Giáo án tổng hợp Tuần học 3 - Lớp 3 năm 2011

Tuần3
Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2011
Toán:
Ôn tập về hình học và giải toán
A.Mục tiêu:
- Củng cố về tính độ dài đường gấp khúc,tính chu vi tam giác , hình chữ nhật 
-Củng cố cách giải bài toán về các dạng nhiều hơn, ít hơn và hơn kém nhau một số đơn vị
B.Đồ dùng dạy học: Vở BT Toán
C.Các hoạt động dạy học:
- Muốn tìm SBC ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
- Y.cầu tự làm vở
- GV nhận xét kết quả.
a) X x 5 = 40 c) X - 4 = 6 
 X = 40 : 5 X = 6 + 4
 X = 8 X = 10
b) X : 4 = 5
 X = 5 x 4 
 X = 20
Bài 3 ( 21 ): Tính
- Nêu thứ tự thực hiện biểu thức?
- Chấm chữa bài.
Bài 4 ( 22 ): Giải toán
- Đọc đề? Tóm tắt? Nêu cách giải?
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Ngày thứ hai sửa nhiều hơn ngày thứ nhất quãng đường là:
100 - 75 = 25( m )
 Đáp số: 25 m
D- Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: 
- Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5?
2. Dặn dò: Ôn lại bài, làm BT 5 ( 22 ).
- Nêu và tính vào vở theo YC.
- 3 HS làm bảng lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu, tự làm vở.
- HS làm theo YC.
- Làm bài vào vở 
- 1 HS chữa bài bảng lớp
-Vài HS đọc.
Chính tả ( luyện viết )
Mẹ vắng nhà ngày bão
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
 - Nghe - viết chính xác cả bài: Mẹ vắng nhà ngày bão.
 - Biết trình bày đúng thể thơ, viết đúng chính tả.
+ Có ý thức “rèn chữ, giữ vở”.
II. Đồ dùng 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc :Trung bình, chung thuỷ, trung thành. 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy
2. HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết.
- Ba bố con vất vả như thế nào khi mẹ vắng nhà? ( Giường ướt nước mưa, củi nấu cơm bị ướt, chị hái lá nuôi thỏ, em chăm ngan, bố đi chợ. )
- Bài viết trình bày thế nào? (Thể thơ ngũ ngôn; viết lùi vào so với lề vở 3 ô li...)
- Những chữ nào phải viết hoa? ( đầu các dòng thơ. )
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- GV đọc bài
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
IV. củng cố, dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp 
- 3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- 1, 2 HS đọc cả bài viết.
- 2HS trả lời theo yêu cầu.
- Lớp tham gia bổ sung.
- 2HS trả lời theo yêu cầu.
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi.
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010
Toán
Ôn bảng nhân 6 
A. Mục tiêu: 
- Học thuộc bảng nhân 6. 
- Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân
- Giáo dục ý thức học tập tốt cho HS, vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - Vở BT
 C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định
2. Kiểm tra: Làm BT 3 ( 23 )
 - Nhận xét kết quả
3. HD làm bài tập:
Bài 1 ( 24 ):Tính nhẩm
- YC học sinh tự tính nhẩm kết quả và làm vào vở BT.
- Cho HS nêu KQ trước lớp
- Nhận xét kết quả
6 x 1 = 6 6 x 9 = 54	6 x 4 = 24
6 x 2 = 12 6 x 8 = 48	6 x 5 = 30
6 x 3 = 18	 6 x 7 = 42	 	6 x 6 = 36	
Bài 2 ( 24 ): 
- BT cho biết gì? BT hỏi gì?
- Nêu cách giải? Tự làm vở.
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Ba túi như thế có số táo là:
6 x 3 = 18( kg )
 Đáp số: 18 kg
Bài 3 ( 24 ): Treo bảng phụ
- Tia số có đặc điểm gì ? ( Hai số đứng liền nhau hơn kém nhau 6 đơn vị )
- GV nhận xét kết quả
Bài 4 ( 24 ):
- GV hướng dẫn cách làm
- Y.cầu tự làm vở
- Chấm, chữa bài
a) 6 x 3 = 6 x 2 + 6 b) 6 x 5 = 6 x 4 + 6 
c) 6 x 9 = 6 x 8 + 6 d) 6 x 10= 6 x 9 + 6 
D- Các hoạt động nối tiếp:
1.Trò chơi : Truyền điện
2. Dặn dò: Ôn lại bảng nhân 6
- Hát
- 1 HS làm bảng lớp
- Lớp nhận xét kết quả
- Làm theo yêu cầu
- Nối tiếp nêu kết quả trước lớp
- 2HS trả lời
- Làm bài vào vở BT
- 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét kết quả.
- 2 em trả lời
- 1 em lên bảng làm
- Lớp nhận xét kết quả
- HS nghe
- Tự làm vở BT
- Theo dõi bài chữa
Tiếng việt
Ôn bài tập đọc : Người mẹ
I. Mục tiêu 
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng GV : SGK
	 HS : SGK 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc phân vai bài : Chiếc áo len
B. Bài mới
1. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
2. HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
3. HĐ 3 : đọc phân vai
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
- 4HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp từng đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1
+ 2 HS đọc cả bài
- 4HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi dọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
IV. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
	- Về nhà luyện đọc tiếp.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về đặt tính rồi tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ )
 - Củng cố về ý nghĩa của phép nhân
II. Đồ dùng GV : ND
 HS : Vở BT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Đặt tính rồi tính
36 x 4 15 x 7 85 x 5
- Nhận xét cho điểm
3. Bài mới
 Bài 1 (26 ): Cho HS nêu Y.cầu
 - YC tự làm bài
 - GV chữa bài
 36 18 24 45
 x x x	
 2 5 4 3
 72 90 96 135
Bài 2 (27) : Cho HS đọc 
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Y.cầu làm và chữa bài
- GV chấm bài, nhận xét.
 Bài giải
5 phút Hoa đi được quãng đường là: 54 x 5 = 270 ( m )
 Đáp số : 270 m
 Bài 3 : Tìm x
 X : 3 = 25 X : 5 = 28
- Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép tính X : 3 = 25
- Muốn tìm SBC ta làm thế nào ?
( Lấy thương nhân với số chia )
- Y.cầu HS làm vở
- GV nhận xét bài làm của HS
X : 3 = 25 X : 5 = 28
 X = 25 x 3 X = 28 x 5
 X =75 X = 140
- Hát
- 3 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- 2 HS nêu
+ 2 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở BT 
- Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn
- 2 HS đọc bài toán
- 2HS trả lời
- HS tóm tắt và giải bài toán vào vở BT
- 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét kết quả
- X : số bị chia, 3 : số chia,
 25 : thương
- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vở BT
- Nhận xét kết quả của bạn
IV. Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét chung giờ học 
- Về nhà ôn lại bài
Tiếng Việt
	 Luyện từ và câu : Ôn từ ngữ về gia đình. 
Ôn tập câu ai, là gì ?
I. Mục tiêu
	- Củng cố cho HS vốn từ về gia đình
	- Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai ( cái gì, con gì ) - là gì ?
II. Đồ dùng
	GV : Bảng phụ viết BT 
	HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
 Bài 1 (16 )
- Em hãy tìm các từ chỉ gộp những người trong gia đình và điền tiếp vào chỗ trống theo yêu cầu.
- GV nhận xét, bổ sung
+ ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, cha anh, chú dì, cô chú, cậu mợ,.....
Bài 2 (16 )
 - Cho HS nêu yêu cầu BT
 - HD học sinh chọn các thành ngữ, tục ngữ đã cho vào nhóm thích hợp theo YC vào vở.
 - GV nhận xét kết quả.
Bài 3 ( 16 )
- Dựa theo ND bài TĐ tuần 3, tuần 4 đặt câu theo mẫu ai là gì ?
- GV nhận xét
 . Tuấn là anh của Lan.
 . Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan.
 . Bà mẹ là người rất yêu thương con.
 . Sẻ non là người bạn tốt.
- HS trao đổi nhóm bàn
- Nhiều em phát biểu
- Nhận xét bạn
- Lớp ghi vào vở BT
-2 HS nêu
- Nghe HD, làm vở BT
- Nêu kết quả trước lớp; bổ sung giúp nhau.
- HS trao đổi theo cặp
- Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
- HS làm bài vào vở BT
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà ôn lại bài