Giáo án tổng hợp Tuần học số 29 lớp 3 năm học 2012

TUẦN: 29 TIẾT:1
BÀI 57: ÔN BÀI TD PTC
 TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
Ngày soạn: 27/03/2012 . Ngày dạy: 03/04/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ä ôn bài TD PTC.Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa.
ÄTrò chơi:”NhảyÏđúng nhảy nhanh”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
KN:
ÄYêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng.
Ä Tham gia trò chơi tương đối chủ động.
	TĐ:
ÄCó ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: ôn bài TD PTC,trò chơi:” NhảyÏđúng nhảy nhanh “
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
14’
8’
ÈHoạt động 1: ôn bài TD PTC.
 EMục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa.
E Tiến hành:
Điều khiển cho cả lớp thực hiện động tác. 
-Lần 1: GV điều khiển.
-Lần 2: Tổ trưởng điều khiển.
ÈHoạt động 2: trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang.
- từng tổ thực hiện động tác.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN:29 TIẾT:2
BÀI 58: ÔN BÀI TD PTC
 TRÒ CHƠI: “AI KÉO KHOẺ”
Ngày soạn: 28/03/2012 . Ngày dạy: 04/04/2012
I\-Mục tiêu:
Ä ôn bài TD PTC.Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa. Trò chơi:”Ai kéo khỏe”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ÄYêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng. Tham gia trò chơi tương đối chủ động.
ÄCó ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: ôn bài TD PTC,trò chơi:”Ai kéo khỏe”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10’
12’
ÈHoạt động 1: ôn bài TD PTC.
 EMục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa.
E Tiến hành:
Điều khiển cho cả lớp thực hiện động tác. 
-Lần 1: GV điều khiển.
-Lần 2: Tổ trưởng điều khiển.
ÈHoạt động 2: trò chơi “Ai kéo khoẻ” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang.
- Từng tổ thực hiện động tác.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 30 TIẾT:1
BÀI 59: HOÀN THIỆN BÀI TD PTC
 HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
Ngày soạn: 03/04/2012 . Ngày dạy: 10/04/2012
I\-Mục tiêu:
Ä Hoàn thiện bài TD PTC. Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa.
ÄHọc tung và bắt bóng cá nhân. Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Ai kéo khỏe”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi,bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng,2bông /HS
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Hoàn thiện bài TD PTC,trò chơi:”Ai kéo khỏe”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
7’
10’
5’
ÈHoạt động 1: Hoàn thiện bài TD PTC.
EMục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa.
E Tiến hành:
Điều khiển cho cả lớp thực hiện động tác. 
-Lần 1: GV điều khiển.
-Lần 2: Tổ trưởng điều khiển.
ÈHoạt động 2: Học tung và bắt bóng.
EMục tiêu:Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 3: trò chơi “Ai kéo khoẻ” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang.
- từng tổ thực hiện động tác.
-Quan sát.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 30 TIẾT:2
BÀI 60: BÀI TD PTC
 ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
Ngày soạn: 04/04/2012 . Ngày dạy: 11/04/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ä Oân bài TD PTC. Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa
ÄÔn tung và bắt bóng cá nhân.Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Ai kéo khỏe”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi,bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng,2bông /HS
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Hoàn thiện bài TD PTC,trò chơi:”Ai kéo khỏe”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
5’
5’
ÈHoạt động 1: bài TD PTC.
 EMục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục PTC với hoa
E Tiến hành:
Gọi tên hs thực hiện động tác.
ÈHoạt động 2: ôn tung và bắt bóng.
EMục tiêu:Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 3: trò chơi “Ai kéo khoẻ” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
- từng nhóm 1-3 HS thực hiện động tác.
-Quan sát.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 31 TIẾT:1
BÀI 61: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
Ngày soạn: 10/04/2012 . Ngày dạy: 17/04/2012
I\-Mục tiêu:
Ä Ôn tung và bắt bóng cá nhân.Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Ai kéo khỏe”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi,bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Ôn tung và bắt bóng cá nhân, trò chơi:”Ai kéo khỏe”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
ÈHoạt động 1: Oân tung và bắt bóng.
EMục tiêu:Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: trò chơi “Ai kéo khoẻ” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.(gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng cá nhân)
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 31 TIẾT:2
BÀI 62: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
Ngày soạn: 11/04/2012 . Ngày dạy: 18/04/2012
I\-Mục tiêu:
Ä Ôn tung và bắt bóng cá nhân.Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Ai kéo khỏe”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi,bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Ôn tung và bắt bóng cá nhân, trò chơi:”Ai kéo khỏe”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
ÈHoạt động 1: ôn tung và bắt bóng.
EMục tiêu:Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: trò chơi “Ai kéo khoẻ” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.(gọi 2-4 HS t ... ử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.( gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng cá nhân)
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 33 TIẾT:1
BÀI 65: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI
 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Ngày soạn: 24/04/2012 . Ngày dạy: 01/05/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ä Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Chuyển đồ vật”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
KN:
ÄYêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng.
Ä Tham gia trò chơi tương đối chủ động.
	TĐ:
Ä Có ý thức tập luyện, đoàn kết trong trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: tung và bắt bóng, trò chơi:” Chuyển đồ vật”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
ÈHoạt động 1: tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
EMục tiêu: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: trò chơi “ Chuyển đồ vật” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.( gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng cá nhân)
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 33 TIẾT:2
BÀI 66: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Ngày soạn: 25/04/2012 . Ngày dạy: 02/05/2012
I\-Mục tiêu:
Ä Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Chuyển đồ vật”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: tung và bắt bóng, trò chơi:” Chuyển đồ vật”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
ÈHoạt động 1: tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
EMục tiêu: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: trò chơi “ Chuyển đồ vật” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.( gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng cá nhân)
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm: ...
..
TUẦN: 34 TIẾT:1
BÀI 67: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI, BA NGƯỜI 
 TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Ngày soạn: 01/05/2012 . Ngày dạy: 08/05/2012
I\-Mục tiêu:
Ä Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Chuyển đồ vật”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: tung và bắt bóng, trò chơi:” Chuyển đồ vật”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
ÈHoạt động 1: tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
EMục tiêu: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: trò chơi “ Chuyển đồ vật” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.( gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng cá nhân)
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm: ...
..
TUẦN: 34 TIẾT:2
BÀI 68: KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG 
 TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Ngày soạn: 02/05/2012 . Ngày dạy: 09/05/2012
I\-Mục tiêu:
Ä KT động tác tung và bắt bóng. Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”chuyển đồ vật”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng, 2bông /HS
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
A /-GT bài: KT động tác tung và bắt bóng, trò chơi:”chuyển đồ vật”.
 B /-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
15’
7’
ÈHoạt động 1: động tác tung và bắt bóng 
 EMục tiêu: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
Gọi tên hs thực hiện động tác.
ÈHoạt động 2: trò chơi “chuyển đồ vật” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi .
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
- từng nhóm 1-3 HS thực hiện động tác.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:
..
TUẦN: 35 TIẾT:1
BÀI 69: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG - NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Ngày soạn: 08/05/2012 . Ngày dạy: 15/05/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ä Tung và bắt bóng theo nhóm ba người, ôn nhảy dây.Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
ÄTrò chơi:”Chuyển đồ vật”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
II\-Đồ dùng dạy học: 
ÄGV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, bóng
 ÄHS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: tung và bắt bóng, trò chơi:” Chuyển đồ vật”.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
7’
7’
8’
ÈHoạt động 1: tung và bắt bóng.
EMục tiêu: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay)
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 2: Nhảy dây kiểu chụm hai chân
EMục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng
E Tiến hành:
- Nêu tên và làm mẫu động tác.
-Giải thích hướng dẫn lại 
-Gọi 1-2 hs thực hiện động tác
-Điều khiển cho hs thực hiện
ÈHoạt động 3: trò chơi “ Chuyển đồ vật” 
EMục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
ETiến hành:
 - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài.
-Lắng nghe
-Thực hiện động tác.
-Thực hiện đồng loạt
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
-Lắng nghe.
Quan sát
Tham gia chơi thử, chơi chính thức.
	4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học. ( gọi 2-4 HS thực hiện động tác tung bóng)
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát. /.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về.
Rút kinh nghiệm:...
..
TUẦN: 35 TIẾT: 2
BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC
Ngày soạn: 09/05/2012 . Ngày dạy: 16/05/2012
I\-Mục tiêu
 KT:
ÄNhớ và nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học.
KN:
Ä Nhớ và thực hiện được các động tác, kĩ năng đã học
TĐ: 
Ä Ý thức tự giác tập luyện, nghiêm túc.
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
 HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát.
KTBC:(3’) Thưc hiện động tác tâng cầu. GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài mới:(22’)
 a/-GT bài: tổng kết môn
 b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động 1: Tổng kết đánh giá kết quả học tập
-Mục tiêu: nhớ và nhắc lại các nội dung đã học.
-Cách tiến hành: 
Nêu câu hỏi
Nhận xét
Hoạt động 2: trò “chơi lò cò tiếp sức”
-Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi..
-Cách tiến hành: Phổ biến cách thi đua
+Chia từng nhóm HS.
+Làm trọng tài.
+Nhận xét.
-Trả lời
- Lắng nghe
- Theo đội hình hàng dọc
-Chơi thử và chơi chính thức.
-Lắng nghe
Củng cố: ( 4’)GV gọi một số HS thực hiện một số nội dung đã học.
- GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả.
Rút kinh nghiệm: