Giáo án Tự nhiên xã hội 3 - Bài 47: Hoa

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BTNB, Mễ HèNH LỚP HỌC VNEN 
Tự nhiên xã hội
Bài 47: Hoa
I) Mục tiêu:
- Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống của con người. 
- Kể tên các bộ phận thường có của hoa .
*Kể tên một số loại hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau.
- GDKNS:+ Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loại hoa
 + Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của hoa đối với đời sống thực vật và đời sống con người.
- GDBVMT: Biết ích lợi của hoa đối với đời sống con người, có ý thức trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa.
II- Đồ dùng: 
GV: Các hình trong SGK; Nam châm; bút dạ; Giấy A4. Mỏy tớnh 
HS: mỗi HS một bông hoa khác nhau.
Sử dụng bàn tay nặn bột ở HĐ2
 III) Hoạt động dạy - học:
1. Bài mới
Giới thiệu bài
- Cho HS nghe bài hỏt Em yờu trường em , tỏc giả Hoàng Võn
? Trong bài hỏt cỏc em vừa nghe nhắc tới loại hoa nào?
? Ngoài cỏc loại hoa được nhắc tới trong bài hỏt, em biết những loại hoa nào nữa, hóy núi cho cụ và cả lớp cựng nghe?
* Lưu ý: Loại hoa nào cỏc bạn đó nờu thỡ khụng nờu lại.
Cú nhiều loài hoa. Vậy hoa cú đặc điểm như thế nào? Chỳng cú vai trũ gỡ đối với cuộc sống của chỳng ta? Cỏc em sẽ được tỡm hiểu kĩ điều đú qua bài học ngày hụm nay: Hoa
 HĐ1: Sự đa dạng về hỡnh dạng, màu sắc và mựi hương của cỏc loại hoa
- TBHT lờn điều hành việc chuẩn bị đồ dựng của cỏc bạn (Áp dụng mụ hỡnh lớp học VNEN).
+ Tiết trước cụ đó dặn chuẩn bị mỗi bạn 1 bụng hoa tất cả đó sẵn sàng chưa?Hóy để trước mặt cỏc loại hoa mà cỏc bạn mang tới lớp.
+ Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả kiểm tra.
- Làm việc nhúm bàn, núi cho nhau nghe về tờn loài hoa mà em mang tới lớp,( hỡnh dỏng, màu sắc và mựi hương) của loại hoa đú.(TG 2 phỳt)
- Yờu cầu 3-4 HS giới thiệu về loại hoa mỡnh thớch theo bảng sau:
Tờn hoa
Hỡnh dỏng
Màu sắc
Mựi hương
? Nhỡn vào bảng tổng hợp, em cú nhận xột gỡ về màu sắc, hỡnh dỏng, mựi hương của cỏc loại hoa?
- Giới thiệu hoa phượng vàng đỏ, tớm
? Hoa phượng nở vào mựa nào trong năm?Hoa phượng cũn cú tờn gọi nào khỏc?
- GV đưa hỡnh ảnh một số hoa 
+ Hoa quỳnh 
? Hoa quỳnh nở vào thời điểm nào trong ngày?
+ Hoa lơ (trắng, xanh)
+ Hoa đào
+Hoa Tuy lớp
? Đất nước nào là xứ sứ sở của loài hoa này? 
+ Hoa đại (quốc hoa của nước Lào)
?Quốc hoa của nước ta loài hoa nào? 
+ Giới thiệu cỏc loại hồng màu sắc khỏc nhau.
+ Một số loài hoa sống dưới nước
+ Một số hoa cú hỡnh thự kỡ lạ.
? Em cú nhận xột gỡ về hỡnh dạng, kớch thước, màu sắc và mựi vị của cỏc loại hoa?
à Kết luận: Cú nhiều loại hoa, chỳng khỏc nhau về hỡnh dỏng, màu sắc và mựi hương.
HĐ2: Cỏc bộ phận của hoa
- Lắng nghe để trả lời cõu hỏi
- Phượng, đào, huệ, cỳc.
- 3- 4 HS
- GV ghi bảng - HS ghi vở
-TBHT kiểm tra sự chuẩn bị của 
cả lớp.
- Giới thiệu theo nhúm bàn
- 3- 4 HS giới thiệu
+ Khỏc nhau về hỡnh dạng, màu sắc, mựi hương.
- HS quan sỏt trờn màn hỡnh.
- Hoa học trũ
- Đờm
- Nhận xột cõu trả lời
- HS nhắc lại
-Hà Lan
Hoa sen
- HS giới thiệu hoa sen, hoa hồng.
- 2 HS trả lời
- GV giao nhiệm vụ: 
+ Làm việc cỏ nhõn: Hóy suy nghĩ và vẽ vào vở thực hành hỡnh vẽ mụ tả cỏc phần của một loại hoa (chỳ thớch tờn cỏc phần).(2 phỳt) 
+ Thảo luận nhúm 6: trỡnh bày suy nghĩ của mỡnh, thảo luận, thống nhất hỡnh vẽ mụ tả cỏc phần của một loại hoa vào giấy A4.
- Đại diện 4 nhúm trỡnh bày ý kiến của nhúm mỡnh
- 2 HS nhắc lại yc
- HS vẽ vào vở
- Đại diện 4 nhúm bỏo cỏo
- Yờu cầu HS tiến hành tỏch cỏnh hoa để quan sỏt 
- GV quan sỏt, đến từng nhúm giỳp đỡ 
- Yờu cầu HS quan sỏt kĩ, thảo luận, thống nhất và vẽ lại hỡnh mụ tả cỏc phần của hoa vào giấy A4 và nhớ ghi chỳ tờn gọi cỏc phần
- Lưu ý: Tỏch nhẹ tay để k làm giập nỏt cỏc bộ phận của hoa; để cỏc cỏnh hoa vào khay để k làm bẩn lớp học.
- Tiến hành thực nghiệm
 theo nhúm
- Quan sỏt, vẽ lại hỡnh mụ 
tả cỏc phần của hoa, ghi chỳ 
thớch cỏc phần của hoa
- Hết TG, cho HS treo tranh và 4 HS trỡnh bày kết quả của nhúm mỡnh 
- So sỏnh kết quả sau khi thực nghiệm với kết quả ban đầu.
? Dựa vào kết quả sau khi thực nghiệm, theo em, hoa cú mấy phần? Đú là những phần nào?
- GV giải thớch : Nhị và nhụy
- HS quan sỏt cỏc bộ phận của hoa trờn màn hỡnh
- Quan sỏt hoa hồng mụn (hoa k cú cỏnh hoa)
- GV kết luận: Mỗi bụng hoa thường cú 4 phần: cuống, đài, cỏnh và nhị 
- Yờu cầu HS vẽ lại và ghi đỳng tờn cỏc phần của một loài hoa vào vở thực hành(TG 2 phỳt)
HĐ3: Ích lợi và chức năng của hoa
+ Lợi ớch của hoa
? Hoa cú vai trũ gỡ đối với cuộc sống của con người? 
- Yờu cầu HS lấy VD 
- GV đưa một số hỡnh ảnh về loài hoa cú chứa độc tố, một số loại phấn hoa gõy dị ứng.
- KL: Hoa dựng để trang trớ; Làm nước hoa; Ướp chố;Làm thuốc..
+ Chức năng của hoa
?Vậy hoa cú chức năng gỡ?(Sinh sản)
? Vậy phần nào của hoa thực hiện chức năng sinh sản?(Nhị hoa)
- Cho HS xem sơ đồ sinh sản của hoa.
- GV kết luận: Hoa là cơ quan sinh sản của cõy
- Gọi HS đọc lại mục bạn cần biết
- Treo tranh, đại diện nhúm 
trỡnh bày kết quả của nhúm 
mỡnh
- Đối chiếu, so sỏnh với biểu 
tượng ban đầu
- 2 HS nhắc lại
- Vẽ lại hỡnh, ghi đỳng tờn cỏc
 phần của hoa
- HS quan sỏt
- 1 - 2 HS
- 2 - 3 HS trả lời 
- 1HS
3. Củng cố, dặn dũ : 
? Để mựa nào cũng cú hoa thơm, chỳng ta cần làm gỡ? 
- Nhận xột tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Quả 
- Trồng hoa, chăm súc, tưới 
nước, bắt sõu, nhổ cỏ, bún
 phõn....