Giáo án Tự nhiên xã hội 3 - Tuần 6, Chủ đề 2: Trường học - Bài 5: Một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học (Tiết 1+2) - Năm học 2024-2025 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 12/10/2024
TUẦN 6
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 CHỦ ĐỀ 2: TRƯỜNG HỌC
 Bài 5: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI VỚI XÃ HỘI CỦA TRƯỜNG HỌC
 (Tiết 1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Nêu được tên, ý nghĩa một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học và mô 
tả được các hoạt động đó.
 - Nêu được một số việc làm thiết thực để hưởng ứng Giờ Trái Đất và ý nghĩa của 
hoạt động hưởng ứng Giờ Trái Đất.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn 
thành tốt nội dung tiết học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác:Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Biết yêu trường lớp.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - GV yêu cầu HS kể tên một số hoạt động do nhà - HS nêu ý kiến.
 trường tổ chức mà em đã được tham gia.
 - GV cùng HS nhận xét. - HS lắng nghe.
 - GV dẫn dắt vào bài mới.
 2. Khám phá:
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Hoạt động 1: Xác định một số hoạt động 
 xã hội của trường học và ý nghĩa của hoạt 
 động đó.
 - HS quan sát hình vẽ.
 - GV cho HS quan sát hình 1-3 trang 25 
 SGK.
 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: Nói tên và - HS thảo luận nhóm đôi.
 nêu ý nghĩa của các hoạt động do trường học 
 tổ chức?
 - GV mời đại diện một số nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình bày:
 + Hình 1: Trong hình, các bạn đang 
 sinh hoạt với chủ đề: Kỉ niệm ngày 
 thành lập Quân đội nhân dân Việt 
 Nam... Hoạt động này giúp giáo dục 
 HS lòng yêu nước, tự hào với những 
 trang lịch sử vẻ vang của dân tộc ta.
 + Hình 2: Các bnaj nhỏ cùng nhau đến 
 thăm gia đình của một liệt sĩ ... Hoạt 
 động này nhằm giáo dục truyền thống 
 “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc 
 ta.
 + Hình 3: Các bạn nhỏ cùng chung tay 
 quyên góp sách ủng hộ HS vùng bão 
 lụt. Hoạt động này nhằm giáo dục 
 truyền thống “Lá lành đùm lá rách” 
 của dân tộc ta.
 - Gọi các nhóm khác nhận xét. - Các nhóm khác nhận xét.
 - GV nhận xét chung, tuyên dương. - HS lắng nghe.
 - GV nhấn mạnh các hoạt động trên được gọi - HS nêu: Hoạt động kết nối với xã hội 
 là những hoạt động kết nối với xã hội. Vậy là hoạt động được thực hiện nhằm đem 
 em hiểu hoạt động kết nối với xã hội là hoạt lại lợi ích cho cộng đồng. Thông qua 
 động gì? hoạt động này, chúng ta có cơ hội giúp 
 đỡ mọi người, tăng thêm sự hiểu biết, 
 được phát triển bản thân, được trau dồi 
 các kĩ năng, được làm quen với nhiều 
 - Hãy kể tên những hoạt động kết nối với xã 
 bạn mới.
 hội ở trường em? Những hoạt động đó diễn 
 - HS liên hệ thực tế.
 ra vào dịp nào?
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 - GV cho HS quan sát một số hình ảnh HS - HS quan sát hình ảnh.
 tham gia các hoạt động kết nối với xã hội do 
 trường mình tổ chức.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu một số việc làm để 
 hưởng ứng Giờ Trái Đất của nhà trường - HS lắng nghe, ghi nhớ.
 - GV dẫn dắt: Một trong những hoạt động kết 
 nối với xã hội của trường học mang quy mô 
 lớn trên toàn thế giới đó là hưởng ứng Giờ 
 - HS quan sát tranh và nêu:
 Trái Đất.
 + Hình 1: HS tham gia biểu diễn văn 
 - HS yêu cầu HS quan sát hình 1-3 trang 26 
 nghệ để hưởng ứng Giờ Trái Đất.
 SGK và kể tên các việc làm để hưởng ứng 
 + Hình 2: HS được nghe giới thiệu về 
 Giờ Trái Đất?
 các hoạt động và ý nghĩa của Giờ Trái 
 Đất.
 + Hình 3: HS vẽ tranh để hưởng ứng 
 Giờ Trái Đất.
 - HS theo dõi.
 - GV cùng HS nhận xét.
 3. Luyện tập:
 - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời các - HS thảo luận nhóm đôi, đại 
 câu hỏi: diện nhóm trình bày:
 + Nêu ý nghĩa của các việc làm để hưởng ứng Giờ + Ý nghĩa của các việc làm trên: 
 Trái Đất? kêu gọi mọi người tiết kiệm năng 
 lượng để bảo vệ Trái Đất.
 + Nói về một số việc làm của em để hưởng ứng + HS liên hệ bản thân.
 Giờ Trái Đất?
 - GV mời HS khác nhận xét. - HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét chung, tuyên dương. - HS theo dõi, ghi nhớ.
 - GV gọi 2 HS đọc mục “Em có biết?”. - HS đọc mục “Em có biết?”
 4. Vận dụng.
 + Là học sinh, chúng ta cần làm gì để tích cực - HS trình bày ý kiến.
 hưởng ứng Giờ Trái Đất?
 - GV cùng HS nhận xét, tuyên dương. - HS theo dõi.
 - GV nhận xét tiết học, dặn HS về ôn bài.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 -----------------------------------------------------------------------
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 CHỦ ĐỀ 2: TRƯỜNG HỌC
 Bài 5: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI VỚI XÃ HỘI CỦA TRƯỜNG HỌC
 (Tiết 2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Nhận xét được sự tham gia của HS trong một số hoạt động xã hội của trường học.
 - Làm được một số việc thiết thực, phù hợp để đóng góp cho hoạt động kết nối xã 
hội.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn 
thành tốt nội dung tiết học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Biết yêu trường lớp.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. Có trách 
nhiệm với tập thể khi tham gia hoạt động nhóm.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - GV mời HS nhắc lại Hoạt động kết nối với xã hội - HS nhắc lại.
 là gì?
 - GV Nhận xét, tuyên dương.
 - GV dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe.
 2. Khám phá:
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Hoạt động 1: Sự tham gia của HS trong một số 
 hoạt động xã hội của trường học
 - GV cho HS quan sát hình vẽ 1-5 SGK trang 27, - HS quan sát hình vẽ, thảo luận.
 yêu cầu HS thảo luận theo cặp: Giới thiệu và nhận 
 xét về sự tham gia của HS trong Ngày hội An toàn - Đại diện một số nhóm trình 
 giao thông. bày.
 - Gọi đại diện một số cặp trình bày kết quả thảo VD: Các bạn trong hình vẽ rất 
 luận trước lớp. nhiệt tình tham gia các hoạt động 
 văn nghệ, lắng nghe cô công an 
 giới thiệu về Luật An toàn giao 
 thông, thực hiện ngồi sau xe máy 
 đúng cách, giới thiệu tranh cổ 
 độngt hực hiện ATGT, thi hùng 
 biện về ATGT.
 - HS nhận xét.
 - HS lắng nghe.
 - HS nêu ý kiến.
 - GV mời các cặp khác nhận xét.
 - GV nhận xét chung, tuyên dương.
 - Em đã tham gia những hoạt động nào trog Ngày 
 - HS theo dõi.
 hội An toàn giao thông ở trường? Hãy nói về một 
 trong những hoạt động đó?
 - GV nhận xét, tuyên dương.
 3. Luyện tập.
 Hoạt động 2: Thực hành
 * Thảo luận nhóm:
 - GV mời HS đọc yêu cầu số 1 trang 28 SGK. - 1 HS nêu yêu cầu đề bài. 
 - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm 4. - HS thảo luận nhóm 4 theo các 
 Mỗi nhóm tự chọn một trong số những hoạt động gợi ý:
 kết nối với xã hội của nhà trường mà các em được + Tên hoạt động.
 tham gia và thảo luận về ý nghĩa của hoạt động đó. + Ý nghĩa của hoạt động.
 Đồng thời nhận xét về sự tham gia của HS lớp + Những việc em và các bạn đã 
 mình, nhóm mình trong hoạt động đó. tham gia.
 + Nhận xét sự tham gia của các 
 bạn.
 - Mời đại diện một số nhóm trình bày trước lớp. - Đại diện một số nhóm trình bày 
 kết quả thảo luận trước lớp.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 - GV cùng HS nhận xét, tuyên dương. - HS theo dõi.
 4. Vận dụng.
 - GV tổ chức cho HS làm việc trên Phiếu tự đánh - HS thực hiện.
 giá ở câu 5 VBT để tự đánh giá sự tham gia các 
 hoạt động kết nối với xã hội của bản thân.
 - Yêu cầu HS chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh. - HS chia sẻ với bạn cùng bàn.
 - Gọi 1 số HS trình bày. - 3-5 HS trình bày.
 - GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
 - Yêu cầu HS đọc lời con ong trang 28 SGK. - HS đọc lời con ong T28/SGK: 
 Chúng mình cùng tích cực tham 
 gia các hoạt động kết nối với xã 
 hội của trường học các bạn nhé!
 - HS theo dõi.
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
 ---------------------------------------------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân