Giáo án Tự nhiên – xã hội khối 3 tuần 24: Quả

tự nhiên – xã hội
quả
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Quan sát, so sánh để tìm sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả.
- Kể tên các bộ phận thường có của một quả.
- Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 92, 93.
- GV và HS sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp.
- Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
* ổn định tổ chức: 
A/ kiểm tra bài cũ: 
- Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa.
- Nêu được chức năng và ích lợi của hoa.
*Kiểm tra, đánh giá
a/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: như mục I
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
*Trực tiếp.
2/ Các hoạt động tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: 
- Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả.
- Kể được tên các bộ phận thường có của một quả.
* Cách tiến hành:
*Quan sát, thảo luận.
Bước 1: Quan sát các hình trong SGK.
- Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng loại quả.
- Trong số các quả đó, bạn đã ăn loại quả nào? Nói về mùi vị của quả đó.
- Chỉ vào các hình của bài và nói tên từng bộ phận của một quả. Người ta thường ăn bộ phận nào của quả đó?
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình ảnh các quả có trong SGK trang 92, 93 và thảo luận theo gợi ý.
Bước 2: Quan sát vào quả được mang đến lớp.
- Quan sát bên ngoài: Nêu hình dạng, độ lớn, mầu sắc của quả.
- Quan sát bên trong:
+ Bóc hoặt gọt vỏ, nhận xét về vỏ quả xem có gì đặc biệt.
+ Bên trong quả gồm có những bộ phận nào? Chỉ phần ăn được của quả đó.
+ Nếm thử để nói về mùi vị của quả đó.
- Nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn lần lượt quan sát và giới thiệu quả của mình sưu tầm được theo gợi ý.
Bước 3: Làm việc cả lớp.
*Kết luận: Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị. Mỗi quả thường có 3 phần: Vỏ, thịt, hạt. Một số quả chỉ có vỏ và thịt hoặc vỏ và hạt.
- GV lưu ý nên để mỗi nhóm trình bày sâu về một loại quả.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Các nhóm khác bổ sung.
Hoạt động 2: Thảo luận.
* Mục tiêu: Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả.
* Cách tiến hành:
* Thảo luận
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Quả thường được dùng để làm gì? Nêu ví dụ.
- Quan sát các hình trang 92, 93 SGK, hãy cho biết những quả nào được dùng để ăn tươi, quả nào được dùng để chế biến làm thức ăn?
- Hạt có chức năng gì?
- GV nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận theo gợi ý.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV cũng có thể cho các nhóm thi đua viết tên các loại quả hoặc hạt được dùng vào các việc sau:
+ ăn tươi.
+ Làm mứt hoặc si - rô hay đóng hộp.
+ Làm rau dùng trong bữa ăn.
+ ép dầu.
*Kết luận: 
- Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau trong các bữa cơm, ép dầu. Ngoài ra, muốn bảo quản các loại quả được lâu người ta có thể chế biến thành mứt hoặc đóng hộp.
- Khi gặp điều kiện thích hợp, hạt sẽ mọc thành cây mới.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Có thể thay cách trình bày thông thường bằng cách HS đưa ra những câu hỏi để đố nhau và tự chỉ định các bạn trả lời.
- GV cũng có thể cho các nhóm thi đua viết tên các loại quả hoặc hạt .
 Kết thúc bài, GV có thể cho HS làm bài tập:
Viết tên các loại quả có hình dạng và kích thước tương tự nhau vào bảng dưới đây:
Hình dạng
Kích thước
Hình cầu
Hình trứng
Hình thuôn dài
Bé
To
Cam
Trứng gà
Chuối
Mơ
Dưa hấu
C/Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- GV nhận xét.