Giáo án Tuần 10 - Buổi 2 - Lớp 3

TUẦN 10:
Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
BUỔI 2:
Thể dục:
Tiết 19: HỌC HAI ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI TD
 A. Mục tiêu: 
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 B. Địa điểm phương tiện : 
- Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. 
- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
 C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung và phương pháp dạy học
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động.
- Đứng tại chỗ xoay các khớp. 
- Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
2. Phần cơ bản:
* Ôn hai động tác vươn thở và tay:
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .
- GV hô cho lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn 2 động tác. 
- Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại. 
* Học hai động tác Chân và Lườn :
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . 
- Làm mẫu vừa giải thích về động tác một lần học sinh làm theo . 
- Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại .
- Mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu.
- Cho HS tập luyện theo tổ.
3. Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các động tác vừa học. 
5-6 phút
22-24 phút
3-5 phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV+CSL
x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV 
T1 x x x x x x x x
T2 x x x x x x x x
GV 
T3 x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV+CSL
___________________________________ 
Tiếng Việt(TĐ):
( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng)
___________________________________
Toán:
( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng)
___________________________________________________________________ 
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
BUỔI 2:
Anh:
( Cô Thương soạn giảng)
___________________________________
Thủ công:
Tiết 10: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 2)
 I. Mục tiêu: 
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồi chơi.
- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.
-** Với HS khéo tay: Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học. Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh quy trình về gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và gấp, cắt, dán bông hoa. 
III. Các hoạt động dạy - học:	
A. Kiểm tra:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 
- Giáo viên nhận xét.
B.Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. HD thực hành ôn tập:
- Yêu cầu HS nhắc tên của các bài đã học ở chương I.
- GV lần lượt treo tranh quy trình gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh; gấp, cắt, dán bông hoa.
- Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện quy trình đó.
+ Em hãy nêu các bước thực hiện gấp, cắt, dán ngôi sao?
+ Để có bông hoa ta cần thực hiện qua những bước nào?
- Yêu cầu học sinh thực hành làm bài theo nhóm.
- Cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV đánh giá xếp loại sản phẩm của từng em.
C. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau ầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán các chữ cái đơn giản. 
- Lớp báo cáo về sự chuẩn bị.
- Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học trong chương I.
+ Gấp giấy, cắt ngôi sao 5 cánh, dán ngôi sao vào tờ giấy màu đỏ ta được Lá cờ đỏ sao vàng.
+ Cắt gấp giấy hình vuông như gấp sao 5 cánh, vẽ đường lượn rồi cắt theo đường lượn đó ta có bông hoa.
- Lớp thực hiện làm bài.
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm làm nhanh, đúng, đẹp. 
________________________ 
Tiếng Việt(CT):
Tiết 10: NGHE VIẾT: QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT 
I. Mục tiêu 
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt. Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài.
- Luyện viết tiếng có vần khó (oai/oay) tiếng có âm đầu hoặc thành dễ lẫn ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: l/n thanh hỏi, thanh ngó, thanh nặng.
II. Các hoạt động dạy - học:	
A. Kiểm tra:
- GV đọc cho h/s viết một số từ.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài :
2. Hướng dẫn HS viết chính tả 
- HS viết bảng: khoai, ngoài,ngoại.
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: 
- GV đọc toàn bài 1 lượt. 
- HS chú ý nghe. - 2HS đọc lại bài.
- GV hướng dẫn HS nắm ND bài: 
- Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương?
- Vì là nơi chị sinh ra...
- GV hướng dẫn nhận xét về chính tả ?
- GV đọc: nơi trái sai, da dẻ.
- HS luyện viết bảng con 
- GV sửa sai cho HS. 
b. GV đọc bài:
- HS viết vào vở. 
- GV đọc lại bài. 
- HS đổi vở soát lỗi. 
c. Chấm chữa bài. 
- GV thu bài chấm điểm. 
3. HD làm bài tập: 
 Bài 2a(48-VBT) :
- GV gọi HS nêu yêu cầu. 
- HD làm bài.
- HS từng nhóm thi đọc VBT.
- GV nhận xét.
Bài 3(VBT-48):
- HD làm bài.
- Yêu cầu làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
HS làm bài: lúc; lên; niên; lại.
 trẻ; lẳng lặng; buồn bã.
- Nêu yêu cầu.
- HS làm bài VBT.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học, dặn h/s cần ghi nhớ nội dung bài.
____________________________________________________________________ 
Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012
BUỔI 2:
Anh văn:
( Cô Thương soạn giảng)
_____________________________________
Toán:
Tiết 30 : TỰ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu:
Kiểm tra:
Kĩ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi đã học...
Nhận biết mối quan hệ giữa một số ĐV đo độ dài.
Đo độ dài đoạn thẳng; vẽ đoạn thẳng.
Kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số, giải bài toán liên quan đến gấp một số lên nhiều lần.
II. Hoạt động dạy học:
Bài 1(57). Tính nhẩm:
6 4 = 24 12 : 6 = 2 7 3 = 21 63 : 7 = 9
7 5 = 35 42 : 7 = 6 6 8 = 48 48 : 6 = 8
6 6 = 36 28 : 7 = 4 7 8 = 56 49 : 7 = 7
Bài 2(57). Tính:
86
2
99
3 
 8
 06
 6
 0
43
 9
 09
 9
 0
33
 14 30 
 6 7
 84 210
> , < , =
Bài 3(57):
2m 50cm<..3m 45cm 5m 75cm.<.. 5m 80cm
2m 40cm..700cm
8m 80 cm= 880 cm 9m 90 cm> 909cm
Bài 4(57):
Bài giải:
Số cam mẹ hái được là:
14 2= 28 ( quả )
 Đáp số: 28 quả
_____________________________________
Tiếng Việt(LTVC+TLV):
Tiết 10: ÔN TẬP DẤU CHẤM, TẬP VIÊT THƯ 
I. Mục tiêu:
- Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong đoạn văn.
- Biết viết một bức thư ngắn (khoẳng 8 đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người thân.
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài:
2. HD làm bài tập: 
 Bài 1(BT3-49VBT): GV gọi HS nêu yêu cầu.
 - Yêu cầu h/s đọc đoạn văn điền dấu chấm cho thích hợp.
- GV theo dõi nhắc nhở.
- Nhận xé chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT.
- HS làm bài vào VBT.
- 1 HS lên bảng làm bài.
Bài 2(BT1-51VBT):
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV gọi HS đọc yêu cầu. 
- GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết thư cho ai?
- 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu ý kiến. 
- GV gọi HS làm mẫu. 
- 1HS nói về bức thư mình sẽ viết. 
+ Em sẽ viết thư gửi cho ai?
- Gửi ông nội, bà nội
+ Dòng đầu thư em sẽ viết như thế nào 
- Thái bình, ngày 28 - 11 - 2004
+ Em viết lời xưng hô như thế nào thể hiện sự kính trọng?
- VD: Ông kính yêu
+ Trong phần ND, em sẽ hỏi thăm ông điều gì? báo tin gì cho ông 
- Hỏi thăm sức khoẻ, báo tin về kết quả học tập
+ Phần cuối bức thư, chúc ông điều gì, hứa hẹn điều gì ? 
- Em chúc ông luôn mạnh khoẻ, em hứa với ông sẽ chăm học
+ Kết thúc lá thư, em viết những gì?
- Lời chào ông, chữ ký và tên của em 
- GV nhắc nhở học sinh 1 số ý khi viết thư. 
- HS chú ý nghe. 
- GV yêu cầu học sinh làm bài. 
- HS thực hành viết thư. 
- GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS. 
- GV gọi một số HS đọc bài. 
- 1 số HS đọc bài - HS nhận xét. 
- GV nhận xét - ghi điểm. 
 Bài 3(BT2-52VBT):
- GV gọi HS nêu yêu cầu. 
- HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV yêu cầu thảo luận nhóm. 
- HS trao đổi theo nhóm về cách viết mặt trước của phong bì.
- GV gọi HS đọc. 
- HS nêu kết quả - HS khác nhận xét.
- GV nhận xét. 
C. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài?
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.