Giáo án Tuần 20 - Lớp 3 Học kì II

 Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2012
Tiết 1+2 Mơn : Tập đọc – kể chuyện 
 Tct :39, 20 Ở Lại Với Chiến Khu
 I.Mục tiêu:
 A.Tập đọc:
 a) Kiến thức : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi).
 b) Kỹ năng : Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần yêu nước, khơng quản ngại khĩ khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.( trả lời được các CH trong SGK)
 c) Thái độ : Giáo dục học sinh yêu quê hươ ng đất nước .
 d) TCTV : Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài.
 B.Kể chuyện:
 - Học sinh kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý.
 * HTĐB: Kể lại được tồn bộ câu chuyện.
II.Đồ dùng dạy học :
 - Tranh minh hoạ truyện trong sgk.
 - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc.
III .KTBC:(3p)
 - GV gọi HS đọc bài “ Báo cáo kết . noi gương chú bộ đội “ và TLCH. 
 - GV nhận xét ghi điểm.
 IV .Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
3p
34p
12p
4p
18p
Hoạt động 1:Giới thiệu bài
 Tập Đọc
Hoạt động2: HD luyện đọc và tìm hiểu bài:
 - GV đọc diễn cảm toàn bài.
 - HD luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1.
 +GV giải nghĩa từ khĩ.
 +GV nhắc nhở cách đọc.
 -Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2.
 + GV phát hiện và sửa sai.
 + GV giải thích một số từ:
- Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3.
 + GV giải nghĩamột số từ.
- Nêu câu hỏi ( SGK).
-Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4.
 - Nêu câu hỏi (SGK).
Hoạt động3: Luyện đọc lại
 - Gv chọn đọc diễn cảm 1 đoạn của bài.
 - Nêu câu hỏi (SGK).
GD KNS : Cho HS tìm hiểu về đảm nhận trách nhiệm , tư duy sáng tạo .
 * Kể Chuyện
Hoạt động1:GV nêu nhiệm vụ.
Hoạt động2:HD kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
 -GV nhắc nhở học sinh trước khi tập kể.
 -Gv nhận xét.GD KNS ( Thể hiện sự tự tin trong cách giao tiếp)
 - Học sinh lắng nghe.
 - Học sinh lắng nghe Gv đọc.
- Học sinh tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn.
 - 2 học sinh đọc cả đoạn trước lớp.
 - Học sinh luyện đọc đoạn 1 theo cặp.
 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
 - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi.
 - Vài học sinh thi đọc lại đoạn văn.
 - Học sinh tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn 2.
 - 2 học sinh đọc cả đoạn trước lớp.
 - Luyện đọc theo cặp,
 - Cả lớp đọc đồng thanh.
 - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi.
 - Vài học sinh thi đọc đoạn văn.
 - Học sinh tiếp nối nhau đọc 8 câu trong đoạn 3.
 - 2 học sinh đọc đoạn 3.
 - Từng cặp luyện đọc.
 - Lớp đọc đồng thanh.
 - Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Hs trả lời câu hỏi ?
 - Vài học sinh thi đọc.
 - Học sinh tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn 4.
 - 2Học sinh đọc trước lớp.
 - Học sinh luyện đọc theo cặp.
 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4.
 - Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
 - Học sinh lắng nghe.
 - Học sinh lắng nghe.
 - 4học sinh kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh.
 - Cả lớp nhận xét bình chọn.
GV sửa lỗi phát âm.
GV sửa lỗi phát âm.
Giúp đỡ thêm.
V.Hoạt động nối tiếp: (3p)
 - Hỏi:Câu chuyện này giúp các em hiểu được điều gì?
 - Dặn học sinh về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 - Nhận xét tiết học.
----------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3 Mơn : Tốn:
Tct 96. Bài : Điểm Ở Giữa. Trung Điểm Của Đoạn Thẳng
 I. Mục tiêu :
 a) Kiến thức : Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.
 b) Kỹ năng : Giúp học sinh xác định được điểm trên 1 đoạn thẳng .;
 c) Thái độ : Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn .
 d) TCTV : Giúp học sinh giải được bài tốn cĩ lời văn .
 II.Đồ dùng dạy học :
 - Thước thẳng, phấn màu.
III. KTBC : (4p)
 - Gọi HS lên làm bài tập 2,3 T97.
 - Nhận xét ghi điểm.
IV.Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
6p
6p
10p
10p
Hoạt động 1:Giới thiệu bài
Hoạt động2:Giới thiệu điểm ở giữa hai điểm.
 - GV vẽ lên bảng và giới thiệu (SGVt170,171)
Hoạt động3: Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng( SGVT171).
Hoạt động3: Luyện tập -thực hành:
 * Bài1/98 Nêu yêu cầu.
 - Chữa bài ghi điểm.
 * Bài2/98 Nêu yêu cầu bài toán. 
 - Chữa bài ghi điểm.
 - Học sinh nghe.
 - HS theo dõi thao tác của GV.
 - 2 em nêu lạo đề bài .
 - 1 HS lên bảng làm.
 - HS tự làm bài vào vở sau đổi chéo vở kiểm tra.
 - 2 em nêu lại đề bài .
 - 2 HS lên bảng làm
 - Cả lớp làm vào vở.
Giúp đỡ HS yếu
Nhắc nhở thêm.
IV.Hoạt động nối tiếp: (2p) 
 - Học sinh nêu lại nội dung bài học.
 - Yêu cầu HS về làm bài tập vào vở.
 - Nhận xét tiết học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiết 4 Mơn : Mĩ thuật 
 Tct 20 : Tập vẽ tranh: Ngày Tết hoặc lễ hội
 I.Mục tiêu:
 a) Kiến thức : HS hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội
 b) Kỹ năng : HS biết cách vẽ tranh về ngày Tết hay lễ hội.
 c) Thái độ :Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội
 d) TCTV : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp .
II.Đồ dùng dạy học :
 - GV: Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày Tết và lễ hội.
 Một số tranh của học sinh các năm trước. 
 Hình gợi ý cách vẽ.
 - HS:Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy.
III. KTBC:(3p)
 - GV kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
 - Nhận xét.
 IV .Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
5p
7p
13p
5p
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động2: Tìm chọn nội dung và đề tài.
 -GV cho học sinh xem một số tranh ảnh để học sinh nhận biết (SGVT133).
 + Cách sắp xếp hoạ tiết:Hoạ tiết lớn thường ở giữa( làm rõ trọng tâm), hoạ tiết nhỏ ở xung quanh, hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt.
 + Cách vẽ màu:Màu cần rõ ở trọng tâm,màu có đậm ,có nhạt.
- Gv chỉ ở hình mẫu để học sinh nhận ra.
Hoạt động 3:Cách vẽ tranh.
 - GV gợi ý cho học sinh chọn nội dung (SGVT134).
 - GV giới thiệu một số bài vẽ của HS lớp trước
 - Gợi ý để học sinh nhận ra độ đậm nhạt.
Hoạt động 4:Thực hành
 - Gv hướng dẫn cách vẽ màu:không dùng quá nhiều màu, vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ và nền sau, màu có độ đậm, nhạt cho rõ trọng tâm.
Hoạt động5:Nhận xét, đánh giá
 - Gv chọn một số bài đẹp, gợi ý để học sinh nhận xét.
GD MT Nêu vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam , Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người
 - Học sinh nhắc đề.
- Học sinh quan sát và nêu nhận xét.
 - Cả lớp quan sát.
 - Học sinh chú ý theo dõi các bước của GV.
- Học sinh thực hành.
 - HS trình bày bài vẽ.
- Học sinh nhận xét, tự tìm ra bài mình thích.
Giúp đỡ thêm.
IV.Hoạt động nối tiếp: (3p)
 - Dặn học sinh về nhà sưu tầm tìm hiểu về tượng.
 - Yêu cầu những HS nào vẽ chưa xong về nhà tiếp tục hồn thành.
 - Nhận xét tiết học. 
 Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012
Tiết 1 Mơn :Thể dục 
 Tct 39: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.Mục tiêu:
 - Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng.
 - Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc .
 - Chơi trò chơi:Thỏ nhảy. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - GD cho học sinh tính kỷ luật trong khi tập luyện.
II.Địa điểm , phương tiện :
 - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : Cịi, kẻ vạch sân cho trị chơi.
III. Giảng bài mới :
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
3p
25p
6p
Hoạt động 1:Gv phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 -Khởi động:Chạy chậm thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân.
 +Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
 -Gv tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Có chúng em .
Hoạt động 2:Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 3 hàng dọc.
 -Gv chia học sinh theo từng tổ để tập luyện ở các khu vực phân công.
 -Gv đi lại quan sát và sửa sai, giúp đỡ cho học sinh.
 -GV tổ chức cho các tổ thi đua với nhau.
 - Nhận xét tuyên dương tổ nào thực hiện đúng nhất.
Hoạt động 3:Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy”.
 - Gv cho học sinh khởi động lại các khớp, ôn lại cách bật nhảy rồi chơi.
- Giám sát cuộc chơi và nhắc nhở HS giữ an tồn trong khi chơi.
 - Học sinh lắng nghe.
 - Cán sự điều khiển các bạn khởi động.
 - Học sinh tham gia trò chơi chủ động.
 - Học sinh tập luyện theo tổ ở các khu vực phân công.
 - Các tổ thi đua.
- Học sinh khởi động và tham gia trò chơi.
Theo dõi và nhắc nhở thêm.
Nhắc nhở thêm.
IV.Hoạt động nối tiếp:(3p)
 - Gv hỏi lại nội dung bài vừa học.
 - Hồi tĩnh:đi thường theo nhịp và hát.
 - Giao bài về nhà:Ôn động tác đi đều.
Tiết 2 Mơn : Toán 	
 Tct 97. Bài : Luyện Tập 
 I.Mục tiêu:
 a) Kiến thức : Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước.
 b) Kỹ năng : HS vẽ được đoạn thẳng và xác định đước trung điểm .
 c) Thái độ : HS ham thích học môn toán .
 d) TCTV : Biết xác định trung điểm .
 II.Đồ dùng dạy học :
 - GV: 1 tờ giấy hình chữ nhật. 
 - HS: VBT, 1 tờ giấy hình chữ nhật .
 III .KTBC:(3p)
 - GV kiểm tra vở bài tập của học sinh.
 - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
 IV .Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
32p
Hoạt động1:Giới thiệu bài
Hoạt động 2:Thực hành
 * Bài1/99:GV vẽ đoạn thẳng AB như sgk lên bảng đồng thời yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng AB dài 4cm vào nháp.
 - Gv hỏi: Hãy suy nghĩ và tìm cách xác định trung điểm của đoạn thẳng AB.
 - GV hình thành cho học sinh:
 + Bước 1:Đo độ dài cả đoạn thẳng AB.
 + Bước 2:Chia độ dài đoạn thẳng AB làm 2 phần bằng nhau.
 + Bước 3:Xác định trung điểm M của đoạn thẳng AB.
b) C 	 D
 CM= 3cm.
 * Bài2/99:
 - Gv cho học sinh thực hành gấp giấy như phần hướng dẫn của sgk.
 - GV yêu cầu học sinh gấp AB trùng với CD để tìm trung điểm của đoạn thẳng AD,BC.
 - Gv chữa bài và ghi điểm cho học sinh.
 - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hành vẽ đ ... á nhân.
 - GV mời 2HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Từng em đọc kết quả. Cả lớp và 
- GV nhận xét về chính tả, phát âm, chốt lại lời giải đúng.
* Bà 3:GV nêu yêu cầu của BT 
- Học sinh nhắc đề.
- 1HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK. 
- HS trả lời.
- Học sinh viết bài.
- HS dùng bút chì đổi vở cho nhau và soát lỗi 
- 1 HS đọc yêu cầu 
- 2HS làm bảng lớp 
- Cả lớp làm vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Bốn, năm HS đọc lại kết quả.
- HS làm bài cá nhân.
Bảng phụ.
Giúp đỡ thêm.
V.Hoạt động nối tiếp: (2p)
 - Dặn học sinh về nhà viết lỗi. 
 - Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 3 tháng 02 năm 2012
Tiết 1 Mơn : Thể dục 
	Tct 40:	TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I.Mục tiêu:
 - Biết cách đi nhịp 1- 4 hàng dọc.
 - Học trò chơi:”Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 - GD cho học sinh tính kỷ luật trong khi tập luyện
II.Địa điểm, phương tiện :
 - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV chuẩn bị cịi dụng cụ, kẻ sẵn ô cho trò chơi.
III . Giảng bài mới :
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
3p
4p
12p
14p
Hoạt động 1:Gv phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 - Khởi động:Đứng vỗ tay và hát.
 + Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
 - Trò chơi:Qua đường lội..
 + GV nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử và tổ chức cho học sinh chơi.
Hoạt động 2:Gv điều khiển lần đầu.Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.
 - Gv bao quát chung.
- GV nhận xét tuyên dương tổ thắng cuộc.
Hoạt động 3 : Làm quen trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.
 - Trước khi tập Gv cho học sinh khởi động kĩ các khớp. Tập trước các động tác lò cò của từng chân, cách nhún của chân và phối hợp với đánh tay để tạo đà lò cò rồi mới tập động tác lò cò liên tục và tiếp xúc đất một cách nhẹ nhàng.Khi tập thuần thục động tác riêng lẻ rồi mới cho học sinh chơi thử 1 lần.
- Gv hướng dẫn thêm các trường hợp vi phạm để học sinh nắm được luật chơi.
- Giám sát nhắc nhở học sinh giữ an tồn.
- Học sinh lắng nghe.
- Cán sự điều khiển.
- Học sinh tham gia trò chơi.
- Học sinh ôn dưới sự điều khiển của Gv và cán sự.
-Thi đua giữa các tổ xem tổ nào trình diễn có nhiều bạn làm đúng động tác, đều và đẹp nhất.
- Học sinh khởi động kĩ các khớp, tập riêng lẻ các động tác sau đó chơi.
- HS tham gia chơi.
Quan sát sửa chữa.
V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Hồi tĩnh;đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Giao bài về nhà: Ôn lại động tác đi đều.
 - Nhận xét tiết học.
Tiết 2 Mơn : Toán 
 Tct 100 . Bài :Phép Cộng Các Số Trong Phạm Vi 10 000
 I.Mục tiêu:
 a) Kiến thức : Biết cộng các số trong phạm vi 10 000( bao gồm đặt tínhvà tính đúng).
 b) kỹ năng : Biết giải bài toán có lời văn ( cĩ phép cộng các số trong phạm vi 10 000).
 c) Thái độ : Ham thích học môn toán.
 d) TCTV : Giúp học sinh giải bài tốn cĩ lời văn . 
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi sẵn BT4/102
III .KTBC:(3p)
 - GV kiểm tra bài tập . - GV nhận xét .
 IV .Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
15p
4p
3p
6p
4p
Hoạt động 1:Giới thiệu bài
Hoạt động 2:HDHS tự thực hiện phép cộng 3526+2759
 - GV nêu phép cộng 3526 + 2759 = ?
 - GVcho HS tự nêu cách thực hiện phép tính cộng.
 + Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta làm thế nào?
 + GV kết luận: Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau: 
 Hoạt động 3: Thực hành:
 * Bài1/102 Nêu yêu cầu.
 - Chữa bài ghi điểm.
 * Bài2/102 ( Bỏ câu a )
 -Yêu cầu HS bài toán. 
 - Chữa bài ghi điểm.
 * Bài3/102 Đọc đề. 
* Bài4/102
 + Yêu cầu HS xác định trung điểm của các cạnh hình chữ nhật ABCD và tô màu vào vào hình tứ giác MNPQ.
- GV nhận xét.
 - Học sinh nghe.
 - HS nêu cách đặt tính và tính
 - 1 HS lên bảng tự đặt tính và tính, HS khác theo dõi
 - Vài HS nêu lại cách tính và tự viết tổng của phép cộng:
3526 + 2759 = 6285
 - HS tự trả lời
 - 1 HS làm bài bảng làm.
 - Cả lớp làm vào bảng con.
- 2 HS làm bài bảng làm.
- Cả lớp làm vào vở.
 - 1 học sinh đọc đề.
 - 1 HS tóm tắt bài toán bằng lời rồi giải.
 - Cả lớp làm vào vở.
 Bài giải
Cả hai đội trồng dược số cây là:
 3680+4220 = 7900( cây)
 ĐS:7900cây.
- HS làm vào vở và nêu bài làm của mình. 
Vài HS
 nêu lại.
Giúp HS yếu.
V.Hoạt động nối tiếp: (2p)
 - Học sinh nhắc lại cách thực hiện phép cộng.
 - Nhận xét tiết học.
Tiết 3 Mơn : Luyện từ và câu
TCT 20: TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC –DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
 a) Kiến thức : Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhĩm (BT1 )
 b) Kỹ năng : Bước đầu biết kể về một vị anh hùng (BT2).
 c) Thái độ : Đặt thêm được dấu phẩy vào chổ thích hợp trong đoạn văn (BT3).
 d) TCTV : Giúp học hiểu nghĩa các câu trong bài .
II.Đồ dùng dạy học :
 - GV: - Đoạn văn trong bài tập 3 chép lên bảng phụ 
 - HS: - Chuẩn bị về một vị anh hùng mà em biết 
III. KTBC:(3p)
 - 2 học sinh nhắc lại kiến thức đã học:Nhân hoá là gì?
 - Gv nhận xét.
 IV . Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
30p
Hoạt động 1:Giới thiệu bài
Hoạt động2:HD làm bài tập
 * Bài1: - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài 
- Yêu cầu HS đọc lại các từ ngữ trong bài 
 - Nhận xét tuyên dương.
 *Bài tập2:GV gọi HS đọc yêu cầu củaBT
 - Yêu cầu HS kể mẫu trước lớp. 
.-Yêu cầu HS thực hiện kể theo cặp 
- Tổ chức cho HS thi kể 
 - Nhận xét tuyên dương.
* BaØi tập 3.- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu 
 + GV giới thiệu về anh hùng Lê Lai : 
- Yêu cầu Hs làm bài 
 - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng 
- GV chốt lại lời giải đúng , nhận xét và cho điểm HS 
 - 1 HS đọc thành tiếng ,cả lớp theo dõi bài trong SGK 
 - 1 HS đọc phần từ ngữ trước lớp .
 - HS tổ chức làm bài tiếp sức theo hướng dẫn của GV . Đáp án đúng 
a)từ cùng nghĩa với Tổ quốc
Đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn
b từ cïùng nghĩa với bảo vệ
Giữ gìn, gìn giữ
c/từ cùng nghĩa với xây dựng
Dựng xây, kiến thiết
 - 1 HS đọc yêu cầu 
 - 1 HS đọc tên các vị anh hùng được nêu trong bài.
- Cả lớp kể theo cặp.
- Thi đua giữa các tổ.
 - 1 HS kể về 1 vị anh hùng , cả lớp theo dõi và nhận xét 
- HS làm việc theo cặp 
 - 5 đến 7 HS kể trước lớp . Cả lớp theo dõi , nhận xét 
 - 2 HS lên bảng làm bài.
 - Cả lớp làm bài vào vở.
Vài HS đọc.
Giúp đỡ thêm.
Nhắc nhở thêm.
V.Hoạt động nối tiếp: (3p)
 - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
Tiết 4 Mơn : Tập làm văn 
Tct 20 : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG
 I.Mục tiêu:
 a) Kiến thức : Bước đầu biết báo cáo về họat động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1).
 b) Kỹ năng : Viết lại một phần nội dung báo cáo trên ( về học tập, hoặc về lao động ) theo mẫu (BT2)
 c) Thái độ : GD cho học sinh lòng yêu tiếng việt.
 d) TCTV : Giúp học sinh viết các câu văn hồn chỉnh .
II.Đồ dùng dạy học :
 - GV: Mẫu báo cáo (BT2) để khoảng trống điền nội dung. 
 - HS: VBT
III. KTBC:(3p)
 - 2 học sinh kể lại câu chuyện Chàng trai làng phù Uûng(mỗi em kể 1đoạn.) và trả lời câu hỏi 
 - Gv nhận xét.
 IV . Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
32p
Hoạt động1:Giới thiệu bài
Hoạt động2:HD làm bài tập
 * Bài tập 1 :HS đọc yêu cầu của bài .
 + GV nhắc HS:
 + Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục: 1.Học tập; 2 Lao động .Trước khi đi vào các nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu: “Thưa các bạn”
 + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động của tổ mình (không bắt chước máy móc các nội dung trong bài tập đọc. VD: nếu tổ không nhổ cỏ bồn hoa trong sân trường thì không kể việc này.)
 + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin
 * BaØi tập 2.
 (không yêu cầu làm)
Học sinh nghe.
- 1 học sinh đọc.
- Cả lớp đọc thầm lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”
 + Các thành viên trao đỗi, thống nhất kết quả học tập và lao động của tổ trong tháng. Mỗi HS tự ghi nhanh ý chính của cuộc trao đổi.
- Lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng 
 - Một vài HS đóng vai tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp. Cả lớp bình chọn bạn có bản báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin.
Giúp đỡ thêm.
V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Học sinh nêu lại các hoạt động.
 - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. 
 -Nhận xét tiết học.
Tiết 5 Sinh hoạt tập thể
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TUẦN 20
KẾ HOẠCH TUẦN 21
I.Mục tiêu:
-Học sinh biết tổng kết tình hình học tập tuần 20
-Nắm bắt được kế hoạch tuần 21
-Gd cho học sinh tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập.
II.Đồ dùng:
GV chuẩn bị nội dung, kế hoạch tuần 21
III.KTBC:3p
GV kiểm tra tinh thần chuẩn bị của các tổ trưởng.
GV nhận xét
IV.Bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
23p
Hoạt động1:Gv giới thiệu nội dung.
Hoạt động 2:Tiến hành
-GV theo dõi và giải đáp thắc mắc của học sinh.
* Kế hoạch tuần 21:
- Kèm học sinh yếu .
- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập .
- Tiếp tục ôn các bài hát múa của Đội.
- Sinh hoạt Sao.
Học sinh lắng nghe.
-Các tổ tiến hành họp và báo cáo.
-Lớp trưởng nhận xét.
-Học sinh nhận khuyết điểm và sửa chữa.
-Cả lớp tự đề ra hướng khắc phục cho thời gian đến.
-Học sinh lắng nghe kế hoạch tuần 21.
V.Hoạt động nối tiếp: 7p 
 - Gv tổ chức cho học sinh hát múa tập thể.
 - Nhận xét .