Giáo án Tuần 25 Lớp 4

Tuần 25 
THỨ HAI NGÀY 08 THÁNG 03 NĂM 2010.
Tiết 1:Chào cờ:Sinh hoạt đầu tuần.
Tiết 2:Tập đọc:Bài:PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT: - Đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào,ca ngợi.
-Hiểu:Vẽ đẹp của đền Hùng và vùng đất tổ,đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
-Trả lời được các câu hỏi SGK.
HSYK:-Bước đầu đọc được bài văn,tìm hiểu nội dung bài văn.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ SGK,bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT.2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)HD luyện đọc(8-10’)
c)HD tìm hiểu bài:(10-15’)
Các HĐ-DH
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS: Đọc và TLCH nội dung bài:Hộp thư mật.
-GV:-Giới thiệu,ghi đề.
-HS:-Lắng nghe,mở SGK.
-GV:-Đọc bài tập đọc 1 lần và HD.
-HS:Đọc thầm cá nhân.Luyện đọc theo nhóm,vài HS đọc lại.
-GV:-Kết hợp giải nghĩa từ mới,sửa sai cho HS.Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
-GV:-Nêu y/c,HD gợi ý để HS trả lời lần lược các câu hỏi.
HSĐT
-Đọc 1 đoạn bài như HSĐT.
-Như HSĐT.
-Đọc thầm cá nhân.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Theo dõi.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Lắng nghe.
-Như HSYK.
HSKT
d)HD luyện đọc lại:(7-8’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-HS:-Đọc thầm bài và TLCH cá nhân.
+ Câu 1:Bài văn viết về cảnh vật gì?Ở nơi nào?
+ Câu 2:Hãy kể những điều em biết về các vua hùng? 
-GV:Nhận xét,bổ sung.
+ Câu 3:Tìm những từ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên ở nơi đền Hùng?
-GV:-Nhận xét,chốt lại.
-GV:-Nêu y/c:Phân vai đọc lại truyện,HD.
-HS:-Đọc theo nhóm,mỗi em một vai.
-GV:-Nhận xét,tuyên dương.
+ Nội dung bài tập đọc?
-Chốt nội dung bài,giáo dục HS
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN tiếp tục luyện đọc,chuẩn bị bài sau.
-Đọc thầm ,tìm hiểu.
-Lắng nghe.
-Đọc thầm,theo dõi.
-Như HSĐT.
-Đọc thầm ,tìm hiểu.
-Lắng nghe.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
Tiết 3:Toán:Bài:Kiểm tra định kì-Giữa học kì II.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Tập trung vào kiểm tra:Tỉ số phần trăm và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
-Thu thập và xử lí thông tin từ biểu đồ hình quạt.
-Nhận dạng,tính diện tích,thể tích một số hình đã học.
HSYK:-Bước đầu tập làm các bài tập trên.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-VBT Toán 5 Tập 2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu,ghi đề(2-3’)
b)HD-HS làm bài tập
BT.1(7-10’)
BT.2(7-10’)
BT.3(7-8’)
3.Củng cố,dặn dò(3-5’)
-GV:Nêu y/c ,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Làm bài tập 2 tiết trước. 
-GV:Giới thiệu,ghi đề.
-HS:lắng nghe,mở SGK.
-GV:Nêu y/c,HD:Làm các bài ở VBT.
-Cho HS tự làm rồi sửa.
-HS:làm cá nhân,2HS lên bảng.
-GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:-Tiến hành như bài 1.
-HS:Đọc và làm cá nhân,2HS lên bảng.
-GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:-Tiến hành như bài 1.
-HS:Đọc và làm cá nhân,1HS lên bảng.
-GV:Nhận xét,sửa sai.
+Chấm 4-5 vở,sửa sai cho HS.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm BT ở VBT,chuẩn bị bài sau.
-Tbày VBT,theo dõi.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-GV:Giúp đỡ.
-HS:làm cá nhân .
-Đọc và tìm hiểu đề.
-Tập làm.
-Đọc và tìm hiểu đề.
-Tập làm.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-theo dõi.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Đọc đề bài.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
Tiết 4: Khoa học:Bài:ÔN TẬP:VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Ôn tập về:
+Các kiến thức vềvật chất và năng lượng;các kĩ năng quan sát,thí nghiệm.
+Những kĩ năng về bảo vệ môi trường,giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phaqàn vật chất và năng lượng.
HSYK:- Nắm được kiến thức khoa học trên.
HSKT:- Nắm được kiến thức khoa học trên.
II)Đồ dùng:
 -Vở bài tập Khoa học 5.
III)Các hoạt động dạy học.
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu,ghi đề(2-3’)
b)HĐ.1:T/l nhóm:(10-15’)
c)HĐ.2:T/l nhóm(10-15’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nêu y/c ,nhận xét,ghi điểm.
-HS: TLCH nội dung bài:An toàn và tránh lãng phí
-GV:Giới thiệu,ghi đề.
-HS:lắng nghe,mở SGK.
-GV: Nêu y/c,chia nhóm,HD.
-HS:Nhóm trưởng điều khiển t/luận và t/bày:1-d;2-b;3-c;4-b;5-b;6-c;7a-nhiệt độ thường;7b-nhiệt độ cao;7c,d-nhiệt độ thường.
-GV:Nhận xét,kết luận lại.
-GV:Nêu y/c,chia nhóm.
-HS:Đọc thông tin,quan sát hình vẽ,thảo luận và t/bày:
-GV:Nhận xét,kết luận lại.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm lại vào VBT,chuẩn bị bài sau.
-Đọc ghi nhớ của bài như HSĐT.
-Như HSĐT.
-T/hiện cùng HSĐT.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-T/hiện cùng HSĐT.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Như HSĐT.
Tiết5: Lịch sử: Bài:SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Biết cuộc tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền nam vào dịp tết MẬU THÂN(1968),tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở SỨ QUÁN MĨ tại SÀI GÒN. 
HSYK:- Nắm được những kiến thức lịch sử trên ở mức độ đơn giản.
HSKT: -Đọc và tìm hiểu kiến thức lịch sử trên.
II)ĐỒ DÙNG
-Phiếu học tập,VBT Lịch sử 5.
III)Các hoạt động dạy học.
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-
KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Hoạt động nhóm(10-15’)
c) Hoạt động nhóm (10-15’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nêu y/c ,nhận xét,đánh giá.
-HS:TLCH bài Đường Trường Sơn.
-GV:Nêu yêu cầu,ghi đề.
-HS:Lắng nghe,mở SGK
-GV:Nêu y/c,phát PHT.Chia nhóm cho học sinh hoạt động.
-HS:Thảo luận nhóm,t/bày:
+N.1:Tết 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta?
+N.2:Sự kiện đó có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ,cứu nước của nhân dân ta.
-GV:Theo dõi,gợi ý.
Nhận xét,bổ sung,kết luận lại.
-GV:Tiến hành như HĐ.1
-HS:Thảo luận nhóm,t/bày:
+N.1:Kể lại cuộc chiến đấu của quân giải phóng ở sứ quán Mĩ?
+N.2:Ý nghĩa cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết mậu Thân 1968.
-GV:Theo dõi,gợi ý. Nhận xét,bổ sung,kết luận lại.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN chuẩn bị bài sau.
-HS:theo dõi
-Như HSĐT
-HS lắng nghe
-TL cùng học sinh đại trà
-Lắng nghe.
-Theo dõi,có thể tham gia cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Như HSĐT.
-HS:theo 
dõi
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe.
-Như HSĐT.
NỘI DUNG PHỤ ĐẠO
Môn:TOÁN
*HS-ĐT:Tự sửa sai bài tập của tiết kiểm tra.
*HS-YK+KT:Sửa theo hướng dẫn của GV và HSĐT.
 BT1(Phần I):2% của 1000kg là:
A.10 kg C.22 kg
B.20 kg D.100 kg
THỨ BA NGÀY 09 THÁNG 03 NĂM 2010.
Tiết 1: Chính Tả(Nghe-viết)Bài:CÁNH CAM LẠC MẸ.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Nghe-viết đúng bài chính tả.
-Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng(BT2).
-Làm được BT2.
HSYK:-HS nhìn chép đúng bài chính tả.Tập làm bài tập 2.
HSKT:-HS nghe viết được bài chính tả.Tìm hiểu bài tập 2.
II)Đồ dùng:
-Vở bài tập TV5/T2
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
.ÔĐTC-
KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Hướng dẫn viết nghe-viết:(15-20’)
c)Hướng dẫn làm bài tập(10-12’)
3)Củng cố dặn dò:(2-3’)
-GV:Nêu y/c ,nhận xét,ghi điểm.
-HS: làm bài tập 2a tiết trước.
-GV:Giới thiệu,ghi đề.
-HS:Lắng nghe,mở SGK.
-GV: đọc bài chính tả lần 1.
-HS: lắng nghe.
-GV: đọc bài chính tả lần 2,nêu yêu cầu,hướng dẫn viết đúng chính tả.
-HS: đọc thầm đọc bài chính tả.
-GV: hướng dẫn viết đúng từ khó:Chúa Trời,A-Đam,Ê-va,Trung Quốc,Nữ Oa,Ấn Độ,Sác-lơ-Đác-uyn,
-GV: nhận xét sửa sai.
-GV: nêu y/c trình bày bài viết.
-GV: đọc bài chính tả cho học sinh viết.
-HS: nghe viết vào vở.
-GV:Chấm 4-5 vở,sửa lỗi CT.
Bài tập 2
-GV :Giúp HS nắm y/c.
-HS: làm bài cá nhân,vài HS trình bày.
-GV :Theo dõi,sửa sai,chốt lời giải:
Khổng Tử,Chu Văn Vương,Ngũ Đế,Chu,Cửu Phủ,Khương Thái Công.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN chuẩn bị bài sau
-Theo dõi
- Trình bày vở BT ở nhà.
-Lắng nghe.
-Đánh vần đọc bài chính tả.
- Luyện viết từ khó cá nhân vào giấy nháp.
- Lắng nghe.
- Nhìn sách viết vào vở.
-Đổi vở KT chéo.
 -Đánh vần đọc,tìm hiểu đề.
- Làm bài tập vào vở.
-Như HSĐT.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSYK
-Như HSYK.
- Nghe viết
-Tự sửa lỗi CT.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
Tiết 2:Mĩ thuật:Bài:TTMT:Xem tranh Bác Hồ đi công tác.
Tiết 3:Toán:Bài:BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN.
 I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Biết:Tên gọi,kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng.
-Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào.
-Đổi đơn vị đo thời gian.
*Bài tập cần làm:BT1,2,3(a).
HSYK:-Tìm hiểu đề và tập làm các bài toán trên.
HSKT:-Như HSĐT.
II)Đồ dùng:
-VBT Toán 5 Tập 2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(2-3’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu,ghi đề(2-3’)
b)Ôn tập các đơn vị:(7-10’)
-GV:Nêu y/c ,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Làm bài tập 3 tiết trước.
-GV:Giới thiệu,ghi đề.
-HS:lắng nghe,mở SGK.
-GV:Y/cầu HS nhắc lại,nêu quan hệ giữa 1 số đơn vị.
VD:Một năm có ?ngày
 Một thế kỉ có ?năm
-HS:lắng nghe,đọc,trả lời cá nhân.
-GV:Nêu VD và HD cách đổi đơn vị đo thời gian.
-HS:Theo dõi,tính cá nhân.
VD: 3 giờ = phút
 180 phút = giờ
-Theo dõi.Sửa vào VBT.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe,đọc cá nhân.
-Theo dõi.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe,đọc cá nhân.
-Theo dõi.
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
b)HD làm bài tập:
BT.1(10-12’)
BT.2(8-10’)
BT.3(8-10’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:Nêu y/c,HD.
-HS: t/luận nhóm,t/bày.
 -GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:Nêu y/c,HD.
-Cho HS tự làm rồi sửa.
-HS:làm cá nhân,1HS lên bảng.
-GV:Nhận xét,sửa sai.
a)1,2 giờ;4,5 giờ
b)1,2 phút;2,25 phút
-GV:Tiến hành như BT.1
-HS:làm cá nhân,1HS lên bảng.
-GV:Nhận xét,sửa sai.
3600 giây = 1 giờ 
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN chuẩn bị bài sau.
-Đọc và tìm hiểu đề.
-Theo dõi.
-GV:Giúp đỡ.
-HS:làm cá nhân.
-Lắng nghe.
-Đọc và tìm hiểu đề.
-Như HSĐT.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Lắng nghe.
-Đọc và tìm hiểu đề.
-Như HSĐT.
Tiết 4:Thể dục:Bài:Bật cao.T/chơi “chuyển nhanh,nhảy nhanh”
Tiết 5:Kể chuyện:Bài:VÌ MUÔN DÂN.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ học sinh kể lại được câu chuyện vì muôn dân.
-Biết trao đổi để làm rõ ý nghĩa:Trần Hưng Đạo là người cao thượng,biết cách cư xử vì đại nghĩa.
HSYK:-Nghe và nắm được nội dung câu chuyện của bạn.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-Một số tranh ,ảnh liên quan.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Hướng dẫn tìm hiểu đề bài:(5-7’)
c)HD thực hành kể chuyện:(15-20’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nêu y/c, ... i.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Theo dõi.
HSYK
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Như HSYK.
-Theo dõi.
HSKT
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-HS: Quan sát,t/bày cá nhân.
-GV:Nhận xét,kết luận lại.
+ Giải thích mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên:VD:Hoang mạc có khí hậu nóng,khô-sông,hồ rất ít và hiếm nước-thực vật,động vật nghèo nàn.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN xem lại VBT,chuẩn bị các câu hỏi sau.
-Lắng nghe.
-Như HSĐT.
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
Tiết 4:Khoa học:Bài:ÔN TẬP:VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(TT).
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Ôn tập về:
 +Các kiến thức vềvật chất và năng lượng;các kĩ năng quan sát,thí nghiệm.
 +Những kĩ năng về bảo vệ môi trường,giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và năng lượng.
HSYK:- Bước đầu nắm được kiến thức khoa học trên.
HSKT:- Bước đầu nắm được kiến thức khoa học trên.
II)Đồ dùng:
 -Vở bài tập Khoa học 5.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
Các HĐ-DH
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Trả lời câu hỏi nội dung bài:Ôn tập trên(t.1)
-GV:Giới thiệu,ghi đề. 
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
HSĐT
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
HSYK
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
HSKT
b) HĐ.1 Thảo luận nhóm: 10-12’)
c)HĐ.2:
Thảo luận nhóm(10-15’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nêu Y/c,chia nhóm,giao nhiệm vụ.Theo dõi,HD. 
-HS:Làm việc theo nhóm:Q/sát và trả lời:Các phương tiện,máy móc trong các hình lấy năng lượng từ đâu để hoạt động?
-GV:Nhận xét,chốt lại.
-GV:Nêu y/c,chia nhóm.
-HS:Thi kể tên các dụng cụ,máy móc sử dụng điện?
VD:Máy bơm nước,đèn pin,đèn học,quạt điện,bàn là,nồi cơm điện,
-GV:Nhận xét,chốt lại.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm lại vào VBT,chuẩn bị bài sau.
-Theo dõi.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Theo dõi,có thể kể.
-Lắng nghe.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Như HSYK.
-Lắng nghe.
-Như HSĐT.
Tiết 5:Thể dục:Bài: Tung và bắt bóng.T/chơi “Bóng chuyền sáu”.
THỨ SÁU NGÀY 12 THÁNG 03 NĂM 2010.
Tiết 1:Toán:Bài: LUYỆN TẬP.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Biết cộng,trừ số đo thời gian.
-Vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế.
*Bài tập cần làm:1(b),2,3.
HSYK:-Bước đầu tìm hiểu,nắm kiến thức như HSĐT.
HSKT:- Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-VBT Toán 5 Tập 2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b) Hướng dẫn làm bài tập
BT.1b(7-10’)
BT.2(7-10’)
BT.3(7-10’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Làm bài tập 3 tiết trước.
-GV:Giới thiệu,ghi đề.
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
-GV:Gọi HS đọc đề,HD đổi đơn vị,cho HS tự làm rồi sửa.
-HS:Đọc và làm cá nhân,2 HS lên bảng.
Kết quả: 81,6 giờ ; 135 phút
265 giây ; 30 phút
-GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:Tiến hành tương tự bài 1.
-HS:Đọc và làm cá nhân,2 HS lên bảng.
a) 15 năm 11 tháng
10 ngày 12 giờ
20 giờ 9 phút
-GV:Nhận xét,sửa sai.
-GV:Tiến hành tương tự bài 2.
-HS:Đọc và làm cá nhân,2 HS lên bảng.a) 1 năm 7 tháng
b) 4 ngày 18 giờ
c) 7 giờ 38 phút 
+HD một số bài tập ở VBT.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm BT ở SGK,chuẩn bị bài sau.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Theo dõi,tập tính.
-Sửa vào VBT.
-Theo dõi,tập tính.
-Theo dõi,tập tính.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Như HSYK.
-Sửa vào VBT.
-Đọc đề.
-Sửa vào VBT.
-Đọc đề.
-Sửa vào VBT.
-Như HSĐT.
Tiết 2:LuyệnTừ Và Câu: Bài:LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ(NDGN).
 -Biết cách sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó(làm được bài tập 2 mục III).
HSYK:-Bước đầu nắm được kiến thức trên ở mức độ đơn giản.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-VBT Tiếng Việt 5 Tập 2;Bảng học nhóm cho BT.1.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Phần nhận xét:(7-10’)
c)Phần ghi nhớ:(3-5’)
d)Luyện tập:
BT.1:(10-15’)
Các HĐ-DH
-GV:Nêu y/c. 
-HS:Làm bài tập 2 tiết trước.
- Nhận xét,ghi điểm.
-GV:Giới thiệu,ghi đề. 
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
-GV:Gọi HS đọc,HD:Đoạn văn có mấy câu? +Các câu liên kết bằng cách nào?
-HS:Đọc và TLCN.
-GV:nhận xét,kết luận lại.
-GV:Gọi HS đọc,nhắc lại.
-HS:Đọc cá nhân.
-GV:Gọi HS đọc đề,HD.
-HS:Đọc và làm theo nhóm,t/bày.
a) anh thay cho Hai Long;người liên lạc thay người đặt hộp thư đó.
-GV:nhận xét,kết luận lại.
HSĐT
-Tbày
-Lắng nghe.
-Lắng nghe,đọc cá nhân.
-Theo dõi.
-Lắng nghe,đọc cá nhân.
-Sửa bài 1 vào VBT.
HSYK
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Như HSYK.
-Theo dõi.
-Lắng nghe,đọc cá nhân.
-Sửa bài 1 vào VBT.
HSKT
BT.2:(7-10’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Gọi HS đọc đề,HD,gợi ý.
-HS: Đọc và làm cá nhân.
Nàng thay cho vợ An Tiêm
Chồng thay cho An Tiêm
-GV:nhận xét,giải thích thêm.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm BT ở SGK,chuẩn bị bài sau.
-Đọc đề,tìm hiểu.
-Sửa bài 2 vào VBT
-Như HSĐT.
-Đọc đề,tìm hiểu.
-Sửa bài 2 vào VBT
-Như HSĐT.
Tiết 3:Kĩ thuật:Bài:LẮP XE BEN(T.2).
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:-Chọn đúng,đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
 -Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu.Xe lắp tương đối chắc chắn,có thể chuyển động được.
HSYK:-Bước đầu biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu như HSĐT.
HSKT:- Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-Tranh ảnh minh hoạ SGK.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Hdẫn thực hành: (15-25’)
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS:TLCH bài trước.
-GV:Giới thiệu,ghi đề. 
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
-GV:Nêu y/c chọn chi tiết và nêu các bước lắp.
-HS: Thực hiện cá nhân.
-GV:Theo dõi,giúp đỡ.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe.
-Thực hành cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Như HSYK.
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
c)HĐ Cả lớp:
(7-8’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV:Tổ chức cho HS trưng bày và nhận xét,đánh giá lẫn nhau.
-HS: Thực hiện theo tổ.
-GV:Nhận xét,đánh giá chung.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN tiếp tục thực hành,chuẩn bị bài sau.
-Thực hiện theo tổ.
-Như HSĐT.
-Thực hiện theo tổ.
-Như HSĐT.
Tiết 4:Tập làm văn:Bài:TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:- Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của giáo viên,viết tiếp được các lời đối thoại trong màng kịch với nội dung phù hợp(BT2).
*HS khá phân vai đọc lại màng kịch(BT2,3).
HSYK:-Bước đầu tập làm bài tập như HSĐT.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-VBT Tiếng Việt 5 Tập 2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Hướng dẫn làm bài tập
BT.1(5-7’)
Các HĐ-DH
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Đọc bài văn đã sửa. 
-GV:Giới thiệu,ghi đề. 
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
-GV: Gọi vài HS đọc,lớp đọc thầm đoạn trích Thái sư Trần Thủ Độ.
-HS:Đọc cá nhân.
HSĐT
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe.
HSYK
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Lắng nghe.
HSKT
BT.2(10-15’)
BT.3(10-15’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
-GV: Giúp HS hiểu rõ y/c,gợi ý,chia nhóm.
-HS:Đọc và thảo luận nhóm viết đoạn đối thoại, đại diện t/bày.
-GV:Cùng HS nhận xét về nội dung,cách trình bày của từng nhóm.
-GV: Giúp HS hiểu rõ y/c,gợi ý,chia nhóm.
-HS:Đọc và thảo luận nhóm phân vai đọc hoặc diễn thử màn kịch.
-GV:Cùng HS nhận xét về nội dung,cách thể hiện của các nhóm.
-GV:Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm lại vào VBT,chuẩn bị bài sau.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Lắng nghe.
-Thảo luận cùng HSĐT.
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
Tiết 5:Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt cuối tuần.
I)Nhận xét đánh giá lại tuần qua.
-GV hướng dẫn cho lớp trưởng nhận xét đánh giá trong tuần qua theo sự chỉ đạo của mình. Lớp trưởng thực hiện và nêu trước lớp.
+GV nhận xét đánh giá chung về:học lực,hạnh kiểm,vệ sinh,chuyên cần trong tuần.Tinh thần học tập còn nhiều hạn chế ở HSYK và HSKT.
II)Nội dung tuần đến.
-GV nêu:Dạy và học BCCT tuần 26.
+Học lực:Đi học chuyên cần,chăm chỉ.
+Tăng cường tập văn nghệ,viết lời bình cho bài hát.
+Vệ sinh:giữ vệ sinh thân thể,vệ sinh chung toàn trường,vệ sinh
+Tham gia các hoạt động khác đầy đủ.
III)Văn nghệ.
-GV cho học sinh hát múa một đến hai bài hát đã học. 
THỨ BẢY NGÀY 13 THÁNG 03 NĂM 2010.
NỘI DUNG PHỤ ĐẠO
Môn :Tiếng Việt
HSĐT:Viết bài văn: Tả một đồ vật mà em yêu thích nhất.
-Vài HS trình bày.
HSYK +HSKT:Tập viết 1 đoạn văn Tả một đồ vật mà em yêu thích nhất.
GV:Theo dõi,giúp đỡ.
THỨ BẢY NGÀY 13 THÁNG 03 NĂM 2010.
Tiết 1:Toán:Bài:NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ.
I)Yêu cầu cần đạt:
HSĐT:Biết:
 -Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
 -Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế.
 -Bài tập cần làm:Bài 1 SGK/135.
HSYK:-Bước đầu:Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
HSKT:-Như HSYK.
II)Đồ dùng:
-VBT Toán 5 Tập 2.
III)Các hoạt động dạy học:
Các HĐ-DH
HSĐT
HSYK
HSKT
1.ÔĐTC-KTBC(5-7’)
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:(2-3’)
b)Ví dụ:
VD.1(7-8’)
VD.2(7-8’)
Các HĐ-DH
-GV:Nêu y/c kiểm tra,nhận xét,ghi điểm.
-HS:Làm bài tập 3 tiết trước.
-GV:Giới thiệu,ghi đề. 
-HS: Lắng nghe,mở SGK.
-GV:Y/cầu HS đọc đề,HD cách đặt tính và tính như SGK.
 1 giờ 10 phút
 3
 3 giờ 30 phút
-HS:Theo dõi,trả lời.
-GV:Tiến hành tương tự VD.1
 3 giờ 15 phút
 5
 15 giờ 75 phút
HSĐT
-Theo dõi.
-Như HSĐT.
-Theo dõi,tập tính.
-Theo dõi.
-Đọc, tìm hiểu đề.
HSYK
-Như HSYK.
-Như HSĐT.
-Theo dõi,tập tính.
-Theo dõi.
-Như HSYK.
HSKT
c)Hướng dẫn làm bài tập
BT.1a(7-8’)
BT.1b(7-8’)
3)Củng cố,dặn dò(2-3’)
+ Chốt lại cách thực hiện.
-HS: Lắng nghe,nhắc lại.
-GV:Gọi HS đọc đề,HD gợi ý để HS tự làm rồi sửa.
-HS:Đọc và làm cá nhân,2 HS lên bảng.
a) 9 giờ 36 phút
 16 giờ 92 phút
 60 phút 125 giây
-GV:nhận xét,sửa sai.
-GV:Tương tự bài 1a.
-HS:Đọc và làm cá nhân,3 HS lên bảng.
 b) 24,6 giờ
 13,6 phút 
 28,5 giây
-GV:nhận xét,sửa sai.
-GV: HD bài tập ở VBT.Nhận xét tiết học.
-HS:VN làm BT ở VBT,chuẩn bị bài sau.
-Theo dõi.
-Đọc, tìm hiểu đề.
-Theo dõi,tập tính.
-Theo dõi,tập tính.
-Sửa vào VBT.
-Như HSĐT.
-Theo dõi.
-Đọc, tìm hiểu đề.
-Theo dõi,tập tính.
-Theo dõi,tập tính.
-Sửa vào VBT.
-Như HSYK.
Agiốc,ngày 11 tháng 03 năm 2010
 Người dạy
 Cao Thị Lệ Thuỷ