Giáo án Tuần 27 - Buổi chiều - Lớp 3

 Tuần 27(chiều)
 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013
 Tiết 1: Thể dục
Tiết 53: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
VỚI HOA VỚI CỜ - TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
______________________________________
 Tiết 2: Tiếng việt
ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Kể lại đươck từng đoạn câu chuyện và câu chuyện :Quả táo theo tranh(SGK); biết dùng phép nhận hoá để lời kể sinh động hơn.
* GD học sinh tình đoàn kết, và sự phân biệt được lẽ phải trong cuộc sống.
II. Các hoạt động dạy học.	
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc (1/5 số học sinh)
- Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài đọc
- Đánh giá
* Đọc thêm bài Bội đội về làng
3. Kể lại câu chuyện : Quả táo
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh quan sát 6 bức tranh
- Hướng dẫn dựa vào tranh để kể lại câu chuyện.
- Cho học sinh bình chọn người kể hay nhất.
3. Củng cố – dặn dò 
- Gọi 1 học sinh kể lại câu chuyện.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc bài. 
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh quan sát 6 bức tranh, nêu nội dung từng tranh.
- HS kể chuyện theo nhóm 6.
- Các nhóm kể, khi kể sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện được sinh động hơn.
- HS thi kể lại cả câu chuyện.
- Học sinh bình chọn người kể hay nhất
_________________________________________________
Tiết 3: Toán
ÔN TẬP: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
I. Mục tiêu 
 - Biết các hàng: hàng chục nhgìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị.
 - Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa.) 
II. Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Bảng lớp + Phiếu bài tập 
- HS đọc yêu cầu bài 
- Bài yêu cầu gì ?
- Củng cố cách viết số có 5 chữ số 
- Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Bảng lớp + Phiếu bài tập 
- HS đọc yêu cầu bài
- Có bao nhiêu chục nghìn, bao nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao nhiêu đơn vị ?
Hàng 
Viết số
Chục nghìn
Nghìn 
Trăm 
Chục 
ĐVị
6
3
9
5
1
8
5
4
7
5
3
1
3
1
4
5
8
6
3
1
2
7
1
6
1
68352
35187
94361
57136
15411
Bài 4: (HSK- G) 
- Cho HS điền kết quả vào ô trống và chỉ ra quy luật của dãy số
- Giáo viên nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- Chú ý theo dõi.
- Điền số vào ô trống
1 HS đọc phần mẫu 
a) Mẫu : Viết số 33214 
 - Đọc số : Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn.
 b. Viết số 2472
 - Đọc số: Hai nghìn bốn trăm bảy mươi hai .
- Cho HS đọc viết số theo mẫu
 Đọc số
- Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai.
- Ba mươi lăm nghìn một trăm tám mươi bảy.
- Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt.
- Năm mươi bảy nghìn một trăm ba mươi sáu.
- Mười năm nghìn bốn trăm mười một.
- Hs nêu yêu cầu
Đáp án
a) 60000, 70000,80000,90000.
b) 23000, 24000, 25000,26000,27000
c) 23000, 23100, 23200, 23400, 23500
HS đọc cá nhân + đòng thanh
- Dãy 1: Bằng số đứng ngay trước nó thêm mười nghìn.
- Dãy 2: Bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 nghìn
- Dãy 3: Bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 trăm.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
	Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Tiếng việt
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II 
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá(BT1)
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc (1/5 số học sinh)
- Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài đọc.
- Đánh giá cho điểm.
* Đọc thêm bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh. 
3. Bài tập 2
- Giáo viên đọc bài thơ
- Gọi học sinh đọc bài : Em thương
- Hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi.
- Học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc bài 
- Theo dõi
- 2 Học sinh đọc bài : Em thương
- 2 Học sinh đọc các yêu cầu
a. 
Sự vật được nhân hoá
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
mồ côi
tìm, ngồi
Sợi nắng
gầy
run run, ngã
b. 
Làn gió
giống như một người bạn đang ngồi học trong vườn cây
giống một người gầy yếu
Sợi nắng
giống như bạn nhỏ mồ côi
 c. Tác giải bài thơ rất yêu thương , thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
4. Củng cố – dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.	
Tiết 2: Thể dục
Tiết 54: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
VỚI HOA VỚI CỜ - TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
______________________________________________
Tiết 3: Tiếng Anh
Tiết 37: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION B(4,5,6,7)
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân
________________________________________________________
Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013
 Tiết 1:Toán
ÔN TẬP:CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp)
I. Mục tiêu
- Biết viết và đọc các sốvới trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chuc, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số,.
- Biết thứ tự của số có năm chữ số và ghép hình.
- HS thực hành làm được các bài tập trong SGK.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành
Bài 1 ( 143)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài vào PBT.
- GV chấm bài cho HS nhận xét.
Bài 2( 143)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò 
- Cho học sinh đọc các số: 81000, 65230, 87100
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau
- HS nêu và viết số ra bảng con.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài ra PBT.
+ 62300: Sáu mươi hai nghìn ba trăm.
+ 58301: năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một.
+ 42980: Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi.
+ 70031: bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt.
+ 60 002: sáu mươi nghìn không trăm linh hai.
- Nhận xét
- Học sinh đọc yêu cầu
-Học sinh làm bài cá nhân.
- Đại diện ba tổ báo cáo kết quả.
+ 18301, 18302, 18303, 18304, 18305, 18306, 18307.
+ 32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612.
+ 92999, 93000, 93001, 93002, 93003, 93004, 93005.
- Học sinh đọc lại các số.
- Chú ý theo dõi.
___________________________________________
Tiết 2: Tiếng Việt
 ÔN TẬP GIỮA KÌ II 
I. Mục đích yêu cầu 
 - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Nghe viết đúng và đẹp bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết 65 chữ/ phút.) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2).
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc
- Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài đọc
- Đánh giá
- Đọc thêm bài Chiếc máy bơm 
3. Hướng dẫn nghe - viết
a. HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần bài thơ Khói chiều
- Giúp học sinh hiểu nội dung bài thơ:
+ Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều?
+ Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói?
+ Nêu cách trình bày bài thơ lục bát?
+ HD học sinh tập viết một số từ khó;
b. GV đọc cho HS viết bài
c. Chấm, chữa bài
 Nhận xét.
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau:Đọc lại cá bài tập đọc có yêu cầu HTL.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc bài 
- 2 học sinh đọc, cả lớp theo rõi SGK.
+ Chiều chiều từ/ Xanh rờn ngọn khói
+ Khói ơi vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà!
+ Câu 6 lùi vào 2 ô; câu 8 lùi vào 1 ô
+ HS viết bảng con: bay quẩn; vươn nhẹ
- HS viết bài, soát lỗi.
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
- Chú yus theo dõi.
_________________________________________________
Tiết 3: HĐNGLL
Tiết 27: VẼ TRANH CHỦ ĐỀ: CHÚNG EM YÊU HÒA BÌNH
Giáo viên dạy: Trần Thị Huề
____________________________________________________
Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu 
- Biết cách đọc, viết số có năm chữ số (Trong năm số đó có chữ số 0)
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số.
- Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm.
- HS làm đúng các bài tập trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài1(145)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
- Nhận xét, cho HS đọc các số và so sánh điểm giống nhau giữa các số.
Bài 2 ( 145)
- Cho học sinh đọc yêu cầu 
- Hướng dẫn học sinh làm 
- GV chấm bài 
Bài 4 ( 142)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn học sinh tính nhẩm
- Nhận xét, cho học sinh nêu lại cách tính nhẩm của một số biểu thức.
3. Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung luyện tập.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh đọc đề bài, xác định yêu cầu.
- Học sinh làm bài bảng lớp + nháp
16305
Mười sáu nghìn ba trăm linh năm.
 16500
Mười sáu nghìn năm trăm.
62007
Sáu mươi han nghìn không trăm
 linh bảy.
62070
Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi.
71010
Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười.
71001
bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài ra PBT.
Tám mươi nghìn bảy trăm mười năm.
87115
Tám mươi nghìn một trăm linh năm.
87105
Tám mươi nghìn không trăm linh một.
87001
Tám mươi nghìn năm trăm.
87500
Tám mươi bảy nghìn.
87000
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh tính nhẩm các nhân rồi báo cáo kết quả dưới hình thức trò chơi " chuyền điện"
a. 4000 + 500 = 4500
 6500 – 500 = 6000
 300 + 2000 x 2 = 4300
 1000 + 6000 : 2 = 4000
b. 4000 - ( 2000 - 1000) = 3000
 4000 - 2000 + 1000 = 3000
 8000 – 4000 x 2 = 0
 (8000 - 4000) x 2 = 8000
- Nhắc lại nội dung luyện tập.
- Chú ý theo dõi.
	____________________________________
Tiết 2: Tiếng Việt	
 ÔN TẬP GIỮA KÌ II 
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Dựa vào báo cáo mệng ở tiết 3, dựa theo mẫu SGK, viết báo cáo về 3 nội dung: học tập, lao động và các công tác khác.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập, sách giáo khoa.
- HS thực hành cá nhân, nhóm 2.
III. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét.
2. Bài ôn
2.1. Giới thiệu bài: 
2.2. Kiểm tra tập đọc
- Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài đọc
- Đánh giá
2.3. Bài tập 2: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài theo nhóm đôi
- Gọi đại diện học sinh trình bày 
trước lớp
- Nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc lại bài thơ: Khói chiều
- Học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài theo nhóm đôi
- 1 Học sinh trình bày trước lớp
- Học sinh hoàn thành bài văn ra PBT. 
- Học sinh đọc lại bài văn.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
___________________________________________________
Tiết 3: Luyện chữ
Tiết 24: CON CÒ
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh luyện viết một đoạn bài con cò đúng chính tả, trình bày sạch đẹp
- Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
II. Các hoạt động dạy học
Giáo viên đọc cho học sinh viết từng câu, quan sát giúp đỡ học sinh.
Giáo viên chấm bài, chữa lỗi cho học sinh.
Tuyên dương khen ngợi học sinh viết đẹp.
 Con cò
 Đồng phẳng lặng, lạch nước trong veo, quanh co uốn khúc sau một nấm gò.
 Màu thanh thiên bát ngát, buooie chiều lâng lâng. Chim khách nhảy nhót ở đầu bờ, người đánh giậm siêng năng không nề bóng xế chiều, vẫn còn bì bõm dưới bùn nước quá đầu gối
 Một con cò trắng đang bay chầm chậm bên chân trời. Vũ trụ như của riêng nó, khiến con người ta vốn không cất nổi chan khỏi đất, cảm thấy bực dọc vì cái năng nề của mình.
__________________________________________________________
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu
- Luyện đọc , viết số có năm chữ số.
- Biết số liền sau của số 99 999 là số 100 000.
- Luyện làm các bài tập trong vở bài tập.
III . Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1(146) 
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
- GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 3(146)
- Nêu yêu cầu - HD học sinh làm bài: Tìm số liền trước, số liền sau.
- Tổ chức cho HS làm PBT.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 4(146)
- YC học sinh đọc bài, phân tích , nêu cách làm
- HS làm bảng lớp, bảng con.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố – dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau .
- Chú ý theo dõi
- HS nêu yêu cầu - làm bài cá nhân ra nháp và băng giấy (trên bảng)
a) 10 000; 20 000; 30 000; .100 000.
b) 10 000; 11 000; 12 000; 20 000.
c) 18 000; 18 100; 18 200;19 000.
d) 18 235; 18 236; 18 237;.18 240.
- HS đọc lại các dãy số và nêu quy luật từng dãy số.
- HS nêu yêu cầu - cách làm
- HS làm PBT.
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
12 533
12 534
12 535
43 904
43 905
43 906
62 369
62 370
62 371
39 998
39 999
40 000
99 998
99 999
100 000
- HS đọc bài, phân tích, tóm tắt
- HS giải bảng con, bảng lớp.
 Bài giải
 Sân vận động đó còn số chỗ ngồi là
 7000 - 5000 = 2000 (chỗ)
 Đáp số: 2000 chỗ ngồi.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Chú ý theo dõi.
_____________________________________________
Tiết 2: Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA KÌ II 
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Làm đúng bài tập lựa chọn chữ thích hợp.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra tập đọc HTL
- Gọi học sinh lên bốc thăm bài HTL
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Giáo viên đặt câu hỏi với nội dung bài đọc
- Đánh giá
- Đọc thêm bài Mặt trời mọc đằng Tây.
* Bài tập 2: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn
- Hướng dẫn học sinh làm bài theo nhóm đôi
- Gọi đại diện học sinh trình bày trước lớp
- Nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn: Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc bài 
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh đọc thầm lại đoạn văn làm trong vở bài tập 
- Học sinh làm bài theo nhóm 
- Học sinh trình bày trước lớp
- Thứ tự các từ cần điền 
.....rét.....buốt...ngất...lá...trước....nào
....lại....chưng...biết....làng...tay.
- Nhắc lại nội dun g ôn tập.
- Chú ý theo dõi.
____________________________________________________
Tiết 3: Sinh hoạt 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 27
I. Mục tiêu
 - Nhận xét hoạt động trong tuần 27, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm..
 - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Nội dung
1. Nhận xét hoạt động tuần 27
- Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung.
- Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới:
+ Tuyên dương: Ngân, Mới, Toàn, Hảo, Tiến, Trung, 
+ Nhắc nhở: Tuấn, 
2. Văn nghệ
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích. 
- Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp ổn định nề nếp và các hoạt động khác.
3. Phương hướng tuần sau
- Duy trì sĩ số, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần.
- Tiếp nâng cao chất lượng học tập
- Chăm sóc hoa, cây cảnh; lao động vệ sinh sân trường và lớp học sạch sẽ