BUỔI 2:
Thể dục:
Tiết 15: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu :
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng hàng ngang.
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. Đồ dùng dạy hoc:
- Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho phần đi chuyển hướng và TC.
III. Hoạt động dạy học:
TUẦN 8: Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012 BUỔI 2: Thể dục: Tiết 15: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ” I. Mục tiêu : - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II. Đồ dùng dạy hoc: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho phần đi chuyển hướng và TC. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học . - HS chạy chậm theo 1 hàng dọc. - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát và vỗ tay. - Khởi động: xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối... 2. Phần cơ bản : a. Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng: - Lớp tập luyện theo tổ, GV theo dõi uốn nắn cho học sinh . - Lớp trưởng hô cho cả lớp thực hiện. b. Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái: - Giáo viên nêu tên động tác. - Cán sự lớp điều khiển lớp tập theo đội hình 2 – 4 hàng dọc . Học sinh thực hiện với cự li người cách người 1 – 2 m . Lúc đầu cho học sinh đi theo đường thẳng trước sau đó mới chuyển hướng. - Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh . c. Chơi trò chơi : “ Chim về tổ " - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :“ Chim về tổ " - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi . 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các 4-7’ 20-22’ 4-6’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV T1. x x x x x x x x GV T2. x x x x x x x x T3. x x x x x x x x xxxxxxxx---- xxxxxxxx---- xxxxxxxx---- GV xxx xxx xxx xxx xxxx GV xxx xxx xxx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV+CSL ___________________________________ Tiếng Việt(TĐ): ( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng) ___________________________________ Toán: ( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng) ___________________________________________________________________ Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012 BUỔI 2: Anh: ( Cô Thương soạn giảng) ___________________________________ Thủ công: Tiết 8: GẤP,CẮT DÁN BÔNG HOA (TIẾT 2) I. Mục tiêu : - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. - HS thực hành: Gấp ,cắt , dán được bông hoa; nhiều bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. Trình bày đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Giấy màu, kéo, keo. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét đánh giá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 3 : Học sinh thực hành gấp cắt dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh. - Gọi HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt để được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. - Treo tranh quy trình gấp cắt các loại bông hoa để cả lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước gấp cắt. - Tổ chức cho học sinh thực hành gấp cắt dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh theo nhóm. - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Yêu cầu các nhóm thi đua xem bông hoa của nhóm nào cắt các cánh đều, đẹp hơn. - Chấm một số sản phẩm của học sinh. - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương học sinh. C. Củng cố dặn dò: - Về nhà tập gấp, cắt bông hoa cho thành thật đẹp, chuẩn bị bài sau. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình. - 3 học sinh nhắc lại các thao tác về gấp cắt bông hoa 4 , 8 và 5 cánh. - Lớp quan sát về các bước qui trình gấp cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp dụng vào thực hành gấp ra sản phẩm cắt dán thành những bông hoa hoàn chỉnh . - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt dán các bông hoa 4 , 5 và 8 cánh. - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm để chọn ra những bông hoa cân đối và đẹp nhất. - Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm tốt nhất. ________________________ Tiếng Việt(CT): Tiết 8 : CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Các em nhỏ và cụ già - Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng hát bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc vần uôn, uông) theo nghĩa đã cho. II. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - Đọc một số từ cho h/s viết. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - HS viết bảng lớp, bảng con: Ngừng lại, nghẹn ngào, 2. HD học sinh nghe viết: - GV đọc đoạn 4 của truyện. " Các em nhỏ và cụ già" - HS chú ý nghe. - Đoạn văn kể chuyện gì? - HS nêu ý kiến. - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả: - Đoạn văn trên có mấy câu? - 7 câu. - Những chữ cái nào trong đoạn viết hoa - Các chữ đầu câu. - Lời ông cụ đánh dấu bằng những gì? - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào 1 chữ. - Đọc bài cho h/s viết. - GV quan sát, uấn nắn thêm cho HS. - HS nghe viết bài vào vở. - GV đọc lại bài. - HS đọc vở, soát lỗi. - GV thu bài chấm điểm. - GV nhận xét bài viết. - HS chú ý nghe. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 (a) - HS nêu yêu cầu bài tập. - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào nháp, nêu miệng, kết quả - cả lớp nhận xét. - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Giặt - rát - dọc - Cả lớp chữa bài đúng vào vở. C. Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Đánh giá tiết học. ____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 BUỔI 2: Anh văn: ( Cô Thương soạn giảng) _____________________________________ Toán: Tiết 24: KIỂM TRA I. Mục tiêu: Kiểm tra các kĩ năng thực hiện: - Phép cộng, trừ nhân chia. - Tìm thành phần chưa biết. - Giải toán có lời văn. - Tìm một phần mấy, giảm hoặc gáp một số lần. II. Hoạt động dạy học: A. Đề bài: Bài 1: Đặt tính rồi tính. 226+147 248+61 732-204 590-76 18 5 795 48 : 4 42:6 Bài 2: Tìm x. b. x: 3= 25 c. 21:x=7 Bài 3: một tá khăn mặt có 12 chiếc. Hỏi 5 tá khăn mặt có bao nhiêu chiếc? Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm? a. của 54 m là:....................................................................................................................................... b. Gấp 7 kg lên 2 lần được: .................................................................................................................. c. 48 giờ giảm đi 6 lần được: .............................................................................................................. B. Cách chấm điểm: Câu 1:( 4 điểm) Câu 1:( 2 điểm) Câu 1:( 1 điểm) Câu 1:( 3 điểm) _____________________________________ Tiếng Việt(LTVC+TLV): Tiết 8: KIỂM TRA I. Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức về vốn từ trung thực tự trọng; câu kể Ai là gì? - Viết một đoạn văn kể chuyện. II. Hoạt động dạy học: A. Đề kiểm tra: Câu 1: Chon từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: a. (kheo, khoeo):............chân. b. (khẻo, khoẻo): người lẻo........... c. (nghéo, ngoéo): .............tay. Câu 2: Viết lại các từ ngữ chỉ gộp những người thân trong gia đình vào chỗ trống: M: ông bà, .... Câu 3: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để nói về: a. Bạn Tuấn trong truyện Chiếc áo len. b. Bà mẹ trong truyện Người mẹ. Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn kể lại buổi đầu em đi học. B. Cho điểm: Câu 1: ( 3 điểm) Câu 2: ( 2 điểm) Câu 3: ( 2 điểm) Câu 4: ( 2,5 điểm) (Toàn bài trình bày đẹp sạch cho 1/2 điểm.)
Tài liệu đính kèm: