Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Học kỳ 1 - Năm học 2015-2016 - Lê Ngọc Bích

Tuần:
1
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
15 /8 / 2015
Tiết:
1
Ngày giảng:
Từ 24 đến 28/ 8/ 2015
Học hát bài: QUỐC CA VIỆT NAM
I. Mục tiêu: 
- Biết tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam là nhạc sĩ Văn Cao.
	- Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát. Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
- Giáo dục tình cảm yêu tổ quốc qua nội dung bài hát.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Đàn, nhạc cụ gõ.
	- Tranh vẽ lá cờ Việt Nam tung bay trên sân trường.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Khởi động
1. Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới: Ghi bảng
Hoạt động 2: Học hát: Quốc ca Việt Nam
- Giới thiệu:Bài Quốc ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, được tác giả đặt tên là Tiến quân ca. Bài hát đã kêu gọi, thúc giục nhân nhân Việt Nam anh dũng đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp, Tại kỳ họp đầu tiên của quốc hội khóa I, bài hát này đã được Bác Hồ đề nghị chọn làm Quốc ca Việt Nam.
-GV hát mẫu (hoặc mở băng).
-GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu
 GV hỏi: Trong bài có từ “ Sa trường” em nào có thể giải thích ý của từ này?
GV giải thích từ này nghĩa là chiến trường.
- Đọc lời theo tiết tấu lời ca.
Tập gõ hình thiết tấu câu thứ nhất
GV gõ hình thiết tấu làm mẫu khoảng 2 –3 lần
GV chỉ định một vài HS gõ lại tiêt tấu
- Luyện thanh: 1 – 2 phút
- Tập hát từng câu:
GV hát mẫu,đàn giai điệu 2-3 lần, HS nghe và nhẩm theo.
GV tiếp tục đàn câu tiếp và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo.
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này. 
Dạy những câu tiếp theo tương tự như trên.
GV nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời, tư thế đứng nghiêm trang
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:
- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho cả lớp hát quốc ca.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng của một HS bắt nhịp.
- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn
Ngồi ngay ngắn
Theo dõi
HS theo dõi
HS nghe và cảm nhận
1-2 HS đọc lời ca.
HS trả lời
HS theo dõi
HS thực hiện
HS nghe và ghi nhớ
HS thực hiện
Luyện thanh
HS tập hát theo hướng dẫn 
HS tập hát tương tự
1-2 HS trình bày
Học hát các câu tiếp
Theo dõi
HS hát cả bài
HS trình bày
HS ghi nhớ
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
2
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
22/ 8/ 2015
Tiết:
2
Ngày giảng:
Từ 31/8 đến 
04/ 9/ 2015
Học hát bài: QUỐC CA VIỆT NAM (tiếp theo)
I. Mục tiêu: 
- HS nhớ lại bài hát Quốc ca Việt Nam của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
- Biết hát đúng giai điệu lời 2. Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
- Giáo dục HS có thái độ nghiêm túc khi chào cờ.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng. Tranh vẽ lá cò Việt Nam tung bay trên sân trường.
	- Chép lời hai lên bảng, mỗi dòng là một câu hát.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định lớp: Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: 
Gọi 2 em hát lời một của bài hát Quốc ca Việt Nam? Nhạc và lời?
3. Bài mới: Ghi bảng
- Khởi động giọng
Hoạt động 2: Học hát: Quốc ca Việt Nam (tt)
- Em nào có thể giới thiệu về tác giả và nội dung bài Quốc ca Việt Nam?
- Nghe bài hát:HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc nghe GV trình bày.
- Trình bày lại lời một: Lớp trưởng lên điều khiển chào cờ và bắt nhịp lời một bài Quốc ca Việt Nam
- Tập hát lời hai:
 - Học sinh đọc lời ca.
- GV hỏi: Trong lời hai có từ nào các em chưa hiểu? Nếu không có, GV giải thích từ khó.
- Giáo viên dạy từng câu như lời một, đàn gia điệu và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn.
- Trong quá trình tập lời hai, GV chỉ định một số HS trình bày, nếu các em hát chưa đúng. GV hướng dẫn để các em hát chính xác hơn.
- Hát lời hai: Hát đầy đủ lời hai, GV nhắc các em lấy hơi. GV làm mẫu về cách lấy hơi.
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở tư thế đứng nghiêm trang, nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời.
- Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp.
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca.
- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn.
Ngồi ngay ngắn
Xung phong
HS ghi bài
Thực hiện
HS trả lời
HS nghe và cảm nhận
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trả lời (nếu được)
HS theo dõi, ghi nhớ
HS tập hát
HS hát theo hướng dẫn 
HS thực hiện
HS hát cả bài
HS ghi nhớ, về nhà thực hiện của GV
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
3
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
29/ 8/ 2015
Tiết:
3
Ngày giảng:
Từ 07 đến 11/ 9/ 2015
Học hát: BÀI CA ĐI HỌC
(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)
I. Mục tiêu: 
- Biết bài hát Bài ca đi học, tác giả Phan Trần Bảng.
- Biết hát theo giai điệu, biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát (lời 1).
- Giúp HS vui thích đi học.
II. Chuẩn bị của GV
	- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe.
	- Tranh vẽ cảnh những em bé trên đường tới trường, giống trang 6 trong Tập bài hát lớp 3.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 em học sinh hát lời một của bài hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời?
3. Bài mới: Ghi bảng
Hoạt động 2: Học hát: Bài ca đi học
1. Giới thiệu: Bài ca đi học là bài hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác, ông là người rất tâm huyết và có nhiều đóng góp trong việc giáo dục âm nhạc ở trường phổ thông. Bài ca đi học là một ca khúc ngắn gọn trong sáng, nói lên niềm vui của những em bé ngày ngày được tới trường trong khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp.
2. Nghe bài hát:
HS nghe băng hát mẫu
3. Đọc lời theo tiết tấu lời ca: HS đọc lời trên bảng.
Mỗi lời gồm 4 câu hát, hình thiết tấu chính của bài hát là:
HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca.
4. Luyện thanh: 1-2 phút
5. Tập hát từng câu:
- GV hát mẫu một câu, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và nhẩm theo.
- Tập tương tự với các câu tiếp theo.
Tập xong hai câu, GV cho hát nối liền hai câu với nhau.
-GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn. GV nhắc HS lấy hơi khi nghỉ ở dấu lặng đơn.
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này. Tiến hành dạy hai câu còn lại tương tự.
6. Trình bày bài hát (Dùng tiết tấu Country 2/4, tốc độ = 105).
GV yêu cầu các em thể hiện sự trong sáng và sôi nổi trong bài hát.
Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát một câu đối đáp nhau. Đổi lại phần trình bày, GV nhận xét.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp.
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Cho cả lớp hát lại bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn.
Ngồi ngay ngắn
Xung phong
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe và cảm nhận
1-2 em đọc lời ca
HS thực hiện
Luyện thanh
HS tập hát theo hướng dẫn của GV
Chú ý
1-2 HS trình bày
HS thực hiện
HS tham gia
HS hát cả bài
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
4
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
05/ 9/ 2015
Tiết:
4
Ngày giảng:
Từ 14 đến 
18/ 9/ 2015
Học hát: BÀI CA ĐI HỌC (tiếp theo)
I.Mục tiêu: 	
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay và vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị của giáo viên: 
- Nhạc cụ quen dùng. Băng nhạc, máy nghe.
	- Đàn và hát thuần thục Bài ca đi học
	- Tranh ảnh minh hoạ và một vài động tác vận động phụ họa.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định lớp: Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Bài ca đi học lời 1. 
3. Bài mới: Ghi bảng
Hoạt động 2: Học hát: Bài ca đi học (lời 2)
HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày
2. Tr ... t vài cách hát tập thể:
- Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo.
8. Trình bày hoàn chỉnh bài hát:
GV dạo nhạc, lần thứ nhất hát đối đáp, GV dạo nhạc giữa bài, lần hai dùng cách hát lĩnh xướng. 
* Hoạt động 4: Củng cố bài - Dặn dò
- Cả lớp hát kết hợp vận động
- GV dặn HS về nhà tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, trôi chảy hơn.
Ổn định
Xung phong
Ghi bài
HS theo dõi
HS nghe và cảm nhận
1-2 em đọc lời ca
HS theo dõi GV giải thích
Đọc theo hướng dẫn
HS luyện thanh
HS tập hát
HS học hát theo hướng dẫn
Thực hiện 
HS tập hát lĩnh xướng và hoà giọng
HS tập trình bày bài hát
HS thực hiện
HS ghi nhớ
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
11
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
24/ 10/ 2015
Tiết:
11
Ngày giảng:
Từ 02 đến
06/ 11/ 2015
Ôn tập bài hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
	- Giúp HS thể hiện tinh thần đoàn kết khi cùng bạn tập biểu diễn. 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
	- Nhạc cụ quen dùng.
	- Đàn và hát thuần thục bài Lớp chúng ta đoàn kết.
	- Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ cảnh các em HS chơi đùa trong sân trường.
	- Một vài động tác minh hoạ cho bài hát.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
* Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn.
Khởi động giọng
3. Bài mới:
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- GV đệm đàn, HS hát. Yêu cầu HS thể hiện sắc thái khoẻ mạnh, vui tươi, hát với sự sôi nổi nhiệt tình.
- Ôn tập cách hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo.
- Ôn tập cách hát nối tiếp: Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài.
- Ôn tập cách hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, mỗi bên hát một câu đối đáp đến hết bài.
* Hoạt động 3: Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
Lần thứ nhất, cả lớp cùng thực hiện.
Lần thứ hai, Chia lớp học thành hai nửa, mỗi bên thực hiện theo cách hát đối đáp.
Lần thứ ba, chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ thực hiện theo cách hát nối tiếp.
* Hoạt động 4: Trình bày bài hát kết hợp vận động
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một vài động tác đã chuẩn bị.
- GV chỉ định một vài nhóm lên trình bày trước lớp.
* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò
- Cả lớp hát kết hợp vận động 
- GV nhắc HS: Về nhà tiếp tục hát cho thuần thục hơn.
Ngồi ngay
HS thực hiện
HS trình bày 
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS trình bày
HS tập hát kết hợp gõ đệm
HS thực hiện
Theo dõi
HS trình bày theo nhóm
Thực hiện
HS ghi nhớ.
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
12
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
01/ 11/ 2015
Tiết:
12
Ngày giảng:
Từ 09 đến 
 13/ 11/ 2015
Học hát bài: CON CHIM NON (Dân ca Pháp)
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết đây là bài hát dân ca của nước Pháp.
	- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
	- Giáo dục HS yêu quý và bảo vệ động vật.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
	- Nhạc cụ quen dùng
	- Đàn và hát thuần thục bài Con chim non.
	- Hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp 3:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định lớp: Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: gọi vài HS
3. Bài mới: Ghi bảng
* Hoạt động 2: Học hát: Con chim non
1. Giới thiệu bài hát:
Bài hát Con chim non là bài dân ca Pháp có nét nhạc uyển chuyển, mềm mại. Bài hát miêu tả tiếng chim hót say sưa và thiết tha trong buổi sáng. Tiếng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết yêu quý cuộc sống, biết bảo vệ các loài vật 
2. Nghe bài hát:
HS nghe bài hát nghe băng đĩa hoặc do GV T/ bày.
3. Đọc lời ca:
HS đọc lời ca trên bảng
GV gõ hình tiết tấu làm mẫu khoảng 2 - 3 lần.
GV chỉ định một vài HS gõ lại tiết tấu.
HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca. HS đọc lời theo tiết tấu lời ca.
4. Luyện thanh: 1- 2 phút
5. Tập hát từng câu:
GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.
Tập tương tự với các câu tiếp theo.
Khi tập xong 4 câu , cho hát nối với nhau.
GV nhắc HS lấy hơi trước khi hát từng câu.
GV chỉ định 1 –2 HS hát lại bốn câu này.
Tiến hành dạy bốn câu còn lại theo cách tương tự.
6. Hát đầy đủ cả bài.
- Cả lớp hát cả bài hai lần.
* Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động:
7. Sử dụng một vài cách hát tập thể:
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3: GV hướng dẫn 
- Hát kết hợp vận động theo nhịp 3: GV hướng dẫn 
8. Trình bày hoàn chỉnh bài hát:
GV hướng dẫn hát đối đáp, đồng ca.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- Cả lớp hát ôn bài hát qua 1 lần.
- GV dặn HS về nhà tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, trôi chảy hơn.
Ổn định
Xung phong
Ghi bài
HS theo dõi
HS nghe và cảm nhận
1-2 em đọc lời ca
Theo dõi
Đọc theo hướng dẫn
HS luyện thanh
HS tập hát
HS thực hiện
Thực hiện 
Thực hiện theo hướng dẫn
HS tập trình bày bài hát
HS thực hiện
HS ghi nhớ
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Tuần:
13
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3
Ngày soạn:
 07/ 11/ 2015
Tiết:
13
Ngày giảng:
Từ 16 đến 
20/ 11/ 2015
Ôn tập bài hát: CON CHIM NON
I. YÊU CẦU: 
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. 
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giúp HS tự tin khi ôn hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
	- Đàn và hát thuần thục bài: Con chim non
	- Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp 3
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
* Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn.
Khởi động giọng
3. Bài mới:
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Con chim non
- Hát kết hợp gõ theo phách:
+ GV làm mẫu 4 câu. HS hát và tập gõ đệm cả bài hát.
+ GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
- Hát kết hợp gõ theo nhịp.
+ GV làm mẫu 4 câu, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát.
+ GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
* Hoạt động 3: Trình bày bài hát kết hợp vận động
- Vỗ tay theo nhịp 3:
Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em vỗ tay vào nhau. Phách 2 và 3, mỗi em tự vỗ tay của mình.
- Bước chân theo nhịp 3:
- GV hướng dẫn HS một vài động tác vận động đã chuẩn bị.
- HS trình bày bài hát và vận động.
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2-4 em hoặc cá nhân.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- Cả lớp hát kết hợp vận động 
- GV nhắc HS: Về nhà tiếp tục hát cho thuần thục hơn.
Ngồi ngay
HS thực hiện
HS tập hát kết hợp gõ đệm
HS thực hiện
Thực hiện theo hướng dẫn
Theo dõi
HS trình bày theo nhóm
Thực hiện
HS ghi nhớ.
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................