Kế hoạch bài học các môn Lớp 3 - Tuần 1

Ngày soạn: 15/08/2011	Ngày dạy: 15/08/2011
Môn: Toán 	Thời gian: 45 phút 
Tiết 3 	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Bài: Đọc, viết và so sánh các số có 3 chữ số( Tiết 1)
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giúp HS :
 - Ôn tập, củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TL
HĐGV
HĐHS
Hỗ trợ
 5
40
A. KTBC: Kiểm tra vở tập và GV nêu lại sơ lược kiến thức toán ở lớp 2.
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học
2. Thực hành :
Bài 1: Viết và đọc được số
GV HD mẫu
HS chữa bài trên bảng lớp.
Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống
Gọi 2 HS làm trên bảng lớp. cả lớp nhận xét.
Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chổ chấm
 GV lưu ý HS cách làm ở cột 2.
Bài 4: Xác định số lớn nhất và số bé nhất
 ( 735, 142 )
Bài 5: Viết các số theo thứ tự 
HS tự làm bài.
- Cả lớp nhận xét.
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
Theo dõi
- HS tự ghi chữ và viết số thích hợp vào chổ chấm.
- Cả lớp làm vào vở.
- Chữa bài
- HS tự làm bài
- HS chữa bài trên bảng lớp. 
- HS tự làm. Sau đó nêu kết quả.
- Gọi 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm vào vở
GV theo dõi HS yếu 
Ngày soạn: 15/08/2011	Ngày dạy: 16/08/2011
Môn: Toán 	Thời gian: 45 phút 
Tiết 4 	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Bài: Cộng các số có 3 chữ số ( Không nhớ)( Tiết 2)
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giúp HS :
 - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
 - Củng cố giải bài toán ( có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 4 bảng nhóm.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TL
HĐGV
HĐHS
HT
 6
39
A. KTBC: GV ghi bảng: 342, 475, 608, 860. Gọi vài HS đọc.
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học
2. Thực hành :
Bài 1: Yêu cầu HS tính nhẫm. 
HS làm bài cá nhân rồi nêu kết quả.
Bài 2 : Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
- GV HD HS cách thực hiện 1 phép tính. 
- Chốt lại.
Bài 3: Ôn lại cách giải bài toán về “ít hơn”
- GV gợi ý
* GV chốt lại 
Bài 4: Ôn lại cách giải toán về “Nhiều hơn”
* GV chốt lại
Bài 5: Hướng dẫn HS tự học ở nhà.
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- HS đọc
* HS làm bài
* HS làm vào vở
- 4 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp nhận xét.
* HS tóm tắt và giải
- 1HS chữa bài trên bảng lớp.
* 4 nhóm làm bài trên bảng nhóm.
GV theo dõi HS yếu 
Ngày soạn: 15/08/2011	Ngày dạy: 17/08/2011
Môn: Toán 	Thời gian: 45 phút 
Tiết 4 	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Bài: Luyện tập (Tiết 3) 
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giúp HS :
 - Củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (Không nhớ)
 - Củng cố giải bài toán ( có lời văn) và tìm x.
 * HS khá, giỏi làm cả BT4.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TL
HĐGV
HĐHS
Hỗ trợ
 6
39
A. KTBC: 352 + 433; 674 - 452
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học
2. Thực hành :
Bài 1 : Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
- GV lưu ý cách đặt tính.
Bài 2: Nhóm 5
Ôn lại cách giải bài toán về “Tìm x”
*GV kết luận.
Bài 3: Ôn lại cách giải toán về ý nghĩa phép trừ.
Bài 4: xếp hình( HS tự học)
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- 2 HS thực hiện
* Cả lớp làm vào vở. 
- 4 HS làm bảng lớp. Cả lớp nhận xét.
* HS nêu cách tìm số trừ và cách tìm số hạng chưa biết của một tổng. 
- 4 nhóm làm bài. Đại diện trình bày cách làm. Cả lớp nhận xét.
* 1HS đọc bài toán.
- Cả lớp làm vào vở
- 2 HS làm bảng nhóm, trình bày.
Ngày soạn: 15/08/2011	Ngày dạy: 18/08/2011	 
Môn: Luyện từ và câu 	Thời gian: 40 phút	
Tiết 3 	 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 	 Bài: Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ)( Tiết 4)
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giúp HS :
 - Biết cách thực hiện các phép cộng các số cĩ ba chữ số ( cĩ nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm 
 - Tính được độ dài đường gấp khúc 
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TL
HĐGV
HĐHS
Hỗ trợ
 6
39
A. KTBC: GV ghi bảng: 342 + 432, 475 + 524.
- Yêu cầu cả lớp nhận xét. GV cho điểm
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học
* Giới thiệu phép cộng 435 + 127
- GV nêu phép tính 435 + 127. 
- GV quan sát HS
* Giới thiệu phép cộng 256 + 162
- Làm tương tự như trên.
* GV chốt lại.
2. Thực hành :
Bài 1: có nhớ sang hàng chục (giảm 2 cột cuối)
GV hướng dẫn cả lớp 1 phép tính: 256 +125
GV lưu ý HS cách đặt tính.
Bài 2: có nhớ sang hàng trăm (giảm 2 cột cuối)
Yêu cầu HS làm bài theo 5 nhóm.
Bài 3 : Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính ( củng cố )
GV nhận xét.
- Chấm điểm vài bài, chữa bài bảng lớp
Bài 4: Củng cố cách tính đường gấp khúc.
- GV chốt lại cách tính đường gấp khúc.
Bài 5: Tự học 
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- 2 HS làm bảng lớp.
- 1HS đặt tính bảng lớp.
- Cả lớp làm bảng con
* HS làm bài.3 HS làm bảng lớp. Cả lớp nhận xét.
* Các nhóm làm bài. Trình bày, cả lớp nhận xét.
* HS làm bài vào vở.
* HS tự làm bài. 1HS chữa bài trên bảng lớp. Cả lớp nhận xét.
- HS yếu làm 2 phép tính.
Ngày soạn: 15/08/2011	Ngày dạy: 19/08/2011	 
Môn: Luyện từ và câu 	Thời gian: 40 phút	
Tiết 4 	 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Bài: Luyện tập (Tiết 5) 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giúp HS :
 - Biết thực hiện phép tính cộng các số cĩ ba chữ số ( cĩ nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm )
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TL
HĐGV
HĐHS
Hỗ trợ
 6
39
A. KTBC: 257 + 525 , 534 + 295. 
B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học
2. Thực hành :
Bài 1: Tính có nhớ và không nhớ
Cả lớp nhận xét.
GV lưu ý HS cách tính ở phép tính: 85 + 72( cộng số có 2 chữ số có tổng là 3 chữ số)
Bài 2 : Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính .
 Cả lớp nhận xét. GV chốt lại
Bài 3: Gọi vài HS nêu thành bài toán rồi giải.
- GV gợi ý cách giải.
Bài 4: Yêu cầu HS nhẩm rồi tự ghi kết quả.
Cả lớp nhận xét. GV chốt lại 
Bài 5: Tự học.
5. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- 2 HS làm bảng lớp
* HS làm bài. 4 HS lần lượt làm bảng lớp.
* Cả lớp làm vào vở. 4 HS làm trên bảng
* HS tự làm bài.
- 1HS chữa bài trên bảng lớp.
* HS tự làm bài
- 3 HS làm trên bảng lớp.
- HS yếu làm 2 phép tính.