Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Tuần 10 - Lê Thanh Hiền

Chào cờ đầu tuần
 	- Cô tổng phụ trách ổn định nề nếp, sắp xếp hàng ngũ chuẩn bị làm lễ chào cờ.
- Tiến hành buổi lễ chào cờ.
- Cô tổng phụ trách nhận xét hoạt động tuần 9
- Cờ luân lưu được trao tiếp cho lớp 4C
Kế hoạch tuần tới: Thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng11
- Thực hiện tốt giờ tự quản , dành nhiều bông hoa điểm 10 để tỏ lòng biết ơn quý thầy cô.
- Trang phục cần gọn gàng, đúng quy định.
- Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ . 
- Học tập cần phải chăm chỉ, chuyên cần đi đúng giờ.
- Tiếp tục thực hiện tốt an toàn giao thông
- Phân công trực tuần lớp 4B
* Thầy hiệu trưởng nói về câu chuyện dưới cờ:
- Ôn tập chuẩn bị cho thi GKI vào thứ sáu và thứ bảy tuần này.
- Nhắc nhỡ HS làm tốt công tác vệ sinh.
- HD HS cách phòng tránh bệnh đỏ mắt và các dịch bệnh sau bảo lụt.
Thứ hai ngày26 tháng10 năm2009
TẬP ĐỌC :
 ÔN TẬP TIẾT 1
 I . Mục tiêu bài dạy :
- Đọc rành mạch , trôi chảy bài TĐ đã học theo tốc độ quy định giữa HKI ( 75 tiếng/1 phút) ; bbước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài;bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 75 tiếng/ 1 phút )
II . Chuẩn bị :
 GV: Phiếu viết tên bài tập đọc, học thuộc lòng 9 tuần.
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức.
2.Giới thiệu bài.
3.Kiểm tra TĐ và HTL. (20 )
-Gọi hs lên bốc thăm chọn bài
-Đặt câu hỏi về đoạn ,bài vừa đọc
-Nhận xét,ghi điểm.
4.Bài tập. 
Bài 2:(10)
?Những bài tập đọc như thế nào là truyệnkể?
?Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm thương người như thể thương thân?
Bài 3: (8)
Theo dõi, nhận xét
Kết luận
5.Củng cố dặn dò ( 2)
Nhận xét tiết học
Dặn dò:Xem lại quy tắc viết hoa
Cả lớp hát
Hs nghe
6 hs
lần lượt đọc và trả lời câu hỏi
1 hs đọc yêu cầu của bài
Hs suy nghĩ và trả lời
Hs đọc yêu cầu của bài
Tìm giọng đọc tương ứng ở 2 bài tập đọc
Thi đua đọc diễn cảm 3 đoạn văn
Hs nghe
TOÁN :
LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu bài dạy :
- Nhận biết góc tù ,góc nhọn ,góc bẹt,góc vuông,đường cao cùa hình tamgiác
- Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông 
- Say mê học toán
II . Chuẩn bị :
-Hệ thống bài tập
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức. (1)
2.Bài mới.
Bài1: (8)
Hướng dẫn 
Giúp hs yếu,chấm bài
Nhận xét
Bài2:( 8)
Hướng dẫn,giúp đỡ
Chấm bài,nhận xét
Bài3: (8)
Hướng dẫn giúp đỡ
Chấmbài,nhận xét
Bài4: (a ) (8)
Hướng dẫn,giúp đỡ
Chấmbài nhận xét
3.Củng cố dặn dò (2)
Hệ thống bài,nhận xét tiết học
Đọc yêu cầu
Quan sát hình nêu các góc
Nhận xét bổ sung 
Đọc yêu cầu
1 hs làm bảng,cả lớp làm vở
Nhận biết đường cao của một hình tam giác. 
Đọc yêu cầu
Vẽ hình vuông có cạnh cho trước
1hs làm bảng,cả lớp làm vở
nhận xét bổ sung 
Đọc yêu cầu
Nhắc lại cách vẽ HCN
Xác định trung điểm
Nêu tên các HCN vừa tạo Hs nghe
KHOA HỌC :
 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (T2)
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về sự trao đổi chất ,các chất dinh dưỡng ,cách phòng tránh một số bệnh.
Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 lời khuyên.
-Áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II . Chuẩn bị :
Gv:Tranh ảnh rau quả,các loại thức ăn.
Hs:Sgk.
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Ôn tập
Hoạt động 1:Trò chơi Ai chọn thức ăn hợp lí (15)
Theo dõi,nhận xét
? Làm thế nào để có bữa ăn ngon và đủ chất dinh dưỡng?
Hoạt động 2:Thực hành ( 18)
Theo dõi
Nhận xét
3.Củng cố,dặn dò ( 2)
Hệ thống bài
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát
Nhóm 2 quan sát tranh trình bày 1 bữa ăn ngon và bổ
Các nhóm trình bày
Hs trả lời
Hs ghi lại và trình bày 10 lời khuyên hợp lí
Một số hs trình bày sản phẩm trước lớp
Hs nghe
ĐẠO ĐỨC : 
TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T2)
I . Mục tiêu bài dạy :
-Học sinh hiểu được thời giờ là quý nhất cần phải tiết kiệm
-Có khả năng biết cách tiết kiệmthời giờ
-Quý trọng và sử dụng thời giờ tiết kiệm
II . Chuẩn bị :
Gv:Sgk
Hs:Vở đạo đức 4
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp
2.Bài mới:
Hoạt động1:Làm việc cá nhân (Bt1) (8)
Theo dõi nhận xét
Kết luận:Các việc làm b,đ,e không tiết kiệm thời gian
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm2(Bt4)(10)
Hướng dẫn 
Giúp đỡ nhận xét
Hoạt động3:Trưng bày tư liệu,tranh(10)
Theo dõi
Nhận xét
Kết luận
Hoạt động 4:Củng cố,dặn dò(2)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Đọc yêu cầù
Hs trình bày ý kiến về tiết kiệm thời gian
Nhận xét bổ sung
N2 thảo luận đã sử dụng thời giờ như thế nào
2 hs trình bày
Cả lớp nhận xét
Trình bày,giới thiệu tranh vẽ tư liệu đã sưu tầm
Thảo luận ý nghĩa của tranh,ca dao,tục ngữ
Hs nghe
TIẾNG VIỆT ( LUYỆN THÊM )
Tiếp tục giúp HS luyện đọc diễn cảm và tìm hiểu nội dung các bài Tập đọc ở tiết ôn tập số 1
TOÁN ( LUYỆN THÊM )
ÔN LUYỆN
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện các phép tính cộng trừ các số tự nhiên có nhiều chữ số 
- Giải các bài toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó 
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
HĐ1 : 
 Cho HS hoàn thành bài ở buổi sáng (nếu chưa xong)
HĐ2 : 
- Bài 1: Đặt tính 
124578 + 45787
49780 + 724564
340210 – 268756
803456 - 597654
Bài 2: Tìm y
12345 – y : 5 = 8260
(y + 217) x 4 = 936
Bài 3:
HS lớp 4A xếp thành 4 hàng thì mỗi hang có 9 em. Biết số HS nữ nhiều hơn số HS nam là 4 em. Tính số HS nam, số HS nữ của lớp 4A
- Nhận xét
HĐ3: 
- Chuẩn bị ôn tập thi giữa kì I
- HS làm vào VBT
- Bảng con 
- Làm VBT
- Nhận xét chữa bài
- HS đọc đề 
- Tóm tắc đề 
ĐS: Nam: 16 em
 Nữ : 20 em
Thứ ba ngày 27 tháng10 năm2009
TOÁN :
 LUYỆN TẬP CHUNG
I . Mục tiêu bài dạy :
-Thực hiện phép cộng trừ các số có đến 6 chữ số, áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất
- Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc.
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình chữ nhật.
- Say mê học toán
II . Chuẩn bị :
-Nội dung bài tập
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
2.Bài mới.
Bài 1: (a)Đặt tính rồi tính (8)
Hướng dẫn 
Giúp đỡ hs yếu
Nhận xét
Bài 2 (a).Tính bằng cách thuận tiện nhất(8)
Hướng dẫn
Giúp đỡ hs yếu
Chấm bài
Bài3 (b).Xác định cạnh,góc,chu vi của HCN(8)
Hướng dẫn,giúp đỡ
Bài4. Tính diện tích HCN(8)
Hướng dẫn,giúp đỡ
3.Củng cố,dặn dò(2)
Nghe
1 hs đọc đề
Nêu lại các bước làm tính cộng,trừ
Làm bài
Nhận xét
1 hsđọc đề
Vận dụng tính chất giao hoán,kết hợp
Làm bài
Nhận xét
1 hs đọc đề
Cả lớp làm bài đổi vở ,kiểm tra chéo
1 hs đọc đề
Cả lớp làm bài
Nghe
CHÍNH TẢ : 
ÔN TẬP TIẾT 2
I . Mục tiêu bài dạy :
Giúp hs:
-Biết nghe-viết đúng chính tả,trình bày đúng bài Lời hứa ( 75 tiếng/ 1phút ), không viết quá 5 lỗi trong bài.trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài CT.
-Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng ( Việt Nam& nước ngoài ), bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
II . Chuẩn bị :
Gv:Nội dung bài tập 2
Hs:Vở chính tả
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
2 .Hướng dẫn nghe viết.(12)
Nhắc nhở viết các từ khó,cách trình bày bài,cách viết các lời thoại.
Đọc từng câu,đọc lại toàn bài.
Chấm bài,nhận xét
3 .Bài tập 2(8)
Hướng dẫn ,nhận xét
Kết luận
4 (12).Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng
Hướng dẫn xem lại kiến thức
Nhận xét,sửa chữa
5 .Củng cố ,dặn dò(2)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Nghe
1 hs đọc bàì
Cả lớp đọc thầm
Viết bài,dò bài
Nghe
1 hs đọc đề
Nhóm 2 trao đổi ,trả lời câu hỏi
1 hs đọc yêu cầu,xem lại bài
Nhận xét
Nghe
LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
 ÔN TẬP TIẾT 3
I . Mục tiêu bài dạy :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
-Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhố về nội dung, nhân vật giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng.
-Yêu thích môn học
II . Chuẩn bị :
GV:Nội dung BT 2
HS:Sgk
III . Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1Giới thiệu bài
2.Kiểm tra TĐ và HTL.(15)
-Gọi hs lên bốc thăm chọn bài
-Đặt câu hỏi về đoạn ,bài vừa đọc
-Nhận xét,ghi điểm
3.Bài tập(20)
?Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng
Nhận xét
kết luận:Truyện kể Một người chính trực,
Những hạt thóc giống,Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca,Chị em tôi
4.Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Nghe
8 hs
1 hs đọc yêu cầu của bài
Hs suy nghĩ và trả lời
lần lượt đọc và trả lời câu hỏi
Nghe
Nghe
LỊCH SỬ :
 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ I 
( NĂM 981)
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Biết Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân
-Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất 
-Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến. 
II . Chuẩn bị :
 Hình Sgk
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:Hoạt động chung(10)
Theo dõi
?Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào?
?Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng hộ không?
Hoạt đông 2:Thảo luận nhóm(10)
Theo dõi,nhận xét
Hoạt động 3:Hoạt động chung(10)
?Thắng lợi của cuộc khởi nghĩa chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta?
3.Củng cố,dặn dò(2)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát
1 hs đọc sách đoạn "năm 979 đến nhà tiền Lê"
Lớp đọc thầm
Trả lời câu hỏi
Nhóm 4 thảo luận theo câu hỏi Sgk
Đại diện nhóm trình bày .Nhận xét
Trả lời câu hỏi
Nghe
TOÁN ( LUYỆN THÊM )
ÔN TẬP CHUẨN BỊ THI GIỮA KÌ I
Nội dung :
1/ Đọc , viết , so sánh số tự nhiên; hàng và lớp.
2/ Đặt tính và thực hiện phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lược và không liên tiếp.
3/ Chuyển đổi các số đo thời gian đã học , chuyển đổi thực hiện phép tính với số đo khối lượng.
4/ Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng song song, vuông góc, tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
5/ Giải bài toán Tìm số trung bình cộng, tìm h ... VIỆC TỐT ĐỂ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
1/ Tích cực tham gia các hoạt động phong trào của nhà trường, của Đội đề ra như làm tốt công tác vệ sinh môi trường trường học cũng như lớp học, chăm sóc , bón phân cho cây để cây phát triển tốt tạo màu xanh cho trường, xanh hoá phòng học.
2/ Tích cực hơn trong công tác học tập như hăng say phát biểu xây dựng bài, luôn luôn hoàn thành kế họach bài học theo yêu cầu của thầy giáo cô giáo đề ra.
- Học thuộc bài trước khi đến lớp, dành thật nhiều bông hoa điểm 10 để dâng tặng thầy cô giáo.
- Thăm hỏi ,chúc mừng thầy giáo cô giáo đang đứng lớp cũng như các thầy cô giáo cũ.
Thứ tư ngày28 tháng10 năm2009
TẬP ĐỌC : ÔN TẬP TIẾT 4
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
-Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về thể loại,nội dung chính,nhân vật tính cách,
Cách đọc các bài tập đọc,học thuộc lòng thuộc 3chủ điểm .
-Yêu thích môn học.
II . Chuẩn bị :
Gv:Phiếu bốc thăm,nội dung bài tập 2,3.
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1Giới thiệu bài
2.Kiểm tra TĐ và HTL.(15)
-Gọi hs lên bốc thăm chọn bài
-Đặt câu hỏi về đoạn ,bài vừa đọc
-Nhận xét,ghi điểm
3.Bài tập(19)
Bài1Ôn MRVT thuộc 3chủ điểm đã học 
Nhận xét
Bài2 :Tìm tục ngữ thành ngữ gắn với 3 chủ điểm
Bài3.Dấu câu
Theo dõi
 nhận xét
4.Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
 Nghe 
5 hs
1 hs đọc yêu cầu của bài 
 Hs suy nghĩ và trả lời
Nêu từ cùng nghĩa,trái nghĩa
 trả lời câu hỏi
Nêu tác dụng của dấu hai chấm ,dấu ngoặc kép
 Nghe
TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I
( Kiểm tra theo đề chung của Phòng giáo dục)
KỂ CHUYỆN :ÔN TẬP TIẾT 5
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
-Hệ thống được một số điều cần nhớ về các câu chuyện,nội dung chính,nhân vật ,tính cách các bài thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ.
* HS khá , giỏi đọc diễn cảm được đoạn văn, ( kịch ,thơ )đã học; biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II . Chuẩn bị :
Gv:Phiếu bóc thăm.
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1Giới thiệu bài
2.Kiểm tra TĐ và HTL.(15)
-Gọi hs lên bốc thăm chọn bài
-Đặt câu hỏi về đoạn ,bài vừa đọc
-Nhận xét,ghi điểm
3.Bài tập(18)
Bài2:
Nêu tên các bài thể loại văn xuôi,kịch,thơ,
Bài3.
Dấu câu
Theo dõi
 nhận xét
4.Củng cố,dặn dò(2)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
 Nghe 
 6 hs
 1 hs đọc yêu cầu của bài 
 trả lời câu hỏi
Nêu tác dụng của dấu hai chấm ,dấu ngoặc kép 
 Nghe
 Nghe
Thứ năm ngày29 tháng10 năm2009
NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Biết cách thực hiện phép nhân số có 6 chữ số với số có một chữ số.( tích không quá 6 chữ số )
-Thực hành tính nhân.
-Say mê học toán.
II . Chuẩn bị :
Gv và Hs:Sgk
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:(8)
Nhân số có 6 chữ số với số có một chữ số (không nhớ)
Gb:241 324 x 2=?
Hướng dẫn
Kết luận
Hoạt đông 2:Nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)(8)
Gb:136 204 x 4 = ?
Hướng dẫn
Kết luận
Hoạt động 3:Thực hành(18)
Hướng dẫn làm bài tập 1 và bài tập 3a
Giúp hs yếu ,chấm điểm, nhận xét
3. Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bài,nhận xét
Cả lớp hát
Cả lớp làm nháp
1 hs lên bảng làm,so sánh kết quả của mỗi lần nhân với 10 ,phép nhân không nhớ 
Lớp làm nháp một hs lên bảng
Nhận xét
Cả lớp nghe
Đọc đề
Nêu cách làm
Làm vở ,đọc kết quả
Nhận xét,bổ sung
Nghe
TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP TIẾT 6
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Xác định được tiếng chỉ có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và thanh trong đoạn văn. 
-Nhận biết được trong đoạn văn ngắn các từ đơn, từ láy,từ ghép,danh từ (Chỉ người, vật, khái niệm ), động từ.
* HS khá phân biệt được cấu tạo của từ đơn và từ phức, từ láy và từ ghép.
II . Chuẩn bị :
Ghi mô hình đầy đủ của âm tiết
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.(1)
2.Ôn tập
Bài 1,2 (15) 
Hướng dẫn
Giúp đỡ hs yếu
Nhận xét
Bài3:từ đơn,từ phức(8)
Hướng dẫn
Giúp đỡ hs yếu
Nhận xét
Bài4:Danh từ,động từ(8)
?Thế nào là danh từ?
?Thế nào là động từ?
 3 .Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Nghe
Đọc đoạn văn bt 1,đọc yêu cầu bài tập 2
Làm bài tập ở vở,bảng
1 số hs trình bày
Nhận xét,bổ sung
Đọc yêu cầu
Xem lại bài
Trả lời câu hỏi
Đọc yêu cầu
Trả lời câu hỏi
Nghe
ĐỊA LÍ : THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Nêu được một số đặc điểm,vị trí, địa hình, khí hậu ở Thành phố Đà Lạt
-Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu ,vị trí của Thành phố Đà Lạt,tìm kiến thức trên tranh ảnh,lược đồ.
* HS khá giỏi :
- Giải thích được vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh.
-Xác lập mối quan hệ địa lí giữa địa hình và khí hậu, thiên nhiên với hoạt động sản xuất : nằm trên cao nguyên – khí hậu mát mẻ, trong lành- trồng nhiều hoa,quả xứ lạnh, phát triển du lịch.
-Yêu Đà Lạt
II . Chuẩn bị :
Bản đồ địa lí VN,tranh ảnh về Đà Lạt
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:(10)
Thành phố nổi tiếng với rừng thông và thác nước.
?Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào?
?Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu mét?
Hoạt đông 2:(10)
Đà Lạt thành phố du lịch nghỉ mát
Theo dõi,nhận xét
* Nhờ đâu mà ĐL trở thành thành phố du lịch nổi tiếng ?(2)
Hoạt động 3:(10)
Hoa quả và rau xanh ởĐà Lạt 
Theo dõi,nhận xét
* Vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa, rau, quả xứ lạnh ?(2)
3.Củng cố,dặn dò
Hệ thống bàì
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát
Xem bản đồ,tranh ảnh
Thảo luận
Trả lời câu hỏi
Nhóm 2 thảo luận theo câu hỏi Sgk
Đại diện nhóm trình bày .Nhận xét
Nhóm 4 thảo luận theo câu hỏi Sgk
Đại diện nhóm trình bày .Nhận xét
Nghe
 Thứ sáu ngày30 tháng10 năm2009
TOÁN : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân
-Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán
 -Say mê học toán
II . Chuẩn bị :
 Bảng phụ,Sgk
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:so sánh kết quả 2 biểu thức(8)
Theo dõi
Nhận xét
Kết luận
Hoạt đông 2:Viết kết quả vào ô trống(8)
Hướng dẫn
Kết luận
Hoạt động 3:Thực hành(18)
Hướng dẫn làm bài tập 1, bài 2 a, b
Giúp hs yếu ,chấm điểm, nhận xét
3. Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bài
nhận xét tiết học
Cả lớp hát
Cả lớp làm nháp
1 hs lên bảng làm,so sánh kết quả 
3 x4 ;4 x 3 2 x 6; 6 x 2
Tính giá trị của biểu thức a x b; b x a với 
So sánh kết quả
Đọc đề
Nêu cách làm
Làm vở ,đọc kết quả
Nhận xét,bổ sung
Nghe
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : KIỂM TRA (T7 )
Kiểm tra đọc - hiểu, luyện từ và câu
GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường 
TẬP LÀM VĂN : KIỂM TRA ( T8)
Kiểm tra
CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN
Kiểm tra chính tả, tập làm văn
GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trườngToán (TC)	
KHOA HỌC : NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ?
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Có khả năng phát hiện ra 1 số tính chất của nước.
-Quan sát để phát hiện màu,mùi vị của nước.
-Làm TN chứng minh nước không có hình dạng nhất định ,chảy lan ra mọi phía thấm qua một số vật và có thể hoà tan một số chất.
- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của nước trong đời sống: làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướt, ...
II . Chuẩn bị :
-Hình vẽ Sgk,chai,ly,muối,cát.
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:Phát hiện màu,mùi vị của nước
Theo dõi,nhận xét(7)
Hoạt động 2:Phát hiện hình dạng của nước
Nhận xét,kết luận(7)
Hoạt động 3:(7)Tìm hiểu xem nước chảy như thế nào ?
Nhận xét,kết luận
Hoạt động 4:(7)Phát hiện tính thấm hoặc không thấm của nước đối với 1số vật.
Hoạt động 5:(7)Phát hiện nước có thể hoặc
không có thể hoà tan một số chất
3.Củng cố,dặn dò(1)
Hệ thống bài
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát
Nhóm 2 quan sát cốc nước chè,sữa,dầu
thảo luận
Các nhóm trình bày
Nhóm 4 làm TN:dốc chai,đặt nghiêng
đại diện nhóm trình bày
Nhóm 4 làm TN
đại diện nhóm trình bày
Nhận xét,bổ sung
Nhóm 4 làm TN
đại diện nhóm trình bày
Nhóm 4 làm TN
đại diện nhóm trình bày
Nhận xét, bổ sung
KĨ THUẬT : KHÂU VIỀN GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (T1 )
I . Mục tiêu bài dạy :Giúp hs
-Biết cách gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
-Gáp được mépvải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
-Yêu thích sản phẩm .
mình làm được
II . Chuẩn bị :
Gv:Mẫu lớn
Hs:Vải, kim ,chỉ
III . Các hoạt động dạy học :
Hạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
2.Bài mới.
Hoạt động 1:(10)
Hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu
Giới thiệu mẫu
Nêu câu hỏi
Kết luận
Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác kĩ thuật(24)
Nêu câu hỏi
Theo dõi
Nhận xét
Hướng dẫn nội dung Sgk
Nhận xét
Hướng dẫn khâu lượt
 3Củng cố,dặn dò: (1)
Hệ thống bàì
Nghe
Quan sát
Trả lời câu hỏi
Nghe
Quan sát hình 1,2,3,4
Nêu các bước thực hiện
Đọc nội dung mục 1
Thực hiện thao tác vạch 2 đường dấu,gấp mép vải
Thực hành vạch dấu,gấp mép theo đường dấu
TOÁN ( LUYỆN THÊM )
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện phép nhân có nhiều chữ số với số có một chữ số 
- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính nhanh
II/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
HĐ1: 
- Cho HS làm bài tập còn lại của buổi sang 
HĐ2: luyện tập
Bài 1: Tính nhanh
a) 5 x 785 x 2
8 x 356 x 125
b) 1250 x 679 x 8
5 x 4685 x 20 
Bài 2: đặt tính 
456123 x 5 
538409 x 6 
655237 x 6
Nhận xét 
Bài 3: 2 xã được cấp 455550 cây giống. Hỏi 1 huyện có 7 xã thì được cấp bao nhiêu cây giống ?
Nhận xét 
HĐ3: 
Nhận xét tiết học 
Dặn: Sửa lại bài sai
- Thực hiện vào VBT
- Bảng con
- Làm VBT
- Nhận xét sửa bài 
- 1 HS đọc đề 
- Tóm tắc đề 
ĐS: 1594425 cây
- Nhận xét - chữa bài 
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu
 Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần qua
 - HS biết nhận lỗi và sửa lỗi
 - Biết được cái tốt để phát huy
 Nêu phương hướng và nhiệm vụ của tuần tới.
II/Cách tiến hành
 - GV tổng kết tấc cả các hoạt động trong tuần qua. 
	+ Học tập
	+ Đạo đức
	+ Vệ sinh
	+ Tự quản...
Nêu phương hướng và nhiệm vụ cụ thể cho tổ, nhóm, cá nhân. 
Tổng kết giờ học
HS hát.