Kiểm tra cuối học kì II - Năm học: 2009 - 2010 môn: Luyện từ và câu trường tiểu học Nguyễn Huệ

PHOØNG GD & ÑT HUYEÄN CÖ JUÙT	 KIEÅM TRA CUỐI HOÏC KÌ II
TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC NGUYEÃN HUEÄ	 NAÊM HOÏC: 2009 - 2010
	 MOÂN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ñieåm: Thôøi gian: 35 phuùt (Khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà)
HOÏ VAØ TEÂN:	 LÔÙP: 5 
I/ Đọc hiểu:
 HOA HỌC TRÒ
---*---
Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra, trên đậu khít nhau muôn ngàn con bướm thắm.
Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu tên những cành cây báo ra một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu! Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên, như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng.
 Xuân Diệu 
Dựa vào nội dung bài học, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
1/ Những từ “cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời” diễn đạt số lượng lớn của hoa phượng theo thứ tự nào? 
a/ Theo thứ tự tăng dần. 
b Theo thứ tự giảm dần. 
c/ Không theo thứ tự nào cả.
2/ Dòng nào miêu tả đầy đủ màu sắc hoa phượng?
a/ Thắm tươi, đỏ rực, tươi dịu, màu cũng đậm dần, rực lên, như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
b/ Thắm tươi, đỏ rực, màu cũng đậm dần.
c/ Thắm tươi, đỏ rực, tươi dịu, màu cũng đậm dần.
3/ Từ “tin thắm” gợi tả điều gì?
a/ Gợi tả màu sắc của hoa phượng.
b/ Gợi tả niềm vui của học trò khi hè đến. 
c/ Vừa gợi tả màu sắc của hoa phượng, vừa gợi tả niềm vui của học trò khi hè đến.
4/ Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò?
a/ Vì hoa phượng chỉ rồng được trong sân trường.
b/ Vì hoa phượng báo hiệu mùa hè, mùa thi, mùa chia tay đã đến mà những ngày này luôn gắm bó với người học sinh.
c/ Vì hoa phượng đẹp, nở hàng loạt.
5/ Nội dung bài văn nói gì?
a/ Tả vẻ đẹp của hoa phượng.
b/ Tả nét đẹp đặc sắc và sự gắn bó của hoa phượng..
c/ Tả số lượng nhiều của hoa phượng.
6/ Tác giả so sánh hoa phương với gì?
a/ Với đốm lửa nhỏ.
b/ Với hình ảnh mặt trời.
c/ Với hình ảnh muôn ngày con bướm thắm.
7/ Dấu hai chấm trong câu: “Một hôm, bỗng đâu ên những cành cây báo ra một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu” có tác dụng gì?
a. Báo hiệu liệt kê các sự việc trong câu.
b. Ngăn cáh hai vế của một câu ghép, vế sau giải thích cho vế trước.
c. Báo hiệu lời nhân vật.
8. Trong câu: “Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non” dấu phẩy có tác dụng gì?
a/ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
b/ Ngăn cách các vế của một câu ghép.
c/ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
9. Tìm 5 từ đồng nghĩa với từ “đỏ rực”.
	10. Trong câu: “ Sáng mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng” là.
a. Câu đơn.
b/ Câu ghép
PHOØNG GD & ÑT HUYEÄN CÖ JUÙT	 KIEÅM TRA CUỐI HOÏC KÌ II
TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC NGUYEÃN HUEÄ	 NAÊM HOÏC: 2009 - 2010
	 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT
Ñieåm: Thôøi gian: 60 phuùt (Khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà)
HOÏ VAØ TEÂN:	 LÔÙP: 5 
I/ Chính taû. (Nghe- viết) bài: “Út Vịnh” sách tiếng Việt lớp 5 , tập 2 trang 136. Viết đề bài và đoạn: “ Nhà Út Vịnh ở ngay bên đườn sắt  không chơi dại như vậy nữa”.
BAØI VIEÁT
II/ Tập làm văn:
Em hãy tả thầy giáo (hoặc cô giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.
BAØI LAØM
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
A/ ÑAÙP AÙN KIEÅM TRA VIEÁT LÔÙP 5: (10 điểm)
I/ Chính taû: (5 ñieåm)
	Baøi vieát:
	- Trình baøy ñuùng, ñeïp, saïch seõ, chöõ vieát roõ raøng ñuùng kieåu chöõ khoâng maéc loãi chính taû ñöôïc 5 ñieåm.
	- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai (phuï aâm ñaàu, vaàn , thanh, viết hoa ) tröø 0,5 ñieåm. Caùc loãi gioáng nhau chæ tröø moät laàn
	- Vieát khoâng ñuùng côõ chöõ, trình baøy baån, tröø 1 ñieåm toaøn baøi.
II/ Taäp laøm vaên: (5 ñieåm)
	Bài viết đúng nội dung, thể loại, yêu cầu bài viết có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết luận.
 Lời văn tự nhiên, chân thật, bieát choïn hình aûnh, duøng töø ñaët caâu, dieãn ñaït löu loaùt maïch laïc, theå hieän ñöôïc tình caûm cuûa mình vôùi người mình tả. Tuỳ bài viết của học sinh GV chấm điểm theo thang điểm 5 sao cho hợp lí.	
B/ ÑAÙP AÙN MOÂN LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU LÔÙP 5: (5 điểm)
Khoanh đúng mỗi câu trả lời được 0,5 điểm
Câu 1. ý a. 	Câu 2. ý a. Câu 3. ý c. Câu 4. ý b. Câu 5. ý b.
Câu 6. ý c. Câu 7. ý b. Câu 8. ý c. 
Câu 9: Đỏ ối, đỏ chói, đỏ chót, đỏ au, đỏ hồng. 
Câu 10: Câu đơn.
ÑAÙP AÙN MOÂN TOAÙN LÔÙP 5
PHAÀN I:(5,5 ñieåm).
	* Moãi laàn khoanh vaøo tröôùc caâu traû lôøi ñuùng (töø baøi 1 ñeán baøi 6) moãi caâu ñöôïc 0,25 ñieåm.
Baøi 1: YÙ A	Baøi 2: YÙ B	Baøi 3: YÙ C
Baøi 4: YÙ A 	Baøi 5: Y D 	Baøi 6: YÙ B
* (töø baøi 7 ñeán baøi 10) moãi caâu ñöôïc 0,5 ñieåm.
Baøi 7: YÙ B	Baøi 8: YÙ D
 Baøi 9: YÙ C	Baøi 10: YÙ D
* Bài 11; 12 moãi bài ñöôïc 1 ñieåm (Mỗi ý đúng được 0,25 điểm).
	- Bài 11: A-S	;	 B-Đ	; 	C-Đ	;	D-S
	- Bài 12: A	; 	C>	;	D<
PHAÀN II :(4,5 ñieåm).
	Baøi 1: (2 ñieåm). Moãi caâu ñuùng ñöôïc 0,5 ñieåm.
	- Câu a: Đáp số = 3684,91
	- Câu b: Đáp số = 4062,760
	- Câu c: Đáp số = 517,12
	- Câu d: Đáp số = 78,6
	Baøi 2: (2 ñieåm). 
Lời giải và phép tính thứ nhất (0,75 điểm).
Lời giải và phép tính thứ hai (1điểm).
Đáp số: 216 km (0,25 điểm).
	Baøi 3: (0,5 ñieåm). 
HS tìm được 1 giá trị của x được 0,25 điểm
VD: 7,0 ;	6,99	;	6,98