Ôn tập giữa kỳ 2 Môn: Tiếng Việt 3

Ôn tập giữa kỳ 2 Môn: Tiếng Việt 3

Ôn tậpgiữa kỳ 2

Môn : Tiếng Việt

A. Kiến thức cần ghi nhớ

1. Nhân hoá , so sánh.

2. Cách đặt và trả lời câu hỏi : “Khi nào ?”, “ở đâu?”, “Như thế nào?”,

“Vì sao?”.

3. Mở rộng vốn từ về : Tổ Quốc; nghệ thuật; lễ hội.

4. Các dấu câu đã học .

B. Bài tập

Bài 1. a. Đọc diễn cảm và chép cho đúng , chép cho đẹp bài thơ sau :

 

doc 4 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1734Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Ôn tập giữa kỳ 2 Môn: Tiếng Việt 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ôn tậpgiữa kỳ 2
Môn : Tiếng Việt
Kiến thức cần ghi nhớ 
Nhân hoá , so sánh. 
Cách đặt và trả lời câu hỏi : “Khi nào ?”, “ở đâu?”, “Như thế nào?”,
“Vì sao?”.
Mở rộng vốn từ về : Tổ Quốc; nghệ thuật; lễ hội. 
Các dấu câu đã học .
Bài tập 
Bài 1. a. Đọc diễn cảm và chép cho đúng , chép cho đẹp bài thơ sau : 
Khói chiều
Chiều chiều từ mái rạ vàng
Xanh rờn ngọn khói mhẹ nhàng bay lên.
Chăn trâu ngoài bãi bé nhìn
Biết là bếp lửa bà nhen chiều chiều.
Nghe thơm ngậy bát canh riêu
Với nồi cơm ủ cạnh niêu tép đầy.
Khói ơi ,vươn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà.
 b. Đọc bài thơ “ Khói chiều” rôì trả lời câu hỏi sau :
1, Trong những câu thơ nào ngọn khói được nhân hoá ?
2, Ngọn khói được nhân hoá bằng những cách nào?
3, Vì sao bạn nhỏ trong bài thơ bỗng tâm tình với ngọn khói như với bạn mình?
Bài 2. Chép bài thơ sau và cho biết :
Nắng lên cao theo bố Chẳng ai đuổi được đâu
 Xây thẳng mạch tường vôi Thoắt đã về vườn rau
 Lại trải vàng sân phơi Soi cho ông nhặt cỏ
 Hong thóc khô cho mẹ Rồi xuyên qua cửa sổ
 Nắng chạy nhanh lắm nhé ! Nắng giúp bà sâu kim .
a.Gạch dưới những từ được nhân hoá về (cái nắng) trong đoạn thơ trên?
b.Tác giả nhân hoá cái nắng nhằm nêu bật điều gì?
Bài 3. Với mỗi từ ngữ dưới đay , em hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá .
Cái trống trường
Cây bàng
Cái cặp sách 
Bài 4. tìm 3 từ cùng nghĩa với từ “Tổ Quốc” Đặt câu với từ tìm được .
Bài 5. Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “ở đâu?’’ trong bài văn sau : 
Kiến và gà rừng
 Kiến tìm xuống dòng suối ở chân núi để uống nước . Sóng nước trào lên cuốn kiến đi . Gà rừng đậu trên cao nhìn thấy kiến sắp chết đuối, bèn thả cây xuống suối cho kiến . Kiến bò được lên cây và thoát chết . Sau này có người thợ săn chăng lưới ở cạnh tổ của gà rừng . Kiến bò đến, đốt vào chân người thợ săn . người thợ săn giật mình đánh rơi lưới . Gà rừng cất cánh và bay thoát .
Bài 6: Chọn từ ngữ thích hợp (trong các từ ngữ : lễ chào cờ , lễ đài , lễ độ , lễ nghi ) để điền vào chỗ trống :
a. Đoàn người diễu hành đi qua ..............................................................
b. Đối với người lớn tuổi cần giữ ....................................................................
c. Đám tang tổ chức theo ....................... đơn giản .
d. Thứ hai đầu tuần , trường em tổ chức .......................................................
Bài 7. Ôn tập các đề văn sau:
Đề 1. Kể về một người lao động trí óc mà em biết .
( Xem gợi ý trang 38)
Đề 2. Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật 
(Xem gợi ý trang 48)
Đề3. Kể về một tấm gương anh hùng chống giặc ngoại xâm .
(Đọc lại các bài tập đọc có chủ điểm bảo vệ Tổ Quốc )
đề 4. Kể về một ngày hội .
(Xem gơi ý trang 72)
“Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 thi định kỳ môn Tiếng Việt ”
Trò chơi phóng viên
1 . Chị chào các em ! ( Chúng em chào chị ạ )
2 . Xin tự giới thiệu với các em : Chị tên là khánh Linh đến từ báo nhi đồng Hôm nay chị rất vui khi được dự một tiết học đạo đức của các em . Qua tiết học vừa rồi chị thấy các em ngồi học rất ngoan , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài và đặc biệt chị thấy các em trả lời câu hỏi rất thông minh .
 Bây giờ chị muốn các em hãy giải đáp cho chị vài ý kiến nhỏ để chị có thêm tư liệu về viết bài . Các em có đồng ý không nào ?
 ( Có ạ ! )
3. Em nào cho chị biết :Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau ? 
 ---- Chị mời em !.................. 
 ---- Em giỏi lắm ! Em cho chị biết em tên là gì ? 
---- Chị đề nghị cả lớp thưởng cho bạn một tràng pháo tay ! 
3.Vậy chúng ta cần làm gì khi bạn có niềm vui ? hay khi bạn có chuyện buồn ?
----Chị mời em 
----- Chị mời bạn khác ! Em 
 4. Chị thấy hai em trả lời đúng rồi , xong bây giờ chị lại có một câu hỏi khó hơn , các em nghe thật kỹ nhé : Hãy kể một câu chuyện mà em biết về việc bạn bè biết chia sẻ vui buồn cùng nhau ? Em nào có thể trả lời được câu hỏi này ? 
--- Chị mời em  
--- Chị mời em 
 5. Chị thấy các em kể được rất nhiều việc tốt , trong câu chuyện chị thấy có tên bạn Huy đã được các bạn quan tâm chia sẻ . Cho chị hỏi Huy ngồi ở đâu nhỉ ? 
 --- Em đây chị ơi ! 
--- à ! Huy cho chị biết , khi được bạn bè quan tâm , chia sẻ -- Em cảm thấy thế nào ? 
 --- Huy 
6 . Chị rất vui khi các em đã biết quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau . Và nhân đây chị sẽ đọc cho các em nghe một câu danh ngôn nổi tiếng về tình bạn : nhé :“Tình bạn làm niềm vui tăng lên gấp đôi ,và nỗi buồn sẽ vơi đi một nữa ”.
Thế có bạn nào có thể đọc thơ, đọc ca dao , tục ngữ về tình bạn ? 
--- Chị mời em .
--- Chị mời em 
-Bạn nào có thể kể cho cả lớp nghe một câu chuyện về tình bạn ?
--- Chị mời em ..
-Chị nghe nói năng khiếu văn nghệ của lớp ta tốt lắm phải không ? Vậy ai có thể xung phong hát một bài hát có chủ đề về tình bạn ! 
 --- Chị mời em .., em , em 
7 . Các bạn hát có hay không ? . Vậy thì hãy thưởng cho các bạn một tràng pháo tay đi ! 
8. Cuộc chuyện trò khiến chị rất vui , chị hứa với các em là chị sẽ viết bài về tiết học này của các em . Chị cảm ơn các em . Chúc các em chăm ngoan , học giỏi . Chị chào các em ! 
 ( Chúng em chào chị ạ )

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an tang buoi lop 3 nam 2010.doc