Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 33 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 33 
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013
Thể dục*
Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người 
Trò chơI “ chuyển đồ vật ” 
I-Mục tiêu:
 - Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 3 người 
 - Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
* Biờt tham gia choi cùng cac bạn.
II-Địa điểm và phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Kẻ sân cho trò chơi .
 III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp
1-Phần mở đàu:
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản:
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người
- GV tổ chức trò chơi 
( Chuyển đồ vật )
3-Phần kết thúc:
-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
5'
 17'
 8'
5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của GV.Giáo viên quan sát ,hướng dẫn .
- HS đứng tại chỗ tung và bắt bóng 1 số lần ( GV quan sát )
- GV tổ chức hướng dẫn cho HS tập theo từng tổ ở các khu vưc khác nhau 
- Tổ chức cho các tổ thi tập
- GV hướng dẫn ( làm mẫu )
- HS đứng theo đội hình 2 hàng dọc thực hành ,GV quan sát HD
- GV hệ thống bài ,về nhà ôn tập
theo nội dung bài học
Toán
ôn TẬP
I. Mục tiờu
- Củng cố cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Rèn kĩ năng trình bày bài khoa học.
- Học sinh có hứng thú trong giờ học.
* Biờ́t nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- HS làm nháp, bảng phụ.
- Nêu các bước thực hiện.
- Trình bày bài giải.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS làm nháp.
- Trình bày bài giải.
- So sánh cách thực hiện với bài 1.
 * HĐ 3: Làm vở.
- Đọc, xác định yêu cầu, tìm cách giải.
- HS nhận diện dạng toán, làm vở.
- Trình bày bài giải.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giới thiệu bài toán rút về đơn vị (dạng 1)
- Giúp HS củng cố dạng toán rút về ĐV (dạng chia, nhân).
- Giới thiệu bài 2.
- Giúp HS C2 dạng toán RVĐV sử dụng hai phép tính chia.
- GT bài tập:
- Giúp HS yếu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ hoa Y
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Biết nhìn mõ̃u viết theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên bạn trong trường có chứa âm Y
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 7
kĩ năng HỢP TÁC
 (BàI TậP 6 trang 31 - 3t)
I- Mục tiêu 
- HS nắm được hợp tác với nhau, có trách nhiợ̀m giúp đỡ nhau, đụ̣ng viờn lõ̃n nhau trong cụng viợ̀c thì sẽ thuọ̃n lợi và đạt kờ́t quả tụ́t hơn.
- HS biờ́t hợp tác trong mọi cụng viợ̀c.
- Giáo dục HS biờ́t đoàn kờ́t, giúp đỡ nhau trong cụng viợ̀c 
II- Đồ dùng dạy học
CB sõn chơi.
Mụ̃i nhóm có 1 tờ báo cũ.
Bài hát vờ̀ biờ̉n.	.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
 - GV nờu tờn trò chơi: “ Vượt biờ̉n an toàn”.
HS nghe
Hoạt động 2 : Hướng dõ̃n cách chơi 
GV chia lớp thành các nhóm, mụ̃i nhóm có 4 em. Phát cho mụ̃i nhóm 1 tờ báo và quy định khoảng sõn là “biờ̉n” còn tờ báo là “thuyờ̀n” đờ̉ vượt biờ̉n. Bắt đõ̀u chơi, tṍt cả vừa hát 1 bài hát vờ̀ biờ̉n vừa đi lại trong sõn như đang bơi trờn biờ̉n. Khi người điờ̉u khiờ̉n hụ “Bão biờ̉n”, tṍt cả mọi người phải chạy ngay vờ̀ thuyờ̀n của mình, nhưng làm sao cho cả nhóm phải đứng gọn trong thuyờ̀n. Ai bi rơi 1 chõn ra ngoài thuyờ̀n, coi như chờ́t đuụ́i. Khi tiờ́ng hát lại cṍt lờn, báo hiợ̀u bão đã tan, biờ̉n lại bình yờn, mọi người lại tiờ́p tục bơi. Nhưng sau cơn bão, thuyờ̀n đã bị rách, chỉ còn 1 nửa (các nhóm phải gṍp đụi báo lại). Và khi có hiợ̀u lợ̀nh “Bão biờ̉n”, mọi người lại phải chạy vờ̀ thuyờ̀n,  trò chơi cứ tiờ́p tục như vọ̃y nhung càng vờ̀ sau càng khó khăn vì thuyờ̀n càng nhỏ lại nờn mọi người phải biờ́t cách hợp tác với nhau đứng như thờ́ nào đờ̉ khụng bị rơi ra khỏi thuyờ̀n, Nhóm nào bảo tụ̀n được sụ́ người đờ́n cuụ́i cùng, nhóm đó sẽ thắng.
Hoạt động 3 : Tụ̉ chức chơi
 GV tụ̉ chức cho các đụ̣i chơi thử mụ̣t lõ̀n.
 GV tụ̉ chức cho các đụ̣i chơi thọ̃t.
GV điờ̉u khiờ̉n cuụ̣c chơi
Hoạt động 4 : Kờ́t thúc
 - Các đụ̣i giải lao, thư giãn.
GV cụng bụ́ đụ̣i thắng cuụ̣c.
Tuyờn dương, khen thưởng.
Nhọ̃n xét chung giờ học, hướng dõ̃n CB cho giờ sau.
Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013
Thủ công*
Làm quạt giấy tròn (tiết 3)
I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết làm quạt giấy tròn theo p2đã học
 - Làm được quạt giấy tròn đúng đẹp.
 - HS yêu thích sản phẩm của mình làm được
 * Biờ́t nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy - học:
Mẫu quạt giấy tròn
Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
1. Khởi động
- HS để sản phẩm trước mặt
2. HD mẫu 
- HS quan sát nhận xét 
( Về hình dạng ,màu sắc các bộ phận ,tác dụng )
( HS nhắc lại các bước )
Bước 1 :Cắt giấy
Bước 2 : gấp dán quạt 
Bước 3 : Làm cán quạt
- HS thực hành làm quạt giấy tròn
- HS trưng bày theo nhóm 7 ( nhận xét )
3.Củng cố dặn dò:
- HS nhắc lại cách làm quạt giấy tròn
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn
- GV cùng HS nhận xét đánh giá
- GV hướng dẫn HS làm quạt giấy tròn ( GV quan sát HD )
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- GV cùng HS đánh giá
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn: TV
ôn: viết về bảo vệ môi trường
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS:
- Viết được một đoạn văn ngắn nói về việc bảo vệ môi trường
- Rèn kĩ năng trình bày ngắn gọn, đủ ý.
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường chung.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài tham khảo.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- 2 - 3 em đọc bài miệng tuần trước.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Nghe, nhận xét nội dung, ngữ pháp trong câu.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS viết bài.
* HĐ 3: Làm việc cả lớp.
- 3 - 4 em đọc lại bài viết.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
- Nhận xét, bình chọn bài hay nhất.
- Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn lại kiến thức.
- Giúp HS nói đúng sự thật.
- GT bài tham khảo.
- Giúp HS hiểu yêu cầu bài viết.
- GV quan sát, giúp HS yếu.
- Chấm, chữa bài.
- Giúp HS đánh giá.
- Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ MT xung quanh.
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 33
	 I. Mục tiêu:
- Giúp HS: Nắm đc nội dung buổi sinh hoạt, biết ưu, khuyết điểm của mình, hướng khắc phục sửa chữa
- HS có ý thức nhận lỗi và sửa lỗi.
	II. Nội dung:
	1. ổn định tổ chức.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn ....
+ Về học tập: Có tiến bộ: Mai, Hương, ..
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội... Vệ sinh còn đùn đẩy nhau.
	2. ý kiến đóng góp của HS:
Tuyên dương: Huyờ̀n Trang, Mai, Hương.
Nhắc nhở : Ánh, Hoàng, Hiờ́u
	3. Kế hoạch tuần 34.
 - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm tốt. .
 - Ôn tập - Kiểm tra định kì lần IV.
*****************************