Giáo án môn học Tuần 18 Lớp 3

Tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Chào cờ 
***********************
Thể dục 
(GV chuyên soạn dạy )
******************************
Tập đọc – kể chuyện
ôn tập và kiểm tra cuối kỳ I- tiết 1 . 
I, Mục tiêu 
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
*- Kỹ năng : Rèn kỹ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe viết: Rừng trong nắng.
II, Đồ dùng dạy học 
phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 9 đến tuần 17 ,bảng phụ
III,Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
a, Kiểm tra tập đọc ( khoảng1/4 số hs trong lớp )
 - GV nêu yêu cầu và cách thức kiểm tra :
+ Từng hs bốc thăm bài tập đọc và xem lại khoảng 1 phút
 + GV đặt câu hỏi về nội dung
 + GV cùng HS nhận xét đánh giá
b)- Bài tập 2:
+ Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc đoạn 1 đoạn chính tả.
- Giải nghĩa: Uy nghi, tráng lệ.
- Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Tìm và ghi ra nháp từ, tiếng khó viết.
+ GV đọc cho HS viết bài.
+ GV thu chấm và chữa bài.
- GV thu chấm 10 quyển.
- GV chữa bài cho HS.
c, Bài tập 3
 GV hướng dẫn 
 - Củng cố cách tìm sự vật so sánh 	
 d, Bài tập 4
 GV hướng dẫn
 - Củng cố cách chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh
3. Tổng kết (2 phút)
 - GV nhận xét tiết học
Dặn về xem tiết phần ôn tiếp theo
+ HS đọc bài theo quy định của phiếu
+Trả lời câu hỏi do GV nêu
- HS nghe, đọc thầm theo, 2 HS đọc lại.
- 2 HS trả lời.
- HS tìm và ghi ra nháp.
- HS nghe và viết vào vở.
- HS thu vở.
HS đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp làm nhóm ra bảng phụ .
- HS trình bày kết quả
HS đọc yêu cầu , cả lớp theo dõi SGK
- HS làm vào vở
- 2HS lên bảng thi viết
- Cả lớp nhận xét bổ sung 
********************************
Tập đọc – kể chuyện
 ôn tập và kiểm tra cuối kỳ I- tiết 2
I.Mục tiêu
 -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
-Ôn luyện về so sánh, hiểu nghĩa của từ mở rộng vốn từ 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu muc đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
a, Kiểm tra tập đọc ( khoảng1/4 số hs trong lớp )
 - GV nêu yêu cầu và cách thức kiểm tra :
+ Từng hs bốc thăm bài tập đọc và xem lại khoảng 1 phút
 + GV đặt câu hỏi về nội dung
 + GV cùng HS nhận xét đánh giá
Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau
1 HS đọc yêu cầu 
GV hướng dẫn HS 
HS làm vào vở , chữa bài 
GV nhận xét củng cố về so sánh,
Bài 3 : từ biển trong câu sau có ý nghĩa gì ?
1 HS đọc yêu cầu 
GV nhận xét củng cố HS hiểu nghĩa của từ mở rộng vốn từ 
HS làm vào vở , chữa bài
Biển có nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lá.
3. Tổng kết: ( 2 phút )
 Nhận xét giờ học,dặn chuẩn bị bài sau.
***********************************
âm nhạc 
(G V chuyên soạn dạy)
=============================================================================
 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Toán
 Chu vi hình vuông
A- Mục tiêu
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để Tính được chu vi hình vuông và giải các bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính chu vi hình vuông
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.
B- Đồ dùng
GV : Thước và phấn màu.
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm.
- Tính chu vi hình vuông?
- 3 là gì của hình vuông?
- Hình vuông có mấy cạnh? các cạnh ntn với nhau?
+ GV KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4.
b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT
* Bài 2:
- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn?
- Gọi 1 HS làm trên bảng.
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3:
- đọc đề?
- Nêu quy tắc tính chu vi HCN?
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 4:HS đo rồi tính
4/ Củng cố:
- Nêu qui tắc tính chu vi HCN? hình vuông? 
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
2- 3 HS nêu 
- Nhận xét.
- 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm)
- Là cạnh của hình vuông
- Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau
- HS đọc qui tắc.
- HS đọc đề
- Ta tính chu vi hình vuông
- Lớp làm vở
Bài giải
Độ dài đoạn dây đó là:
10 x 4 = 40( cm)
 Đáp số: 40cm.
- HS đọc, nêu,lam vở
- HS đọc
 ******************************************
Chính tả
Ôn tập cuối kì 1(Tiết 3)
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
	- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
	-Giáo dục HS kính yêu thầy cô
II. Đồ dùng
	GV : Phiếu viết tên bài tập đọc đã học
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Bài tập 
* Bài tập 1
- Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS )
- GV đưa phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- GV cho điểm.
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
+ GV HD HS :
- Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy ( cô ) hiệu trưởng
- Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- HS trả lời
- 1, 2 HS đọc yêu cầu
- 1, 2 HS điền miệng nội dung vào giấy mời
- HS làm bài vào vở
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Dặn HS về nhà ôn bài.
Tự nhiờn và xó hội
Ôn tập và kiểm tra 
I/ Mục tiêu:
 	- Giúp HS: 
+ Củng cố các kiến thức đã học về cơ thể và cách phòng chống một số bệnh có liên quan đến cơ quan bên trong
+ Những hiểu biết về gia đình nhà trường và xã hội
+ Củng cố kỹ năng đến các vấn đề nêu trên
+ Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động
II/ Phương pháp:
	- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,....
III/ Đồ dùng dạy học:
	- Các sơ đồ câm và các bộ phận của cơ quan trong cơ thể
IV/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Đi xe đạp thế nào là đúng luật giao thông?
- Đánh giá, nhận xét 
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng 
* Hoạt động 1: Trò chơi: “ Ai lựa chọn nhanh nhất”
- Chuẩn bị các tấm bìa ghi tên các sản phẩm hàng hoá
- Chia làm 2 nhóm sản phẩm
- Treo bảng, mỗi dãy cử 2 HS lên chơi
- nhận xét nhóm nào nhanh đúng
- Chốt lại sản phẩm của mỗi nghành
* Hoạt động 2: Ghép đôi: “ Việc gì? ở đâu?”
- GV phổ biến luật chơi
- Quy định
- HS sẽ tìm ban ứng với công việc
- ở mỗi địa phương có rất nhiều cơ quan. Công việc, hoạt động của mỗi cơ quan khác nhau
+ Khi đến cơ quan làm việc ta phải chú ý điều gì?
- Hát
- 2 HS nêu: Đi đúng phần đường dành cho xe đạp, đi hàng một, không đèo hàng cồng kềnh, không đèo quá 2 người......
- Nghe giới thiệu, nhắc lại tên bài 
- Gọi tên các sản phẩm và lựa chọn đưa vào cột sản phẩm NN hay CN hay TTLL
+ Nhóm 1: Gạo, tôm, cua, cá, đỗ tương, dầu mỏ, giấy, quần áo, thư, bưu phẩm, tin tức
+ Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chì, than đá, sắt thép, máy tính, phim ảnh, ....
- HS tìm gắn đúng vị trí vào bảng GV đã treo sẵn
+ Sản phẩm NN: Gạo, gà,....
+ Sản phẩm CN: Sắt, thép,....
+ Sản phẩm TTLL: Thư, báo,....
- Từng đội giới thiệu bài của mình làm
- 4 bạn đeo biển màu xanh, 4 bạn đeo biển màu đỏ
+ Màu đỏ: UBND, bệnh viện, trường học, bưu điện,....
+ Màu xanh: Vui chơi thư giãn, giữ gìn an ninh trật tự, truyền phát tin tức, chữa bệnh,....
- Sau khi nghe hiệu lệnh thì bắt đầu tim bạn ghép đôi cho đúng việc. VD:
+ Bưu điện: Truyền phát tin,....
+ Bệnh viện: Chữa bệnh
- Các nhóm tự tổ chơi, nhóm khác nhận xét 
- Nghe GV giảng, ghi nhớ
- Phải đi làm đúng việc, đi đúng giờ quy định lịch sự nơi làm việc,....
4. Củng cố, dặn dò:- Về nhà quan sát các hoạt động diễn ra của các cơ quan để tìm hiểu thêm; Học bài chuẩn bị bài sau
Đạo đức 
thực hành kỹ năng học kỳ I 
I- Mục tiêu:
*- Kiến thức : Ôn lại các bài đạo đức mà HS đã học từ đầu năm đến nay.
*- Kỹ năng : Rèn kỹ năng hình thành khả năng nhận xét, đánh giá hnhf vi thgực hành các hành vi ứng xử.
*- Thái độ : Giáo dục HS thương yêu những người thân, biết ơn Bác Hồ và cácc thương binh, liệt sỹ.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong các bài đã học trong vở bài tập.
III- Hoạt động dạy học:
1- Hướng dẫn ôn bài: Kính yêu Bác Hồ.
- Vì sao phải kính yêu Bác Hồ ?
- GV cho HS hoạt động nhóm.
- Vì sao phải giữ lời hứa.
- Thế nào là giữ lời hứa ?
2- Hướng dẫn trả lời bài: Tự làm lấy việc của mình.
- GV cho HS hái hoa dân chủ.
- Đối với ông bà, cha mẹ chúng ta phải có tình cảm thế nào ? vì sao ?
- Vì sao phải chia sẻ vui buồn với bạn ?.
- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường ?
- Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
3- Dặn dò: 
Về nhớ và thực hành các điều đã học. 
- 1 số HS trả lời, nhận xét.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện trả lời.
- Lần lượt HS lên hái hoa và trả lời.
=========================================================================
Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
tập đọc 
ôn tập và kiểm tra cuối kỳ I- tiết4 . 
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
Ôn luyện về dấu chấm dấu phẩy
Giáo dục học sinh tình yêu đối với dòng sông quê hương 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu muc đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
a, Kiểm tra tập đọc ( khoảng1/4 số hs trong lớp )
 - GV nêu yêu cầu và cách thức kiểm tra :
+ Từng hs bốc thăm bài tập đọc và xem lại khoảng 1 phút
 + GV đặt câu hỏi về nội dung
 + GV cùng HS nhận xét đánh giá
Bài 2: 
1 HS đọc yêu cầu 
- GV treo bảng phụ lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn.
 ... GV nêu quy tắc và giải thích cùng đơn vị đo 
GV hướng dẫn cách ghi phép tính trong bài toán 
Tên đơn vị để cuối cùng và trong ngoặc.
HS nêu cách tính và tính 
HS tính 4+3+4+3 = 14 ( dm )
 Hoặc: ( 4+3) x2= 14 ( dm )
HS đọc 
Chu vi hình chữ nhật ABCD là :
( 4 + 3 ) x 2 = 14 (dm)
3. Thưc hành (15 phút)
 Bài 1:
Rèn luyện quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật
HS đọc yêu cầu bài toán
HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài.
HS vận dụng trực tiếp công thức để tính 
Bài 2:
GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn có nội dung hình học
HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m )
 Đáp số: 110 m
Bài 3: 
GV nói qua cho HS về nửa chu vi
HS làm theo nhóm đôi
tính rồi chọn kết quả đúng 
3.Củng cố ( 2 phút )
GV hỏi lại nội dung bài
HS cách tính chu vi hình chữ nhật 
4. Dặn dò (1 phút )
GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
**********************************
ôn toán
 chu vi hình chữ nhật 
I.Mục tiêu
 	 Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
 	Từ đó biết vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài,chiều rộng ) và làm quen với giải toán có nội dung hình học
 	 Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
Vở bài tập 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
Gọi HS nêu quy tắc tính chu vi kjlhình chữ nhật 
2 Bài mới ( 12 phút )
a). Giới thiệu bài
b). Hướng dẫn nội dung bài 
 Bài 1:
Rèn luyện quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật
HS đọc yêu cầu bài toán
HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài.
HS vận dụng trực tiếp công thức để tính 
Bài 2:
GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn có nội dung hình học
HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
Bài 3: 
GV nói qua cho HS về nửa chu vi
HS làm theo nhóm đôi
tính rồi chọn kết quả đúng 
3.Củng cố ( 2 phút )
GV hỏi lại nội dung bài
HS cách tính chu vi hình chữ nhật 
4. Dặn dò (1 phút )
GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
(Đ/c Loan soạn dạy )
=============================================================================================================================================================
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
ôn tiếng việt
ôn tập tiết 8 . 
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
Rèn kĩ năng làm bài ở dạng trắc nghiệm 
Giáo dục học sinh chăm chỉ học.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
* Bài tập 1
- Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS )
- GV đưa phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- GV cho điểm.
 HS đọc theo yêu cầu 
Bài 2:
1 HS đọc yêu cầu 
GV phát bài phô tô cho học sinh 
Học sinh làm bài 
GV chấm chữa bài 
Câu 1: ý a
Câu 2: ý b
Câu 3: ý c
Câu 4: ý b
Câu 5: ý b
3. Củng cố : ( 2 phút )
4 . Dặn dò : ( 1 phút )
Giáo viên nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau.
********************************
 ngoại ngữ 
(GV chuyên soạn dạy )
******************************
ôn toán
 chu vi hình vuông 
I.Mục tiêu
 	Nắm được quy tắc tính chu vi hình vuông.
 	Từ đó biết vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuông và làm quen với giải toán có nội dung hình học
 	 Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
Kẻ sẵn hình vuông 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
Nêu cách tính chu vi hình vuông 
2 Bài mới ( 12 phút )
a). Giới thiệu bài
b). Hướng dẫn nội dung bài 
 Bài 1:
Rèn luyện quy tắc để tính chu vi hình vuông
HS đọc yêu cầu bài toán
HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài.
Bài 2:
GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn 
HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
Bài 3: 
GV KL 
HS làm theo nhóm đôi thảo luận cách làm và làm
Bài 4:
Biết vận dụng quy tắc để tính chu vi một hình có dạng hình vuông
HS thực hành đo và tính 
đo độ dài cạch hình vuông bằng 3cm
3.Củng cố ( 2 phút )
GV hỏi lại nội dung bài
HS nêu cách tính chu vi hình vuông.
4. Dặn dò (1 phút )
GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
=============================================================================
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
thủ công 
(GV chuyên soạn dạy )
******************************
ôn toán
luyện tập 
I.Mục tiêu
 	 Rèn luyện kĩ năng tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật qua việc giải toán có nội dung hình học
 	Học sinh giải nhanh đúng
 Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút )
Nêu cách tính chu vi hình vuông
Làm bảng con tính chu vi hình vuông có cạnh 6cm.
2 Bài mới ( 28 phút )
a). Giới thiệu bài
b). Hướng dẫn nội dung bài 
 Bài 1:
Rèn luyện quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật
HS đọc yêu cầu bài toán
HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài.
Bài 2:
GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn áp dụng tính chu vi hình vuông
HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
Bài 3: 
Biết vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông để suy ra cách tìm cạnh của hình vuông
HS nêu cách tính chu vi hình vuông
HS nêu cách tính cạnh hình vuông khi biết chu vi của hình vuông đó. 
HS làm và chữa
Bài 4:
GV hướng dẫn tìm nửa chu vi từ đó có cách giải bài toán.
HS nêu ccách tìm chiều dài hình chữ nhật khi biết nửa chu vi .
HS làm
3.Củng cố ( 2 phút )
GV hỏi lại nội dung bài
HS nêu cách tính chu vi hình vuông .
4. Dặn dò (1 phút )
GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
*************************************
ôn tiếng việt
ôn tập tiết 9 . 
I. Mục tiêu
Viết đúng bài: Anh Đom Đóm
Rèn kĩ năng làm bài tập làm văn
Giáo dục học sinh chăm chỉ học.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu muc đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
a) Chính tả 
 *Giáo viên đọc 3 khổ thơ đầu
GV đọc cho HS viết 
HS viết 
Bài 2:
1 HS đọc yêu cầu 
GV viết đề bài 
Học sinh làm bài 
GV thu chấm chữa bài 
3. Củng cố : ( 2 phút )
4 . Dặn dò : ( 1 phút )
Giáo viên nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau.
ôn tập tiết 3 . đọc thêm bài : luôn nghĩ đến miền nam 
I. Mục tiêu
Đọc đúng , Đọc trôi chảy toàn bài: luôn nghĩ đến miền Nam 
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ 60 tiếng /phút);Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài vừa đọc.
Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : điền đúng nội dung vào giấy mời 
Giáo dục học sinh hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( 2 phút )
Giáo viên giới thiệu muc đích yêu cầu tiết học 
2 . Bài mới ( 30 phút )
a) Luyện đọc
 *Giáo viên đọc toàn bài
*Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ
 + Đọc từng câu 
GV hướng dẫn đọc chú ý các từ ngữ 
HS tiếp nối nhau đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
 + Tìm hiểu bài 
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
Đọc thầm và trả lời câu hỏi 
GV liên hệ cho học sinh 
Bài 2: 
1 HS đọc yêu cầu và mẫu giấy mời 
GV hướng dẫn HS 
HS làm vào vở , chữa bài 
GV nhận xét củng cố luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : điền đúng nội dung vào giấy mời 
Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô hiệu trưởng .
3. củng cố : ( 2 phút )
4 . dặn dò : ( 1 phút )
Giáo viên nhận xét giờ học, dăn dò chuẩn bị bài sau.
I
Toán
 chu vi hình vuông 
I.Mục tiêu
 	Nắm được quy tắc tính chu vi hình vuông.
 	Từ đó biết vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuông và làm quen với giải toán có nội dung hình học
 	 Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
Kẻ sẵn hình vuông 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật 
2 Bài mới ( 12 phút )
a). Giới thiệu bài
b). Hướng dẫn nội dung bài 
* Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông
 - GV cho HS tính chu vi hình vuông theo hình vẽ
 Từ kết quả HS tính GV hướng dẫn HS rút ra cách tính 
 - GV nêu quy tắc : Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4 .
HS nêu cách tính và tính 
HS tính chu vi hình vuông có cạnh 5 cm ra bảng con.
HS đọc lại quy tắc .
3. Thưc hành (15 phút)
 Bài 1:
Rèn luyện quy tắc để tính chu vi hình vuông
HS đọc yêu cầu bài toán
HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài.
Bài 2:
GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn 
HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
Bài giải
độ dài đoạn dây là :
10 x 4 = 40 ( cm )
 Đáp số: 40 cm
Bài 3: 
GV KL các cách giải
HS làm theo nhóm đôi thảo luận cách làm và làm
Bài giải 
Chiều dài hình chữ nhật là :
20 x 3 = 60 ( cm )
chu vi hình chữ nhật là :
( 60 + 20 )x 2 = 160 ( cm )
 Đáp số: 160 cm
Bài 4:
Biết vận dụng quy tắc để tính chu vi một hình có dạng hình vuông
HS thực hành đo và tính 
đo độ dài cạch hình vuông bằng 3cm
bài giải
chu vi hình vuông MNPQ là:
3 x 4 = 12 ( cm )
 đáp số : 12 cm
4.Củng cố ( 2 phút )
GV hỏi lại nội dung bài
HS nêu cách tính chu vi hình vuông.
5. Dặn dò (1 phút )
GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm 2008
Sinh hoạt
Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 
I.Mục tiêu
 -Nắm được ưu khuyết điểm của mình trong tuần 
 - Có phương hướng phát huy và sửa chữa 
 - Giáo dục học sinh biết phê và tự phê 
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Lớp trưởng nhận xét lớp về mọi mặt 
2.Giáo viên nhận xét bổ sung 
a) Nền nếp 
 - Ra vào lớp tốt, xếp hàng nhanh nhẹn truy bài trật tự 
b) Học tập 
 - Đồ dùng sách vở đầy đủ 
 - ý thức học tập tốt 
 -Em Thắng, còn mất trật tự trong lớp 
c) Thể dục 
 - Nhanh nhẹn có ý thức 
d) Vệ sinh 
 - Có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ 
3. Phương hướng tuần 19 học hì II
 Phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm duy trì tốt nền nếp học tập tốt 
4. Múa hát tập thể 
 HS hát cá nhân tập thể các bài hát đã học