Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 68: Người trồng na

Tiết 68 Tập đọc Ngày 29/04/2005
NGƯỜI TRỒNG NA (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 - HS đọc đúng, nhanh đươc cả bài: Người trồng na.
 - Luyện ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
 - Hiểu đươc nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu không quên ơn người trồng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Tranh minh hoạ phần luyên nói
 - Bảng nam châm, SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bài cũ: Gọi vài HS đọc: “Người trồng na ” và trả lời câu hỏi
- Tìm tiếng trong bài có vần oai
 - Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay
 - Nói câu có vần oai, oay
 2. Bài mới: 
 Giới thiệu bài : Tìm hiểu nội dung bài và luyên nói theo chủ đề
HĐ
Giáo viên
Học sinh
 1
 2
 3
Tìm hiểu nội dung bài:
- Hãy chỉ vào dấu chấm hỏi (?). đọc nhẩm 2 câu hỏi này
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
- Yêu cầu HS trả lời
Luyên đọc:
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc bài
Luyên nói
- Hôm nay chúng ta luyên nói theo chủ đề gì?
- GV nhận xét – ghi điểm
- Cả lớp đọc nhẩm hai câu hỏi:
 * Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?
 * Cụ trả lời thế nào?
 * Bài này có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong bài.
 - HS thảo luận nhóm:
- 1 HS hỏi – 1 HS trả lời:
 * Hỏi: Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?
 * Trả lời: Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều trồng chuối vì chuối mau ra quả.
 * Hỏi: Cụ trả lời thế nào?
 * Trả lời: Cụ trả lời có sao đâu! Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn. Chúng sẽ chẳng quên người trồng na.
 * Hỏi: Bài này có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong bài.
 * Trả lời: Bài này có 2 câu hỏi. Đọc các câu hỏi trong bài là:
 + Câu 1: Cụ ơi, cụ nhiều tuổi sao còn trồng na.
 + Câu 2: Cụ trồng chuối có phải hơn không
- Theo dõi – lắng nghe giáo viên đọc
- Đồng thanh – nhóm – cá nhân
- Kể về ông (bà) của em
- Cách thực hiện: lớp chia thành 4 nhóm.
- HS kể cho nhau nghe về ông bà của mình theo mẫu và theo suy nghĩ của các em.
- Các nhóm cử một vài HS trình bày.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
Hướng dẫn bài về nhà:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài: Anh hùng biển cả
Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học