Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 3

Tuần 3
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008
tập đọc- kể chuyện:
Chiếc áo len( 2 tiết)
I. Mục tiêu:
1/ Đọc:
- Đọc đúng: Bối rối, thì thào.......
- Nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
2/ Đọc, hiểu:
Từ ngữ: Bối rối, thì thào......
Hiểu: Tình cảm gắn bó, nhường nhịn giữa hai anh em.
3/ Kể chuyện: Phân vai kể lại chuyện không nhìn sách
II. Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, thước kẻ.
- Các gợi ý trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
* ổn định tổ chức: Cả lớp hát một bài hát.
A/ Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc bài và trả lời câu hỏi: Cô giáo tí hon.
- Đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, bổ sung.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 
* Tập đọc:
2/ Luyện đọc:
a/ GV đọc mẫu:
b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu:
(Từ khó đọc: Lất phất, trầm xuống, cuộn tròn.....)
* Đọc từng đoạn trước lớp:
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
* Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm:
(Đại diện 4 nhóm đọc nối tiếp 4 đoạn.)
* Đọc đồng thanh cả bài:
- HS mở SGK, quan sát tranh và trả lời.
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp.
+ Lượt 1: HS đọc đoạn, GV đưa ra câu dài để lưu ý ngắt nhịp và đọc đúng câu đó. Sau đó, HS giải nghĩa từ của đoạn.
+ Lượt 2: HS đọc đoạn trôi chảy để các bạn theo dõi, nhận xét.
- HS đọc cho nhau nghe.
- Nhận xét chung các nhóm.
- HS đọc nối tiếp.
- HS nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Đọc thầm, vấn đáp.
a/ Đoạn 1: Chiếc áo len của Hoà đẹp và tiện như thế nào? 
- HS cả lớp đọc thầm đoạn1, trả lời câu hỏi 1
b/ Đoạn 2: Vì sao Lan dỗi mẹ? 
- 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi 2.
c/Đoạn 3: Anh Tuấn nói với mẹ những gì?
- HS cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi 3.
d/ Đoạn 4: Vì sao Lan ân hận?
- 1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm, trả lời câuhỏiphụ.
e/Toàn bài: Để chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện, mời các con đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi 5.
? Qua câu chuyện này con học tập được gì ở anh Tuấn?
- HS trả lời
3/ Luyện đọc lại:
 GV đọc mẫu đoạn 3. GV treo bảng phụ, HS phân vai thi đọc hay đoạn 3.
* Kể chuyện:
4/ Nêu nhiệm vụ phần kể chuyện: 
Dựng lại câu chuyện theo gợi ý
5/ Hướng dẫn HS dựa vào gợi ý, kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan:
Đoạn 1: Chiếc áo đẹp
-Mùa đông năm ấy lạnh nhưthế nào?
- áo len của bạn Hoà đẹp và ấm  ra sao?
 - Lan nói gì với mẹ?
Đoạn 2: Dỗi mẹ
Mẹ nói thế nào khi Lan đòi mua chiếc áo đắt tiền?
Lan trả lời ra sao?
Lan dỗi mẹ như thế nào?
c. Đoạn 3: Nhường nhịn
Anh Tuấn nói gì với mẹ?
Mẹ lo điều gì?
Anh Tuấn nói thế nào để mẹ yên lòng?
Đoạn 4: Ân hận
Vì sao Lan ân hận sau khi nghe câu chuyện?
Lan muốn nói với mẹ điều gì?
- HS tự lập nhóm và kể theo đoạn
- Các nhóm kể trước lớp.
- Nhận xét.
C/ Củng cố ,dặn dò:
- Qua câu chuyện vừa học, con hiểu gì về tấm lòng anh Tuấn và mẹ?
- Về nhà, HS tập kể chuyện cho người thân.
- Luyện đọc và tìm hiểu bài sau. 
- Nhiều HS trả lời.
TẬP ĐỌC:
Quạt cho bà ngủ
I . MỤC TIấU :
1.Rốn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trụi chảy toàn bài. Đọc đỳng: Ngấn, thiu thiu, lim dim, tờng trắng.....
- Biết ngắt đúng , nghỉ hơi đúng .
2.Rốn kỹ năng đọc- hiểu:
- Nắm được nghĩa của cỏc từ mới: thiu thiu.
- Hiểu nội dung của bài: Tình cảm của cháu với bà.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Phấn màu, thước kẻ, bảng phụ. 
- HS: SGK
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 *Ổn định tổ chức : Cả lớp hỏt một bài hỏt
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Chiếc áo len”.
B. Bài mới:
 1)Giới thiệu bài: 
2) Luyện đọc:
 a)GV đọc mẫu:
 - Giọng thong thả,nhẹ nhàng.
*Quan sát tranh để xác định từng nhân vật.
b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
*Đọc từng dòng thơ nối tiếp:
+Từ khú đọc: ngấn nắng, thiu thiu, lim dim, .....
*Đọc từng khổ thơ trước lớp ( ngắt nghỉ đỳng, tự nhiờn, thể hiện tỡnh cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ)
* Đọc từng khổ thơ trong nhúm.
* Đọc cả bài.
3)Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
-Câu hỏi 1: Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
-Câu hỏi 2: Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn
như thế nào?
-Câu hỏi 3: Bà mơ thấy gì? vì sao có thể đoán bà mơ như vậy? 
4)Luyện đọc lại:
- Đọc toàn bài.
- Thi đọc bài.
C .Củng cố , dặn dò:
- Luyện đọc ở nhà và chuẩn bị bài sau.
-2 HS lần lợt đọc và trả lời câu hỏi.
-GV đọc mẫu, HS đọc thầm.
-HS quan sát tranh.
-HS đọc 2 lượt.
-GV ghi từ khú đọc và yờu cầu HS luyện đọc.
-3HS/1 lượt(2 lợt)
-HS giải nghĩa,GV ghi từ lên bảng.
- HS đọc theo nhúm bàn 2 người,trao đổi về cách đọc, GV theo dõi, hướng dẫn.
-Các nhóm đọc nối tiếp từng khổ thơ.Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
-2HS khỏ, giỏi đọc bài.
- HS đọc bài trả lời câu hỏi 1
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi 2
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi 3
-2HS đọc bài,GV hướng dẫn đọc.
- 4HS thi đọc diễn cảm .
-Bình chọn người đọc hay.