Bài dạy Khối 3 Tuần 17

	Tập đọc –Kể chuyện Tuần 17
Bài:MỒ CÔI XỬ KIỆN
Ngày dạy:
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
A.Tập đọc
HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:vit rán,hít hương thơm,giãy nảy,lạch cạnh.Đọc đúng dấu câu.Phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật
Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:công trường,bồi thường
HS thấy được sự thông minh của Mồ Côi,đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện thông minh,tài trí và công bằng. 
B.Kể chuyện
Rèn kĩ năng nói:dựavào tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.Biết diễn tả đúng lời của nhân vật.Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật
Rèn kĩ năng nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét được bạn kể
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh hoạ
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
	TẬP ĐỌC
1.KTBC:Về quê ngoại
 Gọi 3 HS đọc bài
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Luyện đọc
Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới
HT : Cá nhân , cả lớp
-GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó:mồ côi,bồi thường
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Gọi 1 HS đọc cả bài
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
Mục tiêu:HS hiểu dược nội dung bài 
Cách tiến hành:
 -Câu1:
-Câu 2:
-Câu 3
-Mồ Côi nói gì kết thúc phiên toà?
GV:Mồ Côi xử trí tài tình,công bằng làm cho chủ quán không thể cải lại
-Câu 4:
 Hoạt động 3:Luyện đọc lại
 -GV đọc diễn cảm đoạn 3
-Hướng dẫn HS đọc đoạn 3
-Cho HS đọc theo vai trong nhóm
-Gọi 2 nhóm HS đọc truyện theo vai
 GV nhận xét bình chọn bạn đọc tốt
 KỂ CHUYỆN
Hoạt động 1:Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện
Mục tiêu:HS kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh
-Gọi 1 HS giỏi dựa vào tranh kể mẫu đoạn 1
	-Cho HS kể từng đoạn trong nhóm
 -Gọi 3 HS kể lại 3 đoạn của câu truyện
-Một HS kể toàn chuyện
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 3 HS kể lại câu chuyện
 Em nghĩ gì về người sống thành phố sau khi học xong bài này?
GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
Đọc cá nhân
Nghe
Nối tiếp
Nối tiếp
Đọc nhóm đôi
Thực hiện
Hít mùi thơm của lợn quay,gà luộc mà không trả tiền
Tôi vào quán ngồI nhờđể ăn miếng cơm nắm.Tôi không mua gì cả.
Làm như thế mới đủ 20 đồng
Một bên hít mùi thơm,một bên nghe tiếng bạc
Phát biểu
Tự phân vai đọc
Thực hiện
Thực hiện
Đọc
Kể 
Kể nhóm
Thực hiện-Chọn bạn kể hay
Thực hiện-nhận xét
Toán	Tuần 17
Bài:TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO)
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc,ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức ở dạng này
Vận dụng để tính giá trị các biểu thức
Rèn tính chính xác cẩn thận
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC: 
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện : 205 + 60 + 3 =
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Giới thiệu cách tính giá trị biểu thức 
Mục tiêu:Hs biết cách tính giá trị biểu thức 
Cách tiến hành:
GV viết biểu thức: 60 + 35 : 5 = 
Muốn thực biểu thức này ta thực hiện như sau:
 +Trước tiên ta lấy 35 :5 = 7
 +Sau đó tiếp tục thực hiện 60 + 7 = 67
GV ghi bảng: 60 + 35 : 5 = 60 + 7
 = 67
	GV ghi biểu thức: (30+ 5 ) : 5 = ?
	Muốn thực hiện biểu thức này ta thực hiện như sau:
 +Trước tiên ta thực hiện 30 + 5 = 35
 +Sau đó ta lấy 35 : 5 = 7
GV ghi bảng (30 + 5) : 5= 35 : 5
	= 7 
Muốn tính giá trị biểu thức có cộng trừ nhân chia ,ta phải làm sao?muốn tính giá trị biểu thức có ngoặc ta làm sao?
Hoạt động 2:Thực hành
Mục tiêu:Rèn kĩ năng thực hiện tính giá trị biểu thức
Cách tiến hành:
-Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu
Cho Hs thực hiện bảng con 
-Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu
 	Cho HS thực hiện bằng cách giơ thẻ Đ,S
-Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài
 Gọi HS lên bảng tóm tắt bài toán
 Cho HS giải vào vở
-Bài 4:thực hiện ghép hình
Hoạt động 3:Củng cố
Cho HS thực hiện thi đua:37 – 5 x 5 =
Làm nháp-nhận xét
Theo dõi
Lắng nghe
Nhân chia trước,cộng trừ sau
Thực hiện trong ngoặc trước
Đọc
Thực hiện
Thực hiện
Đọc
Số quả táo cả mẹ và chị có là:
 60 + 35 = 95(quả)
Số quả táo mỗihộp có là:
 95 : 5 = 19(quả)
Thực hiệnNhận xét
Âm nhạc	Tuần 17
Bài:ÔN BA BÀI HÁT:LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
CON CHIM NON,NGÀY MÙA VUI
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca,phát âm rõ,hoà giọng
Hát kết hợp vận động và gõ đệm
Thực hiện trò chơi tìm tên bài hát
II-CHUẨN BỊ:
GV:máy nghe;đĩa
HS:tập bài hát
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Ôn bài hát:Lớp chúng ta đoàn kết
Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu,thuộc lời,kết hợp vận động gõ đệm
Cách tiến hành:
-Cho HS nghe bài hát
-HS hát 1-2 lần,kết hợp gõ đệm theo mnhịp 2/4 ,theo phách
Lớp chúng mình rất vui anh em ta chan hoà tình thân
	x	x	 z	x	x
 x x x x x x x x x x x	x
-Hát kết hợp vận động:HS nắm tay nhau đưa lên cao,di chuyển nhẹ nhàng sang phảitrái
Hoạt động 2:Ôn bài hát:Con chim non
Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu,thuộc lời,gõ đệm nhịp 3/4
Cách tiến hành:
-Cho HS nghe lại bài hát 
-HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm nhịp ¾
Bình minh dâng lên có con chim non hoà tiếng hót véo von
x	x	x
Cho 1 dãy hát ,1 dãy gõ đệm theo nhịp và ngược lại
GV đánh nhịp:
Hoạt động 3:Ôn bài hát:Ngày mùavui
Mục tiêu:HS hát đúng,thuộc lời,gõ đệm theo tiết tấu
Cách tiến hành:
-Cho HS hát 1-2 lần
-Cho HS gõ đệm theo tiết tấu
Hoạt động 4:Tìm tên bài hát
 GV hát bằng nguyên âm (a hoặc u)với giai điệu 1 trong 3 bài cho HS đoán tên bài hát
Nghe
Đọc
Cả lớp,dãy bàn ,tổ
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Thể dục	Tuần 17
Bài:ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Tiếp tục đội hình đội ngũ và rèn luyện tư thế cơ bản.Thực hiện động tác tương đối chính xác
Chơi trò chơi: Chim về tổ.Tham gia chơi tương đối chủ động
II-CHUẨN BỊ:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu
 -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
 -Chạy một vòng sân
 -Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh
 +Gv nêu cách chơi
+Cho HS thực hiện trò chơi
-Ôn bài thể dục
2.Phần cơ bản:
 -Tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư thế cơ bản đã học.Tập phốI hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,quay phải,quay trái,đi đều 1-4 hàng dọc,di chuyển theo hướng phải trái
+HS tập dưới sự điều khiển của GV
+Phân công khu vực từng tổ tập
+Từng tổ biểu diễn thi đua
 -Trò chơi:Chim về tổ
 +GV nêu tên trò chơi
 +Gọi HS nhắc lại cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +GV điều khiển trò chơi:
3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tỉnh
 -GV và HS hệ thống lại bài.
 -Nhận xét tiết học
 -Về nhà ôn lại các động tác đã học
Nghe
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện 2-4 hàng dọc
Thực hiện theo tổ
Thi đua
Nhắc lại
Thực hiện trò chơi
Chính tả	Tuần 17
Bài:VẦNG TRĂNG QUÊ EM
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác,trình bày đúng ,đẹp đoạn văn: “Vầng trăng quê em”
Làm đúng bài tập điền đúng có chứa âm,vần dễ lẫn:ăt/ăc
Rèn tính cẩn thận chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi 2 HS lên bảng viết:lưỡi,thẳng,tuổi ,nửa
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng 
Cách tiến hành:
-Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 +GV đọc toàn bài
 +Gọi 2 HS đọc lại
 +Vầng trăng đang nhô lên được mô tả như thế nào?
 +Những chữ nào trong bài phải viết hoa?Vì sao
 +Hướng dẫn HS rút ra từ khó:nồm nam,mát rượI,luỹ tre
 -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết
 -Bước 3:Cho HS soát lỗi
 GV chấm một số vở-nhận xét
Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ăt/ăc
Cách tiến hành:
-Bài 2b:
 +Gv nêu yêu cầu bài
 +Chia nhóm cho HS thảo luận
 +Các nhóm lên trình bày
 GVKL:mắc,bắt,gặt
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai :giấc ngủ,ôm ấp
GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà sửa lại các từ đã viết sai
Bảng con-nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
viết bảng con
Đọc
Thảo luận
Thực hiện-nhận xét
Thực hiện
Toán	Tuần 17
Bài:LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết cách thực hiện tính giá trị biểu thức
Vận dụng vào việc tính giá trị biểu thức và so sánh biểu thức
Rèn HS tính xác,cẩn thận.
II-CHUẨN BỊ:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi HS lên bảng thực hiện:
 12 + 7 x 9 =
 416 – (25 – 11)
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động I:Thực hành
Mục tiêu:HS biết tính giá trị biểu thức
Cách tiến hành:
-Bài 1/82: Tính giá trị của biểu thức
 a)238 –(55 – 35 )	 75 – (30 + 20)
 b)175 – (30 + 20)	(72+18) x 3
 GV nhận xét
-Bài 2:Tính giá trị biểu thức
(421 – 200) x 2 412 – 200 x 2
90 + 9 : 9 (90 + 9 ) :9
48 x 4 : 2 48 x (4 : 2)
 67 – 27 + 10 67 – (27 + 10)
-Bài 3:(>,<,=)
(12 + 11 ) x 3 . 45
11 + (52 – 22) 41
 30.(70 + 23 ) :3
 120.484 : (2+2)
-Bài 4:Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ,mỗi tủ có 4 ngăn.Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách,biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
Hoạt động 3 :Củng cố
 Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện:86 – (81 – 31)
 Về nhà xem lại bài tập 
Bảng con
Bảng con
Làm vào vở
Lên bảng thực hiện
Làm vở
Số ngăn của hai tủ có là:
4 x 2 = 8 (ngăn)
Số quyển sách mỗI ngăn là;
240 : 8= 30(quyển)
 -Nội dung bài tập
 -SGK
 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	Tự nhiên xã hội	Tuần 17
Bài :AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS bước đầu biết một số quy định khi đi xe đạp.
HS thực hiện được những điều đã học.
HS vận dụng đi xe đạp cho an toàn
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh trang 64,65
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Quan sát tranh theo nhóm
Mục tiêu:HS hiểu ai đi đúng,ai đi sai luật giao thông
Cách tiến hành:
Bước 1:Làm việc theo nhóm
 -Cho các nhóm quan sát các hình trang 64,65 chỉ ra ai đi đúng,ai đi sai
 Bước 2:Gọi một số HS trình bày
GVKL:
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm
Mục tiêu:HS hiểu luật giao thông đối với người đi xe đạp
Cách tiến hành:
Bước 1:Thảo luận 
-Cho HS thảo luận nhóm đôi:để đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông?
Bước 3:Các nhóm trình bày ý kiến
GVKL:Khi đi xe đạp cần đi bên phải ,đi đúng phần giành cho người đi xe đạp,không đi vào đường ngược chiều.
Hoạt động 3:Củng cố
 Thực hiện trò chơi:Đèn xanh đèn đỏ
Mục tiêu:Nhắc nhở HS có ý thức chấp hành chấp hà ... xét độ cao và khoảng cách các chữ
 -Cho HS viết bảng con:Nghệ,Non
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào vở
Mục tiêu:HS viết vào vở đúng cỡ chữ
Cách tiến hành:
-GV nêu yêu cầu cỡ chữ viết theo vở tập viết
-Cho HS viết vào vở
-GV chấm một số vở và nhận xét
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thi đua viết đúng viết đẹp N
 GV nhận xét-Tuyên dươn
Bảng con
N,Q,Đ
Quan sát và trả lời
Lắng nghe
Bảng con
Đọc
Lắng nghe
Nhận xét
Bảng con
Lắng nghe
Nhận xét
Bảng con
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hiện-nhận xét
Chính tả	Tuần 17
Bài:ÂM THANH THÀNH PHỐ
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nghe viết chính xác .Trình bày đúng sạch đẹp đoạn cuối “Âm thanh thành phố”.
Luyện viết đúng các âm đầu và vần dễ lẫn lộn:ui/uôi ;d/gi/r
Rèn HS ngồi viết đúng tư thế và viết đúng đẹp.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
Gọi 2,3 HS lên bảng tìm các tiếng có vần ăc/ăt
 GV nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác đoạn chính tả
Cách tiến hành:
Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 -GV đọc bài chính tả
 -Gọi 1 Hs đọc đoạn chính tả
 -Bài chính tả có những tên riêng nào?
 -Tên nước ngoài viết như thế nào? 
 -Hướng dẫn HS phân tích từ khó :bản nhạc,Bét-tô-ven,pi-a-nô
Bước 2:Cho HS viết bài vào vở
Bước 3:Chấm và chữa bài
Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:ui/uôi ;d/gi/r
Cách tiến hành:
-Bài 2:Cả lớp đọc nội dung bài tập
 +Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức
 GV nhận xét 
-Bài 3a:Gọi HS đọc yêu cầu
	Cho HS thực hiện bảng con
Hoạt động 3:Củng cô
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện viết đúng:Cẩm Phả
 GV nhận xét-Tuyên dương
Bảng con
Nghe
Đọc 
Trả lời
Viết bảng con
Viết bài vào vở
Chữa bài
Đọc
Thực hiện
Thực hiện-nhận xét
 Toán	Tuần 17
Bài:HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH VUÔNG
	Ngày dạy :
I-MỤC TIÊU:
HS nắm được khái niệm hình chữ nhật,hình vuông (yếu tố,cạnh,góc)
Từ đó biết cách nhận dạng hình chữ nhật,hình vuông
Rèn HS tính cẩn thận,chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -Các dạng hình vuông,hình chữ nhật,thước êke
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Giới thiệu hình chữ nhật
Mục tiêu:HS bước đầu có khái niệm hình chữ nhật và nhận dạng hình chữ nhật. 
Cách tiến hành:
-Giới thiệu hình chữ nhật: Đây là hình chữ nhật ABCD,GV lấy thước êke kiểm tra 4 góc có phải là góc vuông không?
Lấy thước đo chiều dài các cạnh và nhận xét
Cho HS tìm các vật có dạng hình chữ nhật
GV:Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau
Hoạt động 2:Giới thiệu hình vuông
Mục tiêu:HS có khái niệm về hình vuông và nhận dạng
Cách tiến hành:
GV giới thiệu hình vuông ABCD và cho HS nhận xét về 4 góc và 4 cạnh hình vuông
Cho HS tìm đồ vật xung quanh có dạng hình vuông
Hoạt động 3:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng để nhận dạng hình vuông,hình chữ nhật
Cách tiến hành:
-Bài 1/84:Hình nào là hình chữ nhật
-Bài 2/84:đo độ dài các cậnh hình chữ nhật
-Bài 3/85:Gọi HS đọc yêu cầu
-Bài 4/85:Kẻ thêm đoạn thẳng để có hình chữ nhật
-Bài 1/85:Hình nào là hình vuông
-Bài 2/86:Đo độ dài mỗi cạnh
-Bài 3/86:Kẻ thêm đoạn thẳng để được hình vuông
GV chấm một số bài-nhận xét
Hoạt động 4:Củng cố
 Cho HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật,hình vuông
 Về nhà xem lại bài tập
4 góc vuông
2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau
Thực hiện
Làm miệng
Làm vào vở
Thực hiện vở
Vẽ vào vở
Tự nhiên xã hội	Tuần 17
Bài:ÔN TẬP HỌC KÌ I
Ngày dạy:
Thể dục	
Bài:ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi đều 1-4 hàng dọc.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
Ôn đi ngược chướng ngại vật,di chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực hiện thuần thục.
Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêư cầu cách chơi và chơi chủ động
II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu:
 -GV phổ biến yêu cầu bài dạy
 -Chạy một vòng sân
 -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc
 -Xoay các khớp tay,chân,hông
 -Ôn các động tác đã học
 -Chơi:Kéo cưa lừa xẻ
2.Phần cơ bản:
 -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi đều 2-4 hàng dọc
+Cả lớp thực hiện
+Chia tổ tập luyện
+Các tổ trình diễn
-Ôn đi vượt chướng ngại vật,di chuyển hướng phải trái 
+Cả lớp thực hiện
+Từng tổ biểu diễn
 -Trò chơi:Mèo đuổi chuột
 +Gv nêu tên trò chơi
 +HS nêu cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát
 -GV+HS hệ thống bài
 -Nhận xét giờ học 
 -Giao bài tập:Ôn lại các động tác đã học
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện trò chơi
Luyện từ và câu	Tuần 17
Bài:ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM
ÔN TẬP CÂU:AI THẾ NAO?DẤU PHẨY
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ôn về các từ chỉ đặc điểm của người,vật.
Ôn tập mẫu câu :Ai thế nào?(biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người,vật,cảnh)
Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
KTBC:
 -Gọi HS làm bài tập 1
 -Gọi HS làm bài tập 3
DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1
Mục tiêu:Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật
Cách tiến hành:
-Gọi Hs đọc yêu cầu
-Cho HS trao đổi theo cặp
 GV:a)Mến:dũng cảm,tốt bụng,không ngần ngại cứu ngườI
b)Đom đóm:chuyên cần,chăm chỉ,tốt bụng.
c)Mồ Côi:Thông minh,tài trí,công bằng,
d)Chủ quán:tham lam,dối trá,xấu xa..
 Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 2
Mục tiêu:Ôn tập mẫu câu Ai thế nào?
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu và câu mẫu
-Cho HS làm bài vào vở
-Gọi Hs đọc bài làm 
-GV nhận xét 
a)Bác nông dân(rất chăm chỉ/chịu khó/vui vẻ)
b)Bông hoa trong vườn(thơm ngat/rực rỡ)
c)Buổi sớm mùa đông(lạnh buốt/lạnh chưa từng thấy)
 Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập 3
Mục tiêu:Ôn luyện dấu phẩy
Cách tiến hành:
 Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
 	Cho Hs làm bài vào vở
 GV chốt lại
 Gọi vài HS đọc lại kết quả đúng
 Về nhà xem lại bài
Thực hiện
Đọc
Phát biểu
Lắng nghe
Đọc
Thực hiện
Lắng nghe
Làm vào vở
Toán	 Tuần 17
Bài :LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Củng cố tính giá trị biểu thức.
Vận dụng vào làm tính và giải toán
Rèn tính cẩn thận,chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi HS lên bảng thực hiện :96 +50 x 2 =
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính giá trị biểu thức
655 – 30 + 25 =
 876 + 23 – 300 =
 112 x 4 : 2 =
 884 : 2 : 2 =
-Bài 2:Tính giá trị biểu thức
25 + 5 x 5 =
 160 – 48 : 4 =
 723 + 46 : 2 =
 974 – 52 x 3 =
-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
180
87 – (36 – 4)
47
150 : (3 + 2)
55
12 + 70 : 2
30
60 + 30 x 4
-Bài 4:Người ta xếp 48 quả cam vào các hộp,mỗi hộp 4 quả.Sau đó xếp các hộp vào thùng,mỗi thùng 2 hộp.Hỏi có bao nhiêu thùng cam?
GV chấm một số bài- nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện: 142 – 42 : 2 =
	GV nhận xét-Tuyên dương
	Về nhà xem lại bài
Thực hiện
nhận xét
Bảng con
làm vở
thực hiện
nhận xét
làm vở
Tập làm văn	Tuần 17
Bài:VIẾT VỀ THÀNH PHỐ,NÔNG THÔN
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS dựa vào bài văn miệng tuần 16 viết một lá thư cho bạn kể những điều em biết về thành thị,nông thôn
Thư trình bày đúng thể thức,đủ ý.
HS biết cách dùng từ đặt câu.
II-CHUẨN BỊ:
 -Lá thư
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 -Gọi Hs kể chuyện:Kéo cây lúa lên
 -Gọi 2 HS kể những điều mình biết về nông thôn,thành thị
 GV nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu:HS biết viết lá thư đúng thể thức,đủ ý nói về thành thị,nông thôn
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu 
-Gọi 1 HS đọc lại trình tự mẫu lá thư
-Gọi HS đọc đoạn đầu lá thư mình
GV nhắc HS: Có thể viết lá thư khoảng 10 câu hoặc dài hơn,trình bày thư cần đúng thể thức,nội dung hợp lý.
Cả lớp làm bài vào vở
-Gọi một số HS đọc lại bài làm của mình
Gv chấm một số bài-nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi HS đọc bài làm hay cho các bạn nghe
 Nhận xét tiết học
 Về nhà hoàn chỉnh bài văn
Xem lại các bài đã học chuẩn bị thi học kì 1
Thực hiện
Đọc
Quan sát
Thực hiện
Lắng nghe
Làm vở
Thực hiện
 Mĩ thuật	Tuần 17
Bài:VẼ TRANH: ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS tìm hiểu về hình ảnh cô chú bộ đội
Vẽ được tranh về đề tài cô chú bộ đội
HS yêu quý cô chú bộ đội.
II-CHUẨN BỊ:
 -Sưu tầm tranh ảnh về bộ đội
 -Hình gợi ý cách vẽ tranh
 -Vở tập vẽ,bút màu
III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài
Mục tiêu:HS biết quan sát tranh để chọn đúng đề tài thích hợp
Cách tiến hành:
-Cho HS quan sát một số tranh và nhận xét:
+Tranh này vẽ về đề tài gì?
+Tranh vẽ đề tài bộ đội gồm có những hình ảnh nào?
+Ngoài hình ảnh cô chú bộ đội còn có thêm hình ảnh nào khác?
GVKL:Những hình ảnh phụ khác làm cho tranh sinh động hơn.
Hoạt động 2:Cách vẽ tranh
Mục tiêu:HS nắm được cách vẽ tranh đúng đề tài
Cách tiến hành:
-Cho HS nhớ lại hình ảnh chu bộ đội và nêu trang phục,quần áo,mũ,màu sắc
Cần nêu thêm trang thiết bị:vũ khí,tàu thuỷ,máy bay
-GV gợi ý chó HS thể hiện nội dung:
+Chân dung cô hoặc chú bộ đội
+Bộ đội trên xe tăng hoặc trên mâm pháo
+Bộ đội tập luyện trên thao trường hay đứng gác.
+Bộ đội vui chơi với thiếu nhi
Hoạt động 3:Thực hành
Mục tiêu:HS vẽ được tranh đúng đề tài
Cách tiến hành:
-GV nhắc nhở HS:Tìm nội dung,tìm hình ảnh chính,tìm hình ảnh khác phù hợp,bố cục chặt chẽ.
-HS thực hành
Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá
 -Trình bày sản phẩm
 -Cho HS nhận xét:nội dung,hình ảnh ,màu sắc
Quan sát
Trả lời
Lắng nghe
Quan sát
Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hành
Trình bày
Nhận xét
SINH HOẠT TẬP THỂ
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu các hoạt động trong tuần
Thực hiện tốt các hoạt động đề ra
Có ý thức thực hiện và phối hợp tốt các hoạt động.
II-NỘI DUNG:
 1.Các tổ báo cáo các mặt
a)Học lực:
b)Chuyên cần:
 -vắng:
 -Trễ:
 -Dụng cụ học tập:
c)Đạo đức:
d)Vệ sinh:
2.Lớp trưởng tổng hợp:
3.GV nhận xét:
III-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU:
 -Tiếp tục ổn định nề nếp
 -Thực hiện tốt các phong trào do trường đề ra
 -Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
GV tổng kết chung