Bài dạy Khối 3 Tuần 30

	Tập đọc –Kể chuyện	Tuần 30
Bài: GẶP GỠ LÚC-XĂM-BUA
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
A.Tập đọc
HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai: Lúc-xăm-bua,Mô-ni-ca,Giét-xi-ca,In-tơ-nét,Tơ rưng,lưu luyến;.Đọc đúng dấu câu cầu khiến,câu cảm.Phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật
Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:Lúc-xăm-bua,đàn tơ-rưng,tuyết.HS hiểu được cuộc gặp gỡ đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh Lúc-xăm-bua
 Giáo dục HS tình hữu nghị,đoàn kết các dân tộc
B.Kể chuyện
Rèn kĩ năng nói:biết kể lại câu chuyện bằng lời của mình,kể tự nhiên sinhy động,đúng nội dung.
Rèn kĩ năng nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét được bạn kể
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh hoạ
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
	TẬP ĐỌC
1.KTBC:Lời kêu gọi toàn dân tộc tập thể dục
 Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Luyện đọc
Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới
Cách tiến hành:
-GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó:Lúc-xăm-bua,đàn tơ rưng,sưu tầm,hoa lệ
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
- Cho HS đọc đồng thanh cả bài
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
Mục tiêu:HS hiểu dược nội dung bài 
Cách tiến hành:
 -Câu1:
-Câu 2:
-Câu 3
-Câu 4:
.
Hoạt động 3:Luyện đọc lại
 -GV đọc diễn cảm đoạn cuối
-Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật
 -Cho HS thi đọc đoạn cuối
 -Gọi 1 HS đọc toàn chuyện 
 KỂ CHUYỆN
Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện 
Mục tiêu:HS kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 
-GV giúp HS hiểu yêu cầu đề bài
 +Câu chuyện được hiểu theo lời của ai?
 +Kể bằng lời của em là thế nào?
-Gọi 1 HS kể mẫu
-Từng cặp HS kể đoạn 1
-Một HS kể toàn chuyện
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 3 HS kể lại câu chuyện
 Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
 GV: Cuộc gặp gỡ đầy thú vị,bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trong trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị đoàn kết các dân tộc.
 GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Đọc cá nhân
Nghe
Nối tiếp
Nối tiếp
Thực hiện
Các bạn HS giới thiệu bằng tiếng việt,hát bằng tiếng việt,giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam
Cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam,dạy HS nói tiếng Việt và tìm hiểu về Việt Nam
Học sinh ở Việt Nam học môn gì,hát bài nào,chơi trò gì?
phát biểu
Rất cám ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam
Lắng nghe
Tự phân vai đọc
Thực hiện
Đọc
Thành viên trong đoàn cán bộ
Người ngoài cuộc
Thực hiện
Kể nhóm
Thực hiện-Chọn bạn kể hay
Thực hiện-nhận xét
Toán	Tuần 30
Bài:LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Củng cố về cộng các số có 5 chữ số.
Củng cố giải toán 2 phép tính,tính chu vi,diện tích hình chữ nhật.
HS rèn tínhchính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC: 
 Gọi 2 HS thực hiện phép tính: 52379 + 38421 
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Củng cố cộng các số có 5 chữ số
Cách tiến hành:
-Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu
63548	52379	 29107	93959
19256	38421 	 34693	 6041
23154	46215	 53028	 21357
31028	 4072	 18436	 4208
17209	19360	 9127 919
-Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài
 Gọi HS tóm tắt bài toán
-Bài 3:HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS nêu bài toán
	Gv chấm một số bài -nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện 
	25634 + 14763 =
 GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập
Bảng con-nhận xét
Đọc
Bảng con
Thực hiện vào vở
Đọc
Thực hiện
Thực hiện làm vở
Chiều dài là:
 3 x 2 = 6 (cm)
Diện tích hình chữ nhật ABCD:
 6 x 3 = 18 (cm)
Thực hiện
Thực hiện vào vở
Số kilôgam mẹ nặng là:
 17 x 3 = 51(kg)
Số kilôgam cả hai mẹ con có là:
 17 + 51 = 68 (kg)
Thực hiện-Nhận xét
Âm nhạc	Tuần 30
Bài:KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC:
CHÀNG OOC-PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA
NGHE NHẠC
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Thông qua câu chuyện thần thoại Hi-lạp,các em biết về tác dụng của âm nhạc
Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thông qua nghe một,hai tác phẩm.
II-CHUẨN BỊ:
GV:máy nghe;đĩa,nhạc thiếu nhi
Câu chuyện: Chàng ooc-Phê và cây đàn Lia
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Kể chuyện: chàng Ooc-Phê và đàn Lia
Mục tiêu:HS nghe và hiểu nội dung câu chuyện
Cách tiến hành:
-GV kể diễn cảm câu chuyện
-Cho HS xem tranh cây đàn Lia
-Tiếng đàn của chàng Oóc-phê hay như thế nào?
-Vì sao chàng Oóc-phê cảm hoá được lão lái đò và Diêm dương?
-GV kể lại lần 2
Hoạt động 2:Nghe nhạc
Mục tiêu:HS nghe bài hát thiếu nhi
Cách tiến hành:
-Gv cho HS nghe băng bài hát thiếu nhi
-Sau khi nghe xong đặt câu hỏi:
 +Tên bài hát là gì?
+Tác giả bài hát là ai?
+Nội dung bài hát nói lên điều gì?
Hoạt động 3:Củng cố
Gọi HS xung phong kể lại câu chuện
Về nhà ôn lại bài hát “Chị ong nâu và em bé và Tiếng hát bạn bè mình”
Nghe
Trả lời
Nghe nhạc
Trả lời
Thực hiện
Nhận xét
	Thể dục	Tuần 30
Bài:HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC
HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS hoàn thiện bài thể dục.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
Học tung và bắt bóng cá nhân
Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ:Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động
II-CHUẨN BỊ:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi,cờ,bóng
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu
 -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
 -Chạy chậm 1 hàng dọc
 -Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
 -Trò chơi:Kết bạn
2.Phần cơ bản:
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
 +Cả lớp thực hiện 2 lần
 +Chia tổ ôn luyện
 +Thi đua giữa các tổ
 GV nhận xét
 +Chọn 5,6 em tập đúng đẹp lên biểu diễn
 -Học tung và bắt bóng cá nhân
 +Gv tập hợp HS nêu tên động tác,hướng dẫn cách cầm bóng,tư thế chuẩn bị tung bóng,bắt bóng
 +Cho các em đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng,cho 2 HS đứng đối diện,em này tung,em kia bắt.
 -Trò chơi:Ai kéo khoẻ
 +GV nêu tên trò chơi
 +Gọi HS nhắc lại cách chơi
 +Cho HS chơi thử 1 lần
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tỉnh
 -GV và HS hệ thống lại bài.
 -Nhận xét tiết học
 -Về nhà ôn lại các động tác đã học
Nghe
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện 2-4 hàng dọc
Thực hiện theo tổ
Thi đua
Thực hiện
Nhắc lại
Thực hiện trò chơi
Thực hiện
Chính tả	Tuần 30
Bài:LIÊN HỢP QUỐC
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác,viết đúng các chữ số,trình bày đúng bài
Viết đúng các tiếng có vần khó:tr/ch
Rèn tính cẩn thận chính xác,ngồi viết đúng tư thế
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi 2 HS lên bảng viết:điền kinh,tin tức
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng 
Cách tiến hành:
-Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 +GV đọc toàn bài
 +Gọi 2 HS đọc lại
 +Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì?
 +Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hiếp quốc?
 +Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào?
 +Hướng dẫn HS rút ra từ khó: hợp tác,phát triển,liên hợp quốc
 -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết
 -Bước 3:Cho HS soát lỗi
 GV chấm một số vở-nhận xét
Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ch/tr
Cách tiến hành:
-Bài 2a:
 +Gv nêu yêu cầu bài
 +Chia nhóm cho HS thảo luận
 +Các nhóm lên trình bày
 GVKL:buổi chiều,thuỷ triều,triều đình
	Chìều chuộng,ngược chiều,chiều cao
-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài
Gọi HS đọc các câu đã đặt
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai: Việt Nam,tập hợp
 GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà sửa lại các từ đã viết sai
Bảng con-nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
viết bảng con
Đọc
Thảo luận
Thực hiện-nhận xét
Đọc
Thực hiện vào vở
Thực hiện
Thực hiện
Nhận xét
Toán	Tuần 30
Bài:PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nắm được cách thực hiện phép trừ trong phạm vi 100000
Vận dụng phép trừ vào việc làm tính và giải toán.
Rèn HS tính xác,cẩn thận.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
.Hoạt động 1:Giới thiệu HS thực hiện phép trừ 85674 - 58329
Mục tiêu:Hướng dẫn HS biết cách thực hiện phép trừ
Cách tiến hành:
-GV nêu phép tính trừ: 85674 – 58329
-Gọi 1 HS lên đặt tính
-Gọi 1 HS lên thực hiện
	85674
	58329
	27345
 GV nhận xét và chốt lại:Muốn trừ hai số có nhiều chữ số trước tiên ta viết số bị trừ và số trừ thẳng cột nhau,dấu trừ.gạch ngang.Thực hiện trừ từ phải sang trái
Hoạt động 2:Thực hành
Mục tiêu:HS biết vận dung phép tính để làm tính và giải toán
Cách tiến hành:
-Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu
GV nhận xét
-Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài
-Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài
Gọi HS lên bảng thực hiện tóm tắt bài toán
 GV chấm một số bài-nhận xét
Hoạt động 3 :Củng cố
 Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện: 72826 – 46325 
GV nhận xét –Tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập 
Thực hiện
Nhận xét
Làm nháp
Nhận xét
Nhắc lại
Bảng con
Đặt tính rồi tính
Thực hiện vào vở
Giải vào vở
Quãng đường chưa trải nhựa có là:
 25850 – 9850 =16000(m)
Thực hiện
Nhận xét
	Tự nhiên xã hội	Tuần 30
Bài :TRÁI ĐẤT-QUẢ ĐIẬ CẦU
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nhận biết được hình dạng của Trái đất trong không gian.
Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm:Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
HS chỉ trên quả địa cầu cực Bắc,cực Nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh trang 112,quả địa cầu
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng trái đất trong không gian
Cách tiến hành:
Bước 1:HS quan sát hình 1/112 cho biết:Em thấy Trái đất có hình gì?
 Bước 2:Cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu:Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất.Các bộ phận quả cầu: Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Quả địa cầu đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua nhưng trong thực tế Trái đất nằm lơ lửng trong không gian.
 -Gv chỉ nước Việt Nam trên quả địa cầu nhằm HS hình dung Trái đất mà chúng ta đang ở rất lớn.
GVKL:Trái đất rất lớn có dạng hình cầu.
 Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm
Mục tiêu: HS chỉ cực Bắc,cực nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu trên quả địa cầu.Biết tác dụng của qu ...  ong?
GV chấm một số bài-nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Cho HS thi đua thực hiện bài 4
GV nhận xét-tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập
Bảng con
Làm miệng
Nhận xét
Thực hiện vào vở
Thực hiện vào vở
Số lít mật ong trại nuôi ong còn lại:
 23 560 – 21 800 = 1760 (l)
thực hiện-
Nhậnxét
Tự nhiên xã hội	Tuần 30
Bài:SỰ CHUỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết được sự chuyển động của Trái đất quanh mình nó và quanh Mặt trời
Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái đất quanh mình nó.
HS hiểu được Trái đất quay quanh Mặt Trời.
II-CHUẨN BỊ:
 -Các tranh minh hoạ trang 114,115/SGK,quả địa cầu
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thực hành theo nhóm
Mục tiêu:Biết trái đất không ngừng quay quanh mình nó.Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó
Cách tiến hành:
Bước 1:Các nhóm quan tranh 1 trang 114 :Trái đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ
 Bước 2:Cho vài HS quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái đất quanh mình nó.
 GV vừa quay vừa nói,từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng:Trái đất không đứng yên mà luôn luôn tự xoay mình theo hướng nhiệp kim đồng hồ nếu nhìn từ Bắc cực xuống.
Hoạt động 2:Quan sát tranh theo cặp
Mục tiêu:Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt trời.Biết chỉ chuyển động của Trái đất quan mìn nó và quanh mặt trời
Cách tiến hành:
Bước 1:Thảo luận theo cặp
 -Các nhóm quan sát hình 3/115:Chỉ hướng chuyển động của Trái đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái đất quanh mặt trời.Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động?Đó là những chuyển động nào?
 -Nhận xét về hướng chuyển động của Trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời?
Bước 2:Các nhóm trình bày 
GVKL:Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động,chuyển động tự quanh quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời.
Hoạt động 3:Củng cố 
 Trò chơi: Trái đấy quay
Gọi 2 HS lên thực hiện:Một bạn đóng vai mặt trời và một bạn đóng vai Trái đất.Bạn đóng vai mặt trời đứng giữa,bạn đóng vai Trái đất vừa quay quanh mình vừa quay quanh mặt trời
GV nhận xét
Về nhà xem trước các hình của bài:Trái đất là hành tinh trong hệ mặt trời.
Quan sát
Thảo luận
Ngược chiều
HS lầnlượt quay quả địa cầu
Theo dõi
Quan sát
Thảo luận
Trình bày
Lắng nghe
Thực hiện
Nhận xét
Thể dục	Tuần 30
Bài:KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Kiểm tra bài thể dục.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
HS biết tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay.Yêu cầu thực hiện cơ bản ,đúng.
Trò chơi:Ai kéo khoẻ.Yêu cầu cách chơi và chơi chủ động
II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu:
 -GV phổ biến yêu cầu bài dạy
 -Chạy một vòng sân
 -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc
 -Xoay các khớp tay,chân,hông
 -Ôn các động tác đã học
 -Chơi:Chẳn lẻ
2.Phần cơ bản:
 -Kiểm tra bài thể dục 8 động tác
+Mỗi nhóm 5-7 HS 
+Mỗi nhóm thực hiện từ 5-6 động tác
+Đánh giá thực hiện tương đối đúng A,cố gắng trong tập luyện ,hợp tác tốt A+ 
-Tung bóng bằng một tay,bắt bóng bằng hai tay
 +Tập hành đội hình hàng ngang,lần lượt tung và bắt bóng
 -Trò chơi:Ai kéo khoẻ 
 +Gv nêu tên trò chơi
 +HS nêu cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +Chia theo tổ để chơi
3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát
 -Nhận xét giờ kiểm tra,công bố kết quả
 -GV+HS hệ thống bài
 -Nhận xét giờ học 
 -Giao bài tập:Ôn lại các động tác đã học
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện trò chơi
	Luyện từ và câu	Tuần 30
Bài:ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ
DẤU HAI CHẤM
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nắm được đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì?
Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm,
Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
KTBC:
 -Gọi 2 HS làm bài tập 1
 -Gọi 2 HS làm bài tập 3
DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3
Mục tiêu: Hướng dẫn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?
Cách tiến hành:
*Bài 1:-Gọi Hs đọc yêu cầu
 -Cho HS làm bài vào vở,1 HS lên bảng thực hiện
 GV chốt lại: a)bằng vòi
 b)bằng nan tre dán giất bóng kính.
 c)bằng tài năng của mình.
*Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu
GV nhận xét và chốt lại:
 a)Hằng ngày viết bài bằng bút mực.
b)Chiếc bàn em ngồi làm bằng gỗ.
c)Cá thở bằng mang.
*Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu
 Từng cặp HS thực hành hỏi đáp nhau trước lớp
GV nhận xét
+Hằng ngày bạn đến trường bằng gì?
+Cơm ta ăn được nấu bằng gì?
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 4
Mục tiêu: Nắm được cách dùng dấu hai chấm
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 4
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-GV nhận xét 
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 HS lên thi đua hỏi đáp sử dụng cụm từ bằng gì?
GV nhận xét
 Về nhà xem lại bài
Thực hiện
Đọc
Thực hiện
Lắng nghe
Đọc
Phát biểu
Lắng nghe
Đọc
Thực hành
Làm vào vở
Thực hiện
Nhận xét
Toán	Tuần 30
Bài :LUYỆN TẬP CHUNG
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100 000
Vận dụng vào làm tính và giải toán
Rèn tính cẩn thận,chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi HS thực hiện:25634 + 24781 =
	57370 – 6879 =
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
 GV nhận xét
-Bài 2:Tính 
35820	92684	72436	57370
25079	45326 9508	 6821
-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
 Hướng dẫn HS phân tích bài toán
 Cho HS làm bài vào vở 
Gọi HS lên bảng thực hiện
-Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu
Gọi HS tóm tắt bài toán
5 compa - 10 000 đồng
3 compa -..đồng?
GV chấm một số bài- nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện : 54268 – 25476 =
GV nhận xét-Tuyên dương
	Về nhà xem lại bài tập
Thực hiện-nhận xét
nhận xét
làm miệng
đọc
làm vở
làm vở
Số cây xã Xuân Hoà có là:
 68 700 + 5200 = 73900(cây)
Số cây xã Xuân Mai có là:
 73 900 – 4500 = 69 400(cây)
Đọc
Thực hiện
Thực hiện vào vở
Số tiền mua 1 compa là:
 10 000 : 5 = 2000(đồng)
Số tiền mua 3 compa:
 2000 x 3 = 6000(đồng)
thực hiện
nhận xét
Tập làm văn	Tuần 30
Bài:VIẾT THƯ
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng viết:biết viết một bức thư ngắn cho bạn nhỏ nước ngoài làm quen và bày tỏ tình cảm thân ái.
Lá thư trình bày đúng thể thức ,đủ ý,dùng từ đặt câu đúng,thể hiện tình cảm với người nhận.
Giáo dục HS tình hữu nghị giữa các nước.
II-CHUẨN BỊ:
 -Câu hỏi gợi ý
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 -Gọi 2 HS kể lại trận thi đấu thể thao em đã có dịp xem
 GV nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 
Mục tiêu:HS viết được bức thư ngắn cho bạn nước ngoài
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi
-Gọi HS giải thích yêu cầu bài
GV chốt lại:Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua báo chí,nghe đài,xem truyền hình.Cần nói rõ người đó là người nước nào,nói được tên các bạn càng tốt(dựa vào các tên ở bài tập đọc)
-Nội dung thể hiện:
 +Mong muốn làm quen với bạn?(cần giới thiệu em là ai,người nước nào,hỏi thăm bạn?)
+Bày tỏ tình thân ái mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung Trái đất.
-GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư
 +Dòng đầu thư(ghi rõ nơi viết,ngày,tháng,năm)
 +Lời xưng hô
 +Nội dung thư: Làm quenthăm hỏi,bày tỏ tình thân ái,lời chúc,hứa hẹn.
 +Cuối thư:Lời chào,chữ kí và tên
-Cho HS làm bài vào vở
-Gọi HS đọc bài làm của mình
GV chấm một số bài-Nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi HS đọc bài làm
 Nhận xét tiết học
 Về nhà hoàn chỉnh bài văn
Thực hiện
Đọc
Thực hiện
Lắng nghe
Trả lời
Đọc
Làm vở
 Mĩ thuật	Tuần 30
Bài:VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS quan sát nhận xét hình dáng,đặc điểm màu sắc của ấm pha trà.
Rèn kĩ năng vẽ được cái ấm pha trà đúng mẫu
HS biết công dụng của ấm pha trà.
II-CHUẨN BỊ:
 -Sưu tầm vài cái ấm pha trà hình dáng khác nhau
 -Hình gợi ý cách vẽ tranh
 -Vở tập vẽ,bút màu
III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét
Mục tiêu:HS quan sát các kiểu ấm pha trà và nhận xét hình dáng,đặc điểm,các bộ phận
Cách tiến hành:
-Chia lớp thành 4 nhóm,GV giao cho mọi nhóm một ấm pha trà.Yêu cầu các em thảo luận các câu hỏi:
+Ấm pha trà có dạng hình gì?
+Có các bộ phận nào?Hình dạng các bộ phận đó như thế nào?
+Nêu tỉ lệ các bộ phận?
+Ấm pha trà được làm chất liệu gìMàu sắc như thế nào và trang trí ra sao?
-Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
GVKL:Có nhiều loại kiểu ấm pha trà khác nhau nhưng đều có hình dạng chữ nhật,gồm có các bộ phận:miệng,đáy,thân,quai,nắp.Mỗi loại ấm có quai cầm khác nhau,chất liệu bằng:sứ,thuỷ tinh,
Hoạt động 2:Hướng dẫn cách vẽ
Mục tiêu:HS nắm được cách vẽ 
Cách tiến hành:
-GV giới thiệu cách vẽ bằng hình gợi ý:
 +Vẽ phác ước lượng chiều cao,chiều ngang,tay cầm
 +Vẽ khung vừa với khổ giấy,tìm tỉ lệ của miệng,thân,đáy,vòi,tay cầm
 +Vẽ nét chínhtrước,nhìn mẫu vẽ các chi tiết sau
 +Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống
 +Tìm hoạ tiết trang trí theo ý thích
Hoạt động 3:Thực hành
Mục tiêu:HS vẽ được cái ấm pha trà
Cách tiến hành:
-GV nhắc nhở HS:quan sát mẫu vẽ khng hình tìm tỉ lệ các bộ phận,vẽ rõ đặc điểm mẫu,tìm hoạ tiết trang trí
-HS thực hành
Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá
 -Trình bày sản phẩm
 -Cho HS nhận xét:hình vẽ ,màu sắc,trang trí
 -GV và Hs đánh giá bài làm của HS
Về nhà quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật
Quan sát
Thảo luận
Trình bày
Nhận xét-bổ sung
Lắng nghe
Quan sát
Lắng nghe
Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hành
Trình bày
Nhận xét
SINH HOẠT TẬP THỂ
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu các hoạt động trong tuần
Thực hiện tốt các hoạt động đề ra
Có ý thức thực hiện và phối hợp tốt các hoạt động.
II-NỘI DUNG:
 1.Các tổ báo cáo các mặt
a)Học lực:
b)Chuyên cần:
 -vắng:
 -Trễ:
 -Dụng cụ học tập:
c)Đạo đức:
d)Vệ sinh:
2.Lớp trưởng tổng hợp:
3.GV nhận xét:
III-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU:
 -Tiếp tục ổn định nề nếp
 -Thực hiện tốt các phong trào do trường đề ra
 -Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
GV tổng kết chung