Tập đọc –Kể chuyện Tuần 31
Bài:BÁC SĨ Y-EC-XANH
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
A.Tập đọc
• HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:vi trùng,toa,vỡ vụn;.Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp nội dung và lời nhân vật
• Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:ngưỡng mộ,dịch hạch,nhiệt đới,bí ẩn,toa hạng 3.HS hiểu được lẽ sống cao đẹp của bác sĩ:yêu thương và giúp đỡ đồng loại và nói lên sự gắn bó của bác sĩ với mảnh đ6t1 Nha Trang.
• HS biết giúp đỡ đồng loại.
Tập đọc –Kể chuyện Tuần 31 Bài:BÁC SĨ Y-EC-XANH Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: A.Tập đọc HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:vi trùng,toa,vỡ vụn;.Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp nội dung và lời nhân vật Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:ngưỡng mộ,dịch hạch,nhiệt đới,bí ẩn,toa hạng 3.HS hiểu được lẽ sống cao đẹp của bác sĩ:yêu thương và giúp đỡ đồng loại và nói lên sự gắn bó của bác sĩ với mảnh đ6t1 Nha Trang. HS biết giúp đỡ đồng loại. B.Kể chuyện Rèn kĩ năng nói:HS nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật dựa vào tranh.. Rèn kĩ năng nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét được bạn kể II-CHUẨN BỊ: -Ảnh Bác sĩ Y-ec-xanh -Tranh minh hoạ -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TẬP ĐỌC 1.KTBC:Một mái nhà chung Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài -Cho HS đọc nối tiếp từng câu -Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó và giải thích thêm về bác sĩ Y-ec-xanh. -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi -Cả lớp đọc đồng thanh phần cuối bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu:HS hiểu được lẽ sống cao đẹp của bác sĩ với sự gắn bó bác sĩ với Nha Trang Cách tiến hành: -Câu1: -Câu 2: -Câu 3 -Câu 4: . -Câu 5: Hoạt động 3:Luyện đọc lại -HS tự hiònh thành nhóm(3 em)phân vai đọc truyện -Cho HS các nhóm thi đọc theo vai -Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn kể chuyện theo tranh Mục tiêu:HS dựa vào tranh, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật. Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV cho HS quan sát tranh và gọi hS vắn tắt nội dung mỗi tranh +Tranh 1:Bà khách ước ao gặp bác sĩ Y-ec-xanh +Tranh 2:Bà khách thấy bác sĩ thật giản dị +Tranh 3:Cuộc trò chuyện giữa hai người +Tran 4:Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của bác sĩ -GV nhắc HS nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ kể lại lời bà khách -Gọi 1 HS kể mẫu -Từng cặp HS kể 1 đoạn -Cho HS thi kể chuyện -Một HS kể toàn chuyện Hoạt động 2:Củng cố Gọi 3 HS kể lại câu chuyện Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GV khen ngợi HS có giọng kể tốt Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Đọc cá nhân Nghe Nối tiếp Nối tiếp Thực hiện Ngưỡng mộ và muốn biết vì sao chọn cuộc sống nơi góc biển để nghiên cứu bệnh Bà tưởng tượng ông là người sang trọng,quý phái.Thực tế ông chỉ mặc bộ đồ kaki cũ,đi tàu toa hạng 3 Ông không có ý định trở về Pháp “Tôi là người Pháp.không có Tổ quốc” Ọng muốn ở lại để giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật Tự phân vai đọc trong nhóm Thực hiện Đọc Thực hiện Thực hiện Nhận xét Kể nhóm Thực hiện-Chọn bạn kể hay Thực hiện-nhận xét Toán Tuần 31 Bài:NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS nắm được cách nhân số có hai số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. Vận dụng làm tính và giải toán Rèn tính cẩn thận chính xác. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS lên bảng thực hiện: 38820 + 26074 = 57362 – 35214 = 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện:14273 x 3 Mục tiêu: HS nắm được cách tính Cách tiến hành: -GV nêu phép tính: 14273 x 3 = ? -Gọi HS lên bảng đặt tính -Gọi HS lên tính và nêu cách thực hiện phép tính GV chốt lại cách tính: 14273 3 nhân 3 bằng 9,viết 9 3 3 nhân 7 bằng 21,viết 1 nhớ 2 42819 3 nhân 2 bằng 6,thêm 2 bằng 8,viết 8 3 nhân 4 bằng 12,viết 2,nhớ 1 3 nhân 1 bằng 3,thêm 1 bằng 4,viết 4 Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng cách tính làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS lần lượt lên bảng ghi kết quả -Bài 3:HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán Lần đầu chuyển: 27 150kg thóc Làn sau chuyển gấp đối lần đầu ?kg thóc Hoạt động 3:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện : 40 729 x 2 = ? GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập Bảng con Nhận xét Thực hiện nháp Nhận xét Làm nháp-theo dõi-nhận xét Lắng nghe Nhắc lại Đọc Bảng con Đọc Theo dõi-nhận xét Thực hiện làm vở Số kilôgam thóclần sau chuyển: 27150 x 2 =54300(kg) Số kilôgam thóc cả hai lần chuyển là: 27150 + 54300 = 81450(kg) Thực hiện Nhận xét Âm nhạc Tuần 31 Bài:ÔN BÀI HÁT:CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS thuộc hai bài hát đả học,hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm Tập biểu diễn và kết hợp vận động phụ hoạ. Nhìn trên khuông nhạc ,biết gọi tên các nốt nhạc II-CHUẨN BỊ: GV:máy nghe;đĩa,một số động tác phụ hoạ HS:tập bài hát III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn bài hát “Chị ong nâu và em bé” Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu ,hát diễn cảm và kết hợp động tác phụ hoạ Cách tiến hành: -Cả lớp luyện hát đều,đúng nhạc -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 -Chia tổ hát nối tiếp -HS vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ Hoạt động 2:Ôn bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” Mục tiêu:HS hàt đúng giai điệu,diễn cảm và động tác phụ hoạ Cách tiến hành: -Cả lớp luyện hát đều,đúng nhạc -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Chia tổ hát nối tiếp -HS vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ Hoạt động 3:Ôn tập các nốt nhạc Mục tiêu: HS nhớ vị trí các nốt nhạc Cách tiến hành: Gv dùng khuông nhạc bàn tay cho HS luyện tập vị trí các nốt nhạc: Đô, Rê,Mi ,Pha ,Son,La,Si Gọi HS nêu tên các nốt nhạc cùng với hình nốt Hoạt động 4:Củng cố Trò chơi:Phân biệt âm sắc Lấy 3 cái ly làm chất liệu khác nhau,dùng thước gõ nhẹ vào từng ly theo thứ tự 1-2-3.GV làm vài lần cho HS nghe và nhớ.Chọn 1 em đứng quay lưng,GV gõ 1 trong những cái ly đó và HS phải chỉ ra được cái ly vừa được gõ. Về nhà ôn lại các bài hát Thực hiện Thực hiện Thực hiện Thực hiện trò chơi Thể dục Tuần 31 Bài:ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN-TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.Yêu cầu tập tương đối chính xác Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ:Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi,bóng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học -Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát -Đi đều theo nhịp -Chạy chậm một vòng -Trò chơi:Chẳn lẻ +Gv nêu cách chơi:Các em đứng thành vòng tròn,điểm số từ 1 đến hết.Khi GV hô chẳn thì những em (2,4,6)chạy lại nắm tay nhau.Khi GV hô “lẻ”thì các em có số (1,3,5,7.)chạy lại nắm tay nhau 2.Phần cơ bản: -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân +Cho HS ôn cách cầm bóng,tư thế chuẩn bị tung bóng +HS đứng tại chỗ tung và bắt bóng +HS tập di chuyện đón bắt bóng. -Trò chơi:Ai kéo khoẻ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi +Cho HS thực hiện trò chơi +GV điều khiển trò chơi: 3.Phần kết thúc: -Tập một số động tác hồi tỉnh -GV và HS hệ thống lại bài. -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác tung bắt bóng ca 1nhân Nghe Thực hiện Thực hiện Thực hiện 2-4 hàng dọc Thực hiện Nhắc lại Thực hiện trò chơi Chính tả Tuần 31 Bài:BÁC SĨ Y-EC-XANH Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh,trình bày đúng bài Viết đúng các tiếng có dấu thanh hỏi/ngã,giải câu đố Rèn tính cẩn thận chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS lên bảng viết 4 từ có vần êt/ếch GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài +Gọi 2 HS đọc lại +Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang? +Những chữ nào trong bài phải viết hoa?Vì sao +Hướng dẫn HS rút ra từ khó:bổn phận,Nha Trang,đích thực,trái đất -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm một số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:HS viết đúng các từ có dấu hỏi/ngã Cách tiến hành: -Bài 2b: +Gv nêu yêu cầu bài +Chia nhóm cho HS thảo luận +Các nhóm lên trình bày GVKL:biển,lửng,cõi,thẩn -Bài 3: +Cho HS giải câu đố +Gv cho HS giơ bảng,mời HS có lời giải đúng và HS có lời giải sai cho cả lớp nhận xét và giải thích lời giải +GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : gió,giọt nước mưa Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà sửa lại các từ đã viết sai Bảng con-nhận xét Nghe Đọc Coi Trái đất là ngôi nhà chung viết bảng con Đọc Thảo luận Thực hiện-nhận xét Thực hiện Thực hiện Nhận xét Toán Tuần 31 Bài:LUYỆN TẬP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS rèn kĩ năng thực hiện phép nhân,tính nhẩm Vận dụng vào việc giải toán. Rèn HS tính xác,cẩn thận. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi HS lên bảng thực hiện: 21654 3 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:HS biết vận dụng nhân số có 5 chũ số với số có 1 chữ số Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu a) 21718 x 4 b) 18061 x 5 12198 x 4 10670 x 6 GV nhận xét -Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài Có: 63 150l dầu Lấy đi: 3 lần Mỗi lần lấy : 10 715l Còn lại: ..l? Gọi 1 HS lên bảng thực hiện -Bài 3:Tính giá trị biểu thức a) 10303 x 4 + 27854 b) 26742 +14031 x 5 21507 x 3 - 18799 81025 – 12071 x 6 -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gv chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 2 :Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện: 27118 x 4 = GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Thực hiện bảng con Bảng con Theo dõi Giải vào vở Số lít dầu đã lấy ra: 10715 x 3 = 32145 (l) Số lít dầu còn lại là: 63150 – 32145 =31005(l) 4 Hs lên bảng thực hiện Làm vào vở Tính nhầm Trả lời-nhận xét Thực hiện Nhận xét Tự nhiên xã hội Tuần 31 Bài :TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. HS nhận biết được vị trí Trái đất trong hệ Mặt trời Có ý thức giữ cho Trái đất luôn sạch,xanh,đẹp. II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 116,117/SGK -SGK III ... xét Hoạt động 3:Củng cố Cho HS thi đua thực hiện : 12760 : 2 = GV nhận xét-tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Thực hiện bảng con Nhận xét Làm nháp-nhận xét Theo dõi Bảng con Thực hiện vào vở Giải vào vở Số kilôgam thóc nếp; 27280 : 4 = 6820(kg) Số kilôgam thóc tẻ: 27280 – 6820 = 20460(kg) Tính nhẩm Làm miệng Thực hiện Nhận xét Tự nhiên xã hội Tuần 31 Bài:MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết trình bày mối quan hệ giữa Trái đất,mặt trăng,mặt trời Biết Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất.Vẽ sơ đồ của Mặt trăng quay xung quanh Mặt trời HS thấy được tác dụng của Mặt trăng quay xung quanh trái đất II-CHUẨN BỊ: -Các tranh minh hoạ trang 118,119/SGK -Quả địa cầu -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu:Biết mối quan hệ giữa Trái đất,Mặt Trăng,Mặt trời Cách tiến hành: Bước 1:Các cặp quan tranh 1 trang 118 và trả lời câu hỏi: -Chỉ Mặt trời,Trái đất,Mặt trăng và hướng chuyển động Mặt trăng quanh Trái đất. -Nhận xét chiều quay của Trái đất quanh Mặt trời và hiều quay của Mặt trăng quanh Trái đất(cùng chiều hay ngược chiều) -Nhận xét độ lớn của Mặt trời,Trái đất và Mặt trăng Bước 2:Các nhóm trình bày kết quả GVKL:Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất theo hướng cùng quay của trái đất quanh Mặt trời.Trái đất lớn hơn Mặt trăng,còn Mặt trời lớn hơn Trái đất nhiều lần. Hoạt động 2:Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh Trái đất Mục tiêu: HS biết Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất.Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay xung quanh trái đất Cách tiến hành: GV giải thích: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh -Tại sao Mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất? GV:Mặt trăng làvệ tinh tự nhiên của trái đất.Ngoài rachuyển động quanh Trái đất còn có vệ tinh nhân tạodo người phóng lên vũ trụ. -Tại sao Mặt trăng chỉ hướng nửa bán cầu về phía Trái đất? -Cho HS vẽ sơ đồ Mặt trăng quay quanh Trái đất như hình 2/SGK rồi đánh mũi tên chuyển hướng chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất. GVKL:Mặt Trăng huyển động quanh Trái đất nên nó được gọi là vệ tinh của Trái đất. Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi:Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất HS đóng vai Mặt trăng đi vòng quanh quả địa cầu một vòng theo chiều mũi tên sao cho mặt luôn hướng về quả địa cầu Về nhà xem lại bài Quan sát Thảo luận Trình bày –nhận xét Trả lời Vì nó chuyển động xung quanh Trái đất nhưng cũng vừa tự quay quanh nó Thực hành Lắng nghe Thực hiện Thể dục Tuần 31 Bài:ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI: “AI KÈO KHOẺ” Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Ôn động tác tung và bắt bóng.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác Học động tác nhảy .Yêu cầu thực hiện cơ bản ,đúng. Trò chơi:Ai kéo khoẻ.Yêư cầu cách chơi và chơi chủ động II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi,bóng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu bài dạy -Chạy một vòng sân -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc -Xoay các khớp tay,chân,hông -Ôn các động tác đã học -Chơi:Chẳn lẻ 2.Phần cơ bản: -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân +Cho HS ôn cách cầm bóng,tư thế chuẩn bị tung bóng +HS đứng tại chỗ tung và bắt bóng +HS tập di chuyện đón bắt bóng. -Trò chơi:Ai kéo khoẻ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi +Cho HS thực hiện trò chơi +GV điều khiển trò chơi: 3.Phần kết thúc: -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát -GV+HS hệ thống bài -Nhận xét giờ học -Giao bài tập:Ôn lại các động tác tung và bắt bóng cá nhân Thực hiện Thực hiện Thực hiện trò chơi Luyện từ và câu Tuần 31 Bài:MỞ RỘNG VỐN TỪ:CÁC NƯỚC DẤU PHẨY Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS mở rộng vốn từ về các nước:kể được tên các nước trên thế giới,chỉ vị trí các nước trên bản đồ. Ôn luyện dấu phẩy Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC: -Gọi 2 HS làm bài tập 1 -Gọi 2 HS làm bài tập DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2 Mục tiêu: Mở rộng vốn từ về các nước Cách tiến hành: *Bài 1:-Gọi Hs đọc yêu cầu -GV treo bản đồ thế giới trên bảng lớp -Gọi vài HS lên quan sát bản đồ và tìm tên các nước trên bản đồ *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi 3 nhóm HS thi làm bài theo tiếp sức,đại diện mỗi nhóm đọc kết quả GV nhận xét bổ sung tên một số nước. Cả lớp đồng thanh tên các nước Cho HS làm vào vở Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 3 Mục tiêu: Ôn luyện về dấu phẩy Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS lên bảng thực hiện -GV nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Chia lớp thành 2 nhóm,mỗi nhóm cử 3 HS lên thi đua thực hiện tiếp sức tìm tên các nước.Nhóm nào tìm được nhiều tên nước thì nhóm đó thắng. GV nhận xét-tuyên dương Về nhà học thuộc tên các nước Đông Nam Á Thực hiện Đọc Quan sát Thực hiện Đọc Thực hiện Nhận xét Lắng nghe Thực hiện Đọc yêu cầu Làm vào vở Thực hiện Nhận xét Toán Tuần 31 Bài :LUYỆN TẬP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Củng cố cách thực hiện phép chia Vận dụng vào làm tính và giải toán Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS thực hiện : 14729 : 2 = 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực hiện 28921 : 4 Mục tiêu:HS nắm được cách thực hiện Cách tiến hành: GV nêu phép tính: 28921 : 4 = ? Gọi HS lên bảng đặt tính và nêu cách tính GV nhận xét chốt lại 28921 4 28 chia 4 d8ược 7,viết 7. 09 7230 7 nhân 4 bằng 28,28 trù 28 bằng 0 12 Hạ 9,9 chia 4 được 2,viết 2 01 2 nhân 4 bằng 8,9 trừ 8 bằng 1 1 Hạ 2,được 12;12 chia 4 được 3 viết 3 3 nhân 4 bằng 12;12 trừ 12 bằng 0 Hạ 1,1 chia 4 được 0,viết 0 0 nhân 4 bằng 0,1 trừ 0 bằng 1 Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Tính 12760 4 18752 25704 5 -Bài 2:Đặt tính rồi tính a) 15273 : 3 b) 18842 : 4 c) 36083 : 4 -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán Gạo nếp và gạo tẻ : 27 280 kg Số thóc nếp: Mỗi loại : .kg? GV chấm một số bài- nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện : 25704 : 5 = GV nhận xét-Tuyên dương Thực hiện nhận xét Thực hiện Nhận xét làm vở thực hiện nhận xét làm vở Số kilôgam thóc nếp: 27280 : 4 = 6820(kg) Số kilôgam thóc tẻ: 27280 – 6820 =20460(kg) Tập làm văn Tuần 31 Bài:THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng nói:Biết cùng các bạn trong nhómtổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”Bày tỏ được ý kiến của riêng mình. Rèn kĩ năng viết:HS viết được đoạn văn ngắn,thuật lại gọn rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc làm bảo vệ môi trường. HS biết bảo vệ môi trường. II-CHUẨN BỊ: -Tranh ảnh đẹp về cảnh thiên nhiên -Tranh ảnh về môi trường bị ô nhiễm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Gọi Hs đọc lá thư gửi bạn nước ngoài GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1 Mục tiêu:Rèn kĩ năng trao đổi cuộc họp về chủ đề: “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?” Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi Hs nhắc lại các bước tổ chức cuộc họp GV nhắc HS:Cần bàn bạc trong cuộc hop:Em làm gì để bảo vệ môi trường?Cần phải nêu những địa điểm sạch đẹp và chưa sạch đẹp cần cải tạo(trường lớp,đường phố,ao hồ,sông làng xóm,..)Sau đó nêu những việc cụ thể để làm môi trường sạch đẹp(không vứt rác bừa bãi,không xả nước bẩn xuống ao hồ,chăm quét dọn nhà cửa,ngõ xóm,trường lớp,không bẻ cây ngắt hoa nơi công cộng,không bắn chim,tuyên truyền bảo vệ môi trường cho người xung quanh Gọi 2,3 nhóm thi tổ chức cuộc họp Hoạt động 2:Hướng dẫn cho HS làm bài 2 Mục tiêu:Rèn kĩ năng viết gọn rõ đầy đủ ý kiến của các bạn Cách tiến hành: -Gọi Hs nêu yêu cầu bài 2 -Hướng dẫn HS cách làm bài:viết lại các ý kiến trong cuộc họp -Cho HS làm bài vào vở -Gọi HS đọc bài làm của mình GV chấm một số bài-Nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS đọc bài làm Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh bài văn Thực hiện Đọc Phát biểu Lắng nghe Thực hiện –Nhận xét Đọc Lắng nghe Làm vở Thực hiện GV:Võ Thanh Tùng Mĩ thuật Tuần 31 Bài:VẼ TRANH:ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT Ngày dạy:20/4/2007 I-MỤC TIÊU: HS nhận biết được hình dáng,đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen thuộc. Vẽ được con vật .Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích. HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ con vật. II-CHUẨN BỊ: -Sưu tầm tranh ảnh một số con vật -Hình gợi ý cách vẽ tranh -Vở tập vẽ,bút màu III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài Mục tiêu:HS chọn được đề tài ưa thích Cách tiến hành: -Cho HS quan sát một số tranh ảnh : +Tranh vẽ con gì? +Con vật đó có dáng thế nào? +Hãy mô tả hình dáng,đặc điểm các bộ phận con vật? -Gọi HS cho biết con vật định vẽ? Hoạt động 2:Cách vẽ tranh Mục tiêu:HS nắm được cách vẽ con vật Cách tiến hành: -GV giới thiệu tranh và gợi ý cho HS nhận ra nội dung thể hiện. +Vẽ hình dáng con vật(2 con có dáng khác nhau) +Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động(cây nhà,sông núi) +Vẽ màu: vẽ màu con vật và cảnh xung quanh,màu nền của bức tranh,màu có đậm,có nhạt. Hoạt động 3:Thực hành Mục tiêu:HS vẽ được tranh đúng đề tài con vật Cách tiến hành: -GV nhắc nhở HS:Tìm nội dung,tìm hình ảnh chính,tìm hình ảnh khác phù hợp,bố cục chặt chẽ. -HS thực hành Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -Trình bày sản phẩm -Cho HS nhận xét:con vật,màu sắc con vật và cảnh vật xung quanh -GV và Hs đánh giá bài làm của HS Về nhà quan sát hình dang người thân và bạn bè Quan sát Trả lời Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Lắng nghe Thực hành Trình bày Nhận xét SINH HOẠT TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: HS hiểu các hoạt động trong tuần Thực hiện tốt các hoạt động đề ra Có ý thức thực hiện và phối hợp tốt các hoạt động. II-NỘI DUNG: 1.Các tổ báo cáo các mặt a)Học lực: b)Chuyên cần: -vắng: -Trễ: -Dụng cụ học tập: c)Đạo đức: d)Vệ sinh: 2.Lớp trưởng tổng hợp: 3.GV nhận xét: III-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU: -Tiếp tục ổn định nề nếp -Thực hiện tốt các phong trào do trường đề ra -Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của mình GV tổng kết chung
Tài liệu đính kèm: