Bài giảng Đạo đức Lớp 3 - Bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (Tiết 2) - Năm học 2012-2013

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO 
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 
Thứ năm , ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
 - Cây trồng,vật nuôi có ích lợi gì đối với con người ? 
 - Cây trồng,vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người. 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức : 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
- Nghe lời cô giáo dạy , cô bé đã làm gì ? 
 Cô bé đã hiểu được : Hoa làm cho khu vườn thêm đẹp và cô bé không hái một bông hoa nào . 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
*Trình bày kết quả điều tra 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
* Trình bày kết quả điều tra: 
 Vật nuôi 
1.Nhà em có nuôi con vật gì ? 
2.Nuôi con vật ấy để làm gì ? 
3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ? 
4.Nếu chăm sóc tốt thì vật nuôi đó như thế nào ? 
5.Nếu chăm sóc không tốt thì vật nuôi đó sẽ ra sao ? 
C ây trồng 
1.Nhà em có trồng cây gì ? 
2.Trồng cây ấy để làm gì ? 
3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ? 
4.Nếu chăm sóc tốt thì cây trồng đó như thế nào ? 
5.Nếu chăm sóc không tốt thì cây trồng đó sẽ ra sao ? 
Thứ năm , ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
Tình huống 1 : Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa 
lớp . Sau khi tưới xong , Tuấn Anh định tưới cả các cây bên 
cạnh nhưng Hùng cản : Có phải cây của lớp mình đâu mà 
cậu tưới . Nếu là Tuấn Anh , em sẽ làm gì ? 
Tình huống 2 : Trên đường đi học , Dương thấy bờ ao nuôi 
 cá bị vỡ , nước chảy ào ào . Nếu là Dương , em sẽ làm gì ? 
Tình huống 3 : Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn 
ăn . Nếu là Nga , em sẽ làm gì ? 
Tình huống 4 : Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công 
 viên cho gần . Nếu là Hải , em sẽ làm gì ? 
* Xử lí tình huống : 
5 phút 
Hết giờ 
HĐ nhóm 2 
Thứ năm ngày 11tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
Tình huống 1 : Lớp 3A được phân công tưới cây 
trước cửa lớp. Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định 
tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản : Có 
phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới . Nếu là 
Tuấn Anh , em sẽ làm gì ? 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
Tình huống 2 : Trên đường đi học , Dương thấy bờ ao nuôi 
 cá bị vỡ , nước chảy ào ào . Nếu là Dương , em sẽ làm gì ? 
Ao cá 
Tình huống 3 : Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn 
ăn . Nếu là Nga , em sẽ làm gì ? 
Thứ năm,ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
Tình huống 4 : Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công 
 viên cho gần . Nếu là Hải , em sẽ làm gì ? 
Th ảm cỏ trong 
 công viên 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
 Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây : 
Việc làm cần thiết đê ̉ chăm sóc , bảo vê ̣ cây trồng . 
Việc không nên làm đối với cây trồng . 
Việc làm cần thiết đê ̉ chăm sóc , bảo vê ̣ vật nuôi . 
Việc không nên làm đối với vật nuôi . 
- Trồng cây 
- Tưới cây 
- Bón phân 
- Diệt sâu 
- Vun xới cho cây 
- Tỉa lá sâu 
- Nhổ cỏ dại .... 
- Ngắt hoa 
- Bẻ cành 
- Ngắt đọt 
- Nhổ cây 
- Bứt lá chơi 
- Đổ rác bẩn dưới gốc cây 
- Leo cây chơi đùa ..... 
-- Cho ăn 
- Làm sạch chỗ ở 
- Tiêm thuốc phòng bệnh 
- Báo cho nhân viên thú y khi có dịch bệnh ... 
- Đánh đập chúng 
- Bỏ đói chúng 
 Đem vật nuôi đùa giỡn , chơi 
trò chơi nguy hiểm 
Thả chúng 
chạy rông ..... 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
 Em hãy giới thiệu với các bạn về 
các bài thơ , bài hát,tranh ảnh về bảo 
vệ , chăm sóc cây trồng, vật nuôi . 
TRÒ CHƠI 
Nhìn hành động đoán việc làm 
3 
2 
1 
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013 
Đạo đức 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) 
Ghi nhơ ́ 
 Cây trồng , vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người . Vì vậy , mọi người cần tham gia chăm sóc , bảo vê ̣ cây trồng , vật nuôi . 
Chúc quý thầy cô cùng các em sức khoẻ 
Xin chân thành cảm ơn