Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 14: Học nghề (Tiết 3)

 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
 VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
 Môn Tiếng Việt lớp 3
 BÀI 14: HỌC NGHỀ (T3)
Giáo viên:
Lớp: 3 TRÒ CHƠI: CHĂM SÓC VẬT NUÔI
 BẮT ĐẦU QUAY Bài 1. Tìm những câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng 
trong bài Học nghề.
- Xin bác nhận cháu vào học tiết mục “Phi ngựa đánh đàn”
- Được!
- Thế cháu biết phi ngựa chưa?
- Dạ, chưa. Nhưng cháu rất thích và sẽ học được ạ.
- Tốt! Bây giờ, cháu cầm cái chổi kia theo bác.
- Việc trước tiên của cháu là quét chuồng ngựa và làm quen với con 
 ngựa này, bạn biểu diễn của cháu đấy.
- Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu thế đấy, cháu ạ. 
 Cái tháp cao nào bắt đầu xây cũng từ mặt đất lên Bài 2. Dấu gạch ngang trong những câu vừa tìm được ở bài tập 1 
dùng để làm gì?
Dấu gạch ngang trong bài Học nghề dùng để đánh dấu lời nói của 
nhân vật. Bài 3. Tìm những lời đối thoại có trong câu chuyện Nhà bác học 
không ngừng học. Tìm dấu câu thích hợp để đánh dấu lời đối thoại 
của nhân vật?
 NHÀ BÁC HỌC KHÔNG NGỪNG HỌC
 Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác – uyn vẫn 
không ngừng học. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm 
khuya, con của Đác – uyn hỏi: Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày 
đêm nghiên cứu làm gì cho mệt? Đác – uyn bình thản đáp: Bác học 
không có nghĩa là ngừng học.
 Theo Hà Vị Bài 3. Những lời đối thoại có trong câu chuyện Nhà bác học không 
ngừng học: 
 Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho 
mệt?
 Bác học không có nghĩa là ngừng học.
 Tìm dấu câu thích hợp để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật:
 “Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho 
mệt?”
 “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”