Bài soạn Tuần 9 Lớp 3 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

Lịch báo giảng
Học kỳ: I 	 Tuần: 9
Thứ ngày
Tiết
Môn dạy
Tên bài dạy
Hai
 10/10/2011
9
9
41
25
26
Chào cờ
Đạo đức
Toán
TĐ- KC
TĐ- KC
Sinh hoạt đầu tuần
Chia sẽ vui buờn cùng bạn.
Góc vuơng – góc khơng vuơng.
Ơn tập ( tiết 1)
Ơn tập ( tiết 2)
Ba
11/10/2011
17
42
 17
9
Chính tả
Toán
TN-XH
Thủ cơng
Ơn tập ( tiết 3)
Thực hành nhận biết và vẽ góc vuơng bằng ê ke.
Ơn tập và kiểm tra: Con người và sức khoẻ.
Ơn tập chủ đề phối hợp gấp , cắt , dán hình
Tư
 12/10/2011
27
43
9
Tập đọc
Toán
LT và câu
Ơn tập ( tiết 4)
Đề - ca – mét , Héc - tơ- mét.
Ơn tập ( tiết 5) 
Năm
 13/10/2011
9
44
14 18
Tập viết
Toán
TN-XH
Ơn tập ( tiết 6)
Bảng đơn vị đo đợ dài.
Ơn tập : Con người và sức khỏe
Sáu
14/10/2011
18
45
9
9
Chính tả
Toán
Tập làm văn
SHL
Ơn tập ( tiết 7) 
Luyện tập
Ơn tập ( tiết 8)
Thứ hai : 10/10/2011
 Mơn dạy: Đạo đức Tiết : 9
 Tên bài dạy: Chia sẻ vui buờn cùng bạn
 I: Mục tiêu:
Biết được bạn bè cần được chia sẻ lẫn nhau khi có chuyện buờn.
Nêu được mợt vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buờn cùng bạn.
Biết chia sẻ buồn vui cùng bạn trong cuợc sớng hằng ngày.
Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buờn cùng bạn.
GD kĩ năng : Lắng nghe ý kiến của bạn ; Thể hiện sự cảm thơng chia sẻ khi bạn vui , buồn .
 II: Đờ dùng dạy học: 
 - Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát về chủ đề tình bạn .
 - Tranh minh hoạ-Cây hoa để chơi: tở chức chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng.
 III:Các hoạt đợng dạy học:
 1:Ởn định: 1’ Lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết.’”
 + Bài hát này nói lên điều gì?
 2: Kiểm tra bài: 4’ 
 3:Bài mới: 
 GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
Hoạt đông 1: Thảo luận và phân tích tình huống
* Mục tiêu: HS biết một biểu hiện của quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn . 
Cách tiến hành : 
Treo tranh yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung tranh 
- GV giới thiệu tình huống :
+ Đã hai nggày nay các bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp . Đến giờ sinh hoạt của lớp cô giáo buồn rầu báo tin 
-Như các em đã biết,mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu ,nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông .Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn.Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn này ?
Nếu em là bạn cùng lớp với Aân em sẽ làm gì để an ủi và giúp đỡ bạn?
Chốt : Khi bạn có chuyện buồn ,Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng bài và chép bài cho bạn ,an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn .
 Hoạt động 2 .Xử lý tình huống đóng vai.
Mục tiêu: HS biết thể hiện sự quan tâm,chia sẻ buồn vui cùng bạn 
Cách tiến hành :
Chia nhóm -giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận về nội dung một tranh và cho ý kiến nhận xét.
GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý
Tình huớng 1: em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui (Bạn được điểm tốt ,khi sinh nhật bạn)?
GV kết luận: Khi bạn có chuyện vui , cần chúc mừng, chung vui với bạn .
Tình huớng 2: Em làm gì khi bạn gặp khó khăn (Bạn gặp khó khăn trong học tập , bạn bị ngã đau , bạn bị ốm 
GV kết luận :khi bạn có chuyện buồn , cần an ủi , động viên và giúp bạn bằng những làm phù hợp với khả năng.
Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm thái độ 
Mục tiêu :HS được bày tỏ tình cảm thái độ của mình trước ý kiến có liên quan đến nợi dung bài học .
Cách tiến hành : GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưởng lự bằøng cách giơ tay hoặc giơ các tấm bìa theo quy định.
GV dán lần lượt từng ý kiến lên bảng: 
a. Chia sẻ vui buồn cùng bạn làm cho tình bạn thêm thân thiết,gắn bó.
b. Niềm vui,nỗi buồn là của riêng mỗi ngưòi,không nên chia sẻ với ai .
c. Niềm vui sẻ được nhân lên , nỗi buồn sẽ được vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ
d. Người không quan tâm đến niềm vui , nỗi buồn của bạn bè thì không phải là người bạn tốt. 
đ.Trẻ em có quyền được hỗ trợ , giúp đỡ khi gặp khó khăn 
e. Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em. 
GV nhận xét tuyên dương 
GV kết luận
-Các ý kiến a,c,d,đ,e là đúng .
-Ý kiến b là sai.
KLchung: Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên , giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn
4: Củng cớ và dặn dò:
Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học
Sưu tầm các truyện thơ , ca dao,tục ngữ ...nói về tình bạn 
Chuẩn bị học bài sau. “Chia sẽ buồn vui cùng bạn tiết 2”.
Lớp q/sát tranh .
Lắng nghe 
-Thảo luận nhóm 
Đại diện nhóm báo cáo 
Nhận xét bổ sung 
-Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng bài và chép bài cho bạn , an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn .
- HS thảo luận nhóm xây dựng kịch bản –Đóng vai 
- Các nhóm lên trình bày trước lớp 
- Cả lớp nhận xét rút kinh nghiệm 
* HS đọc từng ý kiến có thái độ tán thành, không tánthành hoặc lưỡng lự nêu lý do.
HS nhận xét bạn.
HS giơ thẻ hoặc giơ tay.
HS có ý kiến đúng được lên gắn thẻ.
Lớp lắng nghe.
 Mơn dạy: Toán Tiết : 41
 Tên bài dạy: Góc vuơng , góc khơng vuơng
 I: Mục tiêu:
Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông( theo mẫu). 
Làm bài tập 1,2,3( hình dòng 1),4.
 II:Đờ dùng dạy học:
 Bảng phụ
 Ê- ke GV+HS . 
 III:Các hoạt đợng dạy học:
 1: Ởn định: 1’
	 2.Kiểm tra bài cũ : 4’ Luyện tập 
 HS nộp vở (1 tổ )
 3 HS lên bảng làm bài 
 GV nhận xét - Ghi điểm .
 3.Dạy bài mới: 
 Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết học - Ghi tựa
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
-Treo mô hình đồng hồ 
+Cho HS xem hình ảnh 2 kim đồng hồ tạo thành 1 góc 
+ Mô tả để HS có biểu tượng về góc 
Góc : gồm có 2 cạnh cùng xuất phát từ 1 điểm 
+ Vẽ góc :	
-Giới thiệu góc vuông, góc không vuông .
 A Ta có góc vuông
+ Vẽ góc + Đỉnh O
 + Cạnh OA, OB.
 O B
 GV vẽ góc đỉnh P,cạnh PN,PM và góc đỉnh E ,cạnh EC, ED như SGK 
-Giới thiệu ê ke 
Đưa ê ke mẫu giới thiệu đây là cái ê -ke được làm bằng gỗ 
Ê ke dùng để kiểm tra góc vuông và vẽ góc vuông.Yêu cầu HS giới thiệu ê ke của mình .
.Hướng dẫn làm bài tập 
a. Bài 1: Yêu cầu HS tự làm miệng GV hướng dẫn kĩ yêu cầu .Cho HS làm.
? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . .
-Dùng ê ke để vẽ góc vuông.
Hướng dẫn Khi vẽ góc vuông có đỉnh là O có cạnh là OA và OB.Ta đặt đỉnh góc vuông của êke trùng với đỉnh O.vẽ cạnh OA và cạnh OB .
-HS vẽ gócvuông đỉnh M, cạnh MC và cạnh MD 
Bài 2 :Cho HS nêu yêu cầu .
Cho HS tự làm bài vào vở .
Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX .
GV chốt : góc vuông đỉnh A cạnh AD,AE
Góc không vuông dỉnh B cạnh BG,BH..
b .Bài 3: Cho HS đọc đề bài.
 GV hướng dẫn như bài 2
GV nhận xét chốt bài: Các góc vuông là :góc đỉnhM,đỉnh Q 
-Các góc không vuông là góc đỉnh N,đỉnh P(cạnh của các góc có thể trùng nhau).
4:Củng cố dặn dò :
Trưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Bài 4
GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu
Yêu cầu mỗi đội chọn1 bạn tham gia trò chơi: 
Bạn được chọn lên khoanh vào chữ dã chọn đội nào xong trước và đúng KQ là thắng cuộc 
GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . 
Nhận xét tiết học: 
Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau:’Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke .
HS quan sát.
1HS mô tả Góc : gồm có 2cạnh cùng xuất phát từ 1 điểm .
Lớp quan sát. 
HS vẽ góc vuông vào bảng con .
* HS giới thiệu ê ke của mình giới thiệu đây là cái ê - ke được làm bằng nhựa 
Ê ke dùng để kiểm tra góc vuông và vẽ góc vuông
* HS nhận xét 
* HS đọc đề 
Hai HS lên bảng Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông
 Lớp quan sát nhận xét tuyên dương.
Lớp theo dõi .
HS đổi chéo vở kiểm tra - chữa bài .
Nhận xét sửa sai nếu cần
HS nêu yêu cầu .
HS dùng e ke để KT â rồi trả lời.
Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX .
HS nêu yêu cầu .
HS dùng e ke để kiểm tra rồi trả lời.
Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp nhận xét .
Treo hình 
HS tham gia trò chơi .
Đội đỏ: Đợi xanh 
Hình trên có : Hình trên có :
A. 1góc vuông A. 1góc vuông
B. 2góc vuông B . 2 góc vuông
C. 3góc vuông C. 3góc vuông
D .4góc vuông D. 4góc vuông
Lớp cổ vũ 
Nhận xét chọn đội thắng cuộc 
 Mơn dạy: Tập đọc-kể chuyện Tiết : 25- 26
 Tên bài dạy: Ơn tập (tiết 1)
 I: Mục tiêu:
Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tớc đợ đọc khoảng 55 tiếng /(phút) trả lời được 1 câu hòi về nợi dung đoạn, 
Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho(bài tập 2) .
Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh( bài tập 3) .
 II: Đờ dùng dạy học: :
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL )
 - Bảng phụ
 III: Các hoạt đợng dạy học:
 1: Ởn định: 1’
 2.Kiểm tra bài cũ: 4’
 3.Bài mới :
 Giới thiệu nội dung học tập trong tuần : Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt trong 8 tuần đầu học kì I 
 - Ghi tựa
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
A:Kiểm tra đọc: khoảng ¼ số HS lớp .
a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm 
Yêu cầu HS đọc 
- Nêu câu hỏi nợi dung bài đọc .
Ghi điểm 
GV yêu ...  cỏ trải một màu .Trăm hoa đua nhau khoe sắc . nào chị hoa huệ ,chị hoa cúc .,chị hoa hồng .,bên cạnh cô em vi –ô- lét tím nhạt ,mảnh mai.
 Tất cả đã tạo nên một vườn xuân..
* Lớp nhận xét sửa sai 
* Lớp lắng nghe nhận xét
* Lớp sửa bài 
* 1HS đọc đề lớp theo dõi 
* 1HS làm miệng lớp nhận xét 
* HS làm bài vào phiếu 
* 2HS làm bảng phụ .
+ Hằng năm cứ vào đầu tháng 9 các trường lại khai giảng năm học mới .
+Sau ba tháng hè tạm xa trường chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy gặp bạn. 
+Đúng 8 giờ trong tiếng Quốc ca hùng tráng lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ .
* HS đọc bài 
* Lớp theo dõi nhận xét
* HS sửa bài 
 Ôn tập thi GHKI
 Tiết : 44
 Mơn dạy: TN&XH 
 Tên bài dạy: Ơn tập con người và sức khỏe 
 I: Mục tiêu:
 HS biết : Đọc đề và làm bài trắc nghiệm 
 -Trình bày bài sạch đẹp 
 II: Đờ dùng dạy học:
 GV:Đề bài 
 HS:Giấy kiểm tra : : 
 III:Các hoạt đợng dạy học:.
 1:Mở đầu : 5’ Lớp hát khởi động 
 2:Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
GV ghi đề :
* Câu 1: -Cơ quan hô hấp gồm những bộ phận nào ?
* Câu 2: -Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào? 
* Câu 3: -Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào? 
* Câu 4: -Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm những bộ phận nào? 
* Câu 5: -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh
4:Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất )
Hướng dẫn trò chơi: Cho hai đội lên tìm và ghi tên một số việc làm có lợi cho hệ thần kinh 
Nhận xét-Tuyên dương đội thắng cuộc .Nhận xét tiết học .
GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết trang 35 
Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau “Chủ đề :XÃ HỘI bài các thế hệ trong 1 gia đình”
*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .
 Cả lớp làm bài 
* Hai đội tham gia trò chơi 
Lớp cổ vũ 
* Nhận xét chọn đội thắng cuộc 
Thứ sáu : 14/10/2011
 Mơn dạy: Chính tả Tiết : 18 
 Tên bài dạy: Ơn tập ( tiết 7)
 I: Mục tiêu:
 Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt về kiến thức,kĩ năng giữa Học Kì I ( nêu ở tiết 1 – Ơn tập).
 II: Đờ dùng dạy học:
 -Phiếu viết tên từng bài TĐ (không có yêu cầu HTL )
 -Bảng phụ ,Phiếu phô tô ô chữ .-Vở BT.
 III: Các hoạt đợng dạy học: 
 1:Ởn định: 1’
 2.Kiểm tra bài cũ: 4’ Lớp hát 
 3.Bài mới :
 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của bài .
 Ghi tựa
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
A .Kiểm tra đọc : số HS còn lại của lớp .
a) .GV yêu cầu HS lên bốc thăm 
Yêu cầu HS đọc 
_Nêu câu hỏi nợi dung bài đọc .
Ghi điểm 
GV yêu cầu những HS đọc yếu về nhà luyện đọc lại 
3 . Bài tập : Yêu cầu học sinh đọc đề 
Treo bảng phụ 
Mời HS phân tích làm mẫu Giải ô chữ .
GV gợi ý :
Bước 1 :Dựa vào lời gợi ý (dòng 1)phán đoán từ ngữ đó là gì (Mẫu 1)Điều kiện từ tìm được phải bắt đầu bằng chữ T
Bước 2 :Ghi từ ngữ vào ô trống theo hàng ngang ,mỗi ô trống ghi 1 chữ cái .(xem mẫu TRẺ EM )
Bước 3 :Sau khi điền đủ 8 dòng ngang ta mới có từ xuất hiện ở dãy ô chữ in màu .
Chia lớp thành 4 nhóm 
Phát phiếu cho 4 nhóm 
Tổ chức cho các nhóm thi đua 
GV và cả lớp bình chọn dãy thắng cuộc
.GV chốt lời giải đúng :
-Dòng 1: TRẺ EM 
-Dòng2:TRẢ LỜI 
-Dòng 3: THUỶ THỦ 
Dòng 4:TRƯNG NHỊ 
Dòng 5:TUƠNGLAI 
Dòng 6:TƯƠI TỐT 
Dòng 7: TẬP THỂ.
Dòng 8 :TÔ MÀU 
* Yêu cầu HS sửa bài 
Vậy từ mới xuất hiện ở ô chữ in màu là gì ?
4Củng cố -dặn dò :
Nhận xét tiết học 
Dặn về nhà ôn bài chuẩn bị giấy bút tiết sau KT 
* HS thực hiện (Sau khi bốc thăm được xem lại bài 2phút )
* HS đọc bài theo yêu cầu ở phiếu .
Trả lời câu hỏi 
Lớp theo dõi 
* HS đọc thầm và trả lời câu hỏi :
* 1HS làm miệng Lớp theo dõi 
* HS thi đua 
Cả nhóm trao đổi thật nhanh rồi điền nhanh từ tìm được vào phiếu sau thời gian 5 phút 
Các nhóm dán nhanh bài lên bảng .
Nhóm nào nhanh và đúng sẻ thắng .
Lớp theo dõi NX 
HS sửa bài 
TRUNG THU 
Ôn tập thi GHKI
 Mơn dạy: Toán Tiết : 45
Tên bài dạy: Luyện tập.
 I: Mục tiêu:
Bước đầu biết đọc,viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo .
Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo ( nhỏ hơn đơn vị đo kia ).
Làm bài tập 1b( dòng 1,2,3). Bài 2. Bài 3.(cợt 1).
 II:Đờ dùng dạy học:
 Bảng phụ ,phiếu học tập
 VBT +bảng con 
 III: các hoạt đợng dạy học:
 1: Ởn định: 1’
 2 .Kiểm tra bài cũ : 4’ Bảng đơn vị đo độ daiø : 
 _ 4 HS lên bảng 
 Tổ 1 nộp vở bài tập 
 3.Dạy bài mới 
 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết học.
Ghi tựa 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
A .Hướng dẫn làm bài tập 
a. Bài 1: Đề bài yêu cầu gì?
GV kẻ sẵn đoạn thẳng AB yêu cầu 1HS lên đo 
 A B 
GV ghi bảng : Đoạn thẳng AB đo được 1m và 9 cm 
Viết tắt là : 1m 9cm 
Đọc là : Một mét chín xăng -ti -mét
Chúng ta vừa củng cố kiến thức gì ?
b .Bài 1b 
GV ghi mẫu như khung ở SGK 
Cách làm : 3m 4dm=30dm+4dm = 34 dm 
 3m 4cm = 300cm + 4cm 
 = 304 cm 
Em hiểu như thế nào về cách làm này 
 * Yêu cầu HS làm vào vở
 2-4 HS lên bảng làm 
Yêu cầu đổi vở KT 
Nhận xét ,tuyên dương 
Chúng ta vừa luyện tập được điều gì ?
c. Bài 2 : Yêu cầu HS đọc đề toán 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán: yêu cầu gì ?
GV hướng dẫn mẫu 
8dm + 7dm = 15dm 
Yêu cầu HS thi đua làm vào bảng phụ lên treo 
Nhận xét tuyên dương
Chúng ta vừa luyện tập được điều gì ?
 Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài.
Yêu cầu HS làm phiếu học tập
 HD mẫu :6m 3cm 7m
Theo em điền dấu gì ?
4:Củng cố dặn dò :
Thưởng trò chơi “Ai nhanh nhất”
GV nêu cách chơi 
HD HS chơi 
NX t/dương đội thắng 
NX tiết học T/D nhắc nhở.
Dặn dò :về nhà học bài làm bài tập vào vở chuẩn bị bài sau “Thực hành đo độ dài ” .
* HS nêu yêu cầu bài tập 1 a 
* 1HS lên đo đoạn AB trả lời miệng.
Lớp quan sát nhận xét
* 3 HS đọc 
Chúng ta vừa luyện tập được cách đo , cách viết và cách đọc đoạn thẳng với đơn vị đo độ dài 
 * Cả lớp đọc thầm cách làm mẫu trả lời 
Trả lời :Cách làm này cho biết 
 3m = 30dm 
 3m = 300cm 
* 4 HS lên bảng làm.
* HS tự làm vào vở .
HS đổi chéo vở KT –
Chữa bài .Nhận xét bạn 
Vừa luyện tập đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo.
HS đọc đề
Bài toán cho các phép tính cộng trừ nhân chia kèm theo đơn vị đo độ dài 
Yêu cầu tính kết quả 
4 Nhóm thi đua 
HS nhận xét bài bạn.
-Làm toán với 4 phép tính có kèm đơn vị đo độ dài .HS đọc đề bài 
* HS nhận phiếu làm bài 
* Dấu bé vì 6m 3cm bé hơn 7m 
Hoặc Đổi 6m 3cm=603cm. 7m= 700cm
Do đó 6m 3cm < 7m 
HS làm bài 
Đọc bài làm.
Lớp NX bổ sung nếu cần 
Cả lớp sửa bài 
* HS tham gia chơi .
Lớp cổ vũ bạn
Nhận xét chọn đội thắng cuộc
 Mơn dạy: Tập làm văn Tiết : 9
 Tên bài dạy: Ơn tập (tiết 8) 
 I: Mục tiêu:
Kiểm tra viết theo yêu cầu cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa học kì 1.
Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ( hoặc bài văn xuơi). Tớc đợ viết khoảng 55 chữ / 15 phút, khơng mắc quá 5 lỡi trong bài .
Viết được đoạn văn ngắn có nợi dung liên quan đến chủ điểm đã học. 
 II: Đờ dùng dạy học: 
 HS giấy bút làm bài 
 III: Các hoạt đợng dạy học: 
	1:Ởn định: 1’
 2.Kiểm tra bài cũ: 4’ Lớp hát 
 GV KT sự chuẩn bị của HS 
 3 . Bài mới :
 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của bài . - Ghi tựa
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
5’
* GV Ghi đề bài 
A : Chính tả bài :Nhớ bé ngoan .
* GV đọc cho HS viết bài “ Nhớ bé ngoan”
GV đọc từng câu cho HS viết .
Đọc lại cả bài cho HS dò .
Tập làm văn 
 Đề bài : Hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em .
 Yêu cầu HS làm bài 
GV thu bài 
4:Củng cố -dặn dò :
Nhận xét tiết kiểm tra . 
* Về nhà chuẩn bị bài sau : Chủ đề quê hương , xem trước bài giọng quê hương.
* HS nghe đọc và viết chính tả 
HS soát lỗi 
HS làm bài 
HS nộp bài
KÝ DUYỆT CỦA TT
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------