Đạo đức - Tiết 8: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiết 2)

TUẦN 8
 Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2009
Đạo đức 
Tiết 8
Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiết 2)
Mục tiêu
Giúp học sinh: 
Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. 
 Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.
 Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. 
Tài liệu và phương tiện
Vở bài tập Đạo đức 3. 
Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình. 
Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ: 
GV kiểm tra 2 HS. 
Nhận xét - đánh giá.
Dạy bài mới
Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
Hoạt động
2.1 Hoạt động 1 : Xử lý tình huống và đóng vai
GV yêu cầu HS thảo luận và đóng vai tình huống. 
Nhận xét – trao đổi để HS
phát huy tính tích cực của mình
2 HS trả lới câu hỏi: 
Con cháu có bổn phận gì đối với những người thân trong gia đình ? 
Sự quan tâm sẽ mang lại điều gì cho những người thân ?
- HS nghe
HS thảo luận và đóng vai tình huống : 
Tình huống 1 : Lan ngồi học trong nhà thì thấy em bé đang chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân (trèo cây, nghịch lửa, chơi ở bờ ao).
 Nếu là Lan, em sẽ làm gì ? 
Ông của Huy có thói quen đọc báo hằng ngày. Nhưng hôm nay ông bị đau mắt nên không đọc báo được. 
 Nếu là Huy, em sẽ làm gì ? Vì sao ? 
- HS đóng vai nêu cách xử lý của nhóm mình. 
2.2 Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến 
GV nêu các ý kiến.
Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương, quan tâm, chăm sóc. 
Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc. 
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. 
2.2 Hoạt động 3 : Vẽ tranh.
Yêu cầu HS vẽ tranh về món quà sinh nhật mà HS tặng cho người thân. 
Kết luận : 
HS bày tỏ ý kiến. 
Tán thành.
Không tán thành. 
Tán thành. 
HS vẽ tranh.
HS giới thiệu tranh vẽ trước lớp. 
 Đây là những món quà rất quý vì đó là tình cảm của em đối với những người thân trong gia đình. Em hãy mang về nhà tặng cho những người thân của mình. 
Củng cố, dặn dò. 
Nhận xét tiết học. 
Về thực hiện và làm theo những điều đã học. 
HS nghe.