Đề kiểm tra chất lượng cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Mỹ Trung (Có đáp án)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 3
 HUYỆN MỸ LỘC Năm học 2020 - 2021
TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ TRUNG
 Bài kiểm tra môn Tiếng Việt
Chữ kí cán bộ coi 
 Trường Tiểu học Mỹ Trung Số phách
 kiểm tra
 Lớp: 3 ..............
 Họ và tên: . ...
 Số báo danh: .
 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 3
 Cuối học kì II - Năm học 2020 - 2021
 Bài kiểm tra viết môn Tiếng Việt (Thời gian làm bài : 40 phút)
 Điểm Giám khảo Số phách
Bằng số Bằng chữ 
 ....
 Kiểm tra viết ( 10 điểm )
I. Chính tả nghe – viết ( 2 điểm ) – thời gian 15 phút.
 Giáo viên đọc cho học sinh viết vào giấy kiểm tra bài : Bác sĩ Y-éc-xanh (Sách 
hướng dẫn Tiếng Việt 3 tập 2 – trang 109 ). 
II. Tập làm văn : ( 3 điểm) – thời gian 25 phút.
 Em hãy viết đoạn văn (5-6 câu) kể về những hoạt động của lớp em trong ngày Hội 
đọc sách mà nhà trường tổ chức.
 Gợi ý:
 - Ngày Hội đọc sách trường em tổ chức diễn ra vào thời gian nào?
 - Em và lớp em đã tham gia những hoạt động gì?
 - Cảm nhận của em về ngày hội đọc sách mà em đã tham gia?
 Bài làm
 III. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt ( 3,5 điểm ) – 25 phút
Đọc bài văn và thực hiện các yêu cầu sau:
 Bạn tốt hay xấu thì liên quan gì đến mình?
 Lớp Yến có một thành viên rất đặc biệt, các bạn thường bảo: chắc trời 
 có sập xuống thì cậu ta cũng chẳng quan tâm đâu. Đấy là Bình “mọt sách”! 
 Cái tên gọi đã nói lên tính cách. Cậu bạn suốt ngày chúi mũi vào sách vở, 
 chẳng chơi với ai. Có mấy bạn trong lớp còn cá cược với nhau: Mọt Sách có 
 nhớ hết tên và mặt các thành viên của lớp không? Một lần, cả lớp cùng tham 
 gia kéo co tập thể. Vậy mà Mọt Sách nhất quyết không tham gia. Cậu bảo: “Tớ 
 không thích. Mấy chuyện đấy chẳng giúp được gì!”. Đến khi Mọt Sách đi học 
 bị đau bụng. Nhờ bạn cùng bàn phát hiện đưa lên phòng y tế kịp thời, cậu mới 
 không phải vào bệnh viện. Cũng từ đấy, Mọt Sách thay đổi hẳn: quan tâm đến 
 bạn bè nhiều hơn. Ai cũng yêu quý Mọt Sách, và tất nhiên không thể thiếu Yến 
 rồi!
 (Theo Hoài Trang) 
 Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 
nhất:
 Câu 1. Vì sao Bình bị cả lớp gọi là “mọt sách”? 
A. Vì cậu suốt ngày đi chơi, không chịu học hành.
B. Vì cậu suốt ngày ngồi một mình trong lớp, không nói chuyện với ai.
C. Vì cậu không thích tham gia trò chơi kéo co cùng cả lớp.
D. Vì cậu suốt ngày đọc sách, không chơi với các bạn trong lớp.
Câu 2. Các bạn trong lớp cá cược với nhau điều gì? 
A. Bình có nhớ hết mặt và tên các bạn trong lớp không.
B. Bình có chơi kéo co với các bạn trong lớp không.
C. Bình đọc được bao nhiêu quyển sách một ngày.
D. Bình có giải được các bài toán trong sách không.
Câu 3.Vì sao Bình không tham gia kéo co cùng các bạn trong lớp? 
A. Vì cậu cho rằng việc đó rất nguy hiểm.
B. Vì cậu cho rằng việc đó rất tốn sức lực.
C. Vì cậu cho rằng việc đó rất vô ích.
D. Vì cậu sợ bị cô giáo mắng vì nghịch ngợm.
Câu 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu: “Nhờ bạn cùng bàn phát 
hiện đưa lên phòng y tế kịp thời, cậu mới không phải vào bệnh viện”. 
Câu 5. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? 
Câu 6. Đặt mình vào vai Bình “mọt sách” sau khi được các bạn đưa lên phòng y 
tế, hãy nói lời xin lỗi và lời hứa với các bạn trong lớp? 
Câu 7. (M3) Viết một câu văn có hình ảnh nhân hóa. IV. Đọc thành tiếng ( kết hợp nghe – nói ) ( 1,5 điểm )
 1. Cán bộ coi thi chọn một đoạn ( Khoảng 60 – 70 tiếng) trong các bài tập đọc đã học 
từ tuần 19 đến tuần 35 – Sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3 tập 2 để học sinh đọc. ( 1 
điểm )
2. Cán bộ coi thi cho HS trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đã đọc. (0,5 điểm).
 BIỂU ĐIỂM CHẤM
 BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ II LỚP 3 
 NĂM HỌC 2020– 2021 ( Thời gian làm bài 65 phút) I.Chính tả nghe – viết ( 2 điểm ) 
- Viết đủ bài, đạt yêu cầu về tốc độ : 0,5 điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ : 0,5 điểm
- Viết đúng chính tả, ( không mắc quá 5 lỗi ) : 0,5 điểm
Sai 1 lỗi trừ 0,1 điểm.
- Trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp : 0,5 điểm
II.Tập làm văn : ( 3 điểm) 
1. Điểm nội dung : 2 điểm
- Đảm bảo đủ ý : 1 điểm
- Cảm xúc thể hiện trong đoạn văn : 1 điểm
2. Điểm kĩ năng : 0,5 điểm
- Dùng từ, đặt câu, liên kết câu : 0,25 điểm
- Chính tả, chữ viết : 0,25 điểm
3. Điểm sáng tạo : 0,5 điểm
 Có một trong những sự vượt trội về ý, về cách biểu lộ cảm xúc, về kĩ năng dùng từ, 
viết câu : 0,5 điểm
 ** Làm lạc đề không cho điểm. 
 III. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt ( 3,5 điểm ) 
 Câu Đáp án Điểm
 Câu 1 C 0,5 điểm
 Câu 2 A 0, 5 điểm
 Câu 3 A 0, 5 điểm
 Câu 4 B 0, 5 điểm
 Câu 5 C 0,5 điểm
 Câu 6 B 0, 5 điểm
 Câu 7 - HS trả lời phù hợp đúng với yêu cầu. 0,5 điểm
IV. Đọc thành tiếng ( kết hợp nghe – nói ) ( 1,5 điểm )
 Đánh giá đọc : 
- HS đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu : 0,5 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ ( không đọc sai quá 5 tiếng ) : 0,25 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 0,25 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : 0,5 điểm
* Chấm xong cộng điểm toàn bài rồi làm tròn: VD: 5,25 -> 5 ; 5,5 -> 6
 Mỹ Trung, ngày 12 tháng 4 năm 2021
 GV thiết kế đề: 
 Nguyễn Thị Thúy Hoàn
 BIỂU ĐIỂM CHẤM
 BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I LỚP 3 
 NĂM HỌC 2020– 2021 ( Thời gian làm bài 65 phút)
I.Chính tả nghe – viết ( 2 điểm ) – thời gian 15 phút.
- Viết đủ bài, đạt yêu cầu về tốc độ : 0,5 điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ : 0,5 điểm
- Viết đúng chính tả, ( không mắc quá 5 lỗi ) : 0,5 điểm
Sai 1 lỗi trừ 0,1 điểm.
- Trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp : 0,5 điểm
II.Tập làm văn : ( 3 điểm) – thời gian 25 phút.
1. Điểm nội dung : 2 điểm
- Đảm bảo đủ ý : 1 điểm
- Cảm xúc thể hiện trong đoạn văn : 1 điểm
2. Điểm kĩ năng : 0,5 điểm
- Dùng từ, đặt câu, liên kết câu : 0,25 điểm
- Chính tả, chữ viết : 0,25 điểm
3. Điểm sáng tạo : 0,5 điểm
 Có một trong những sự vượt trội về ý, về cách biểu lộ cảm xúc, về kĩ năng dùng từ, viết 
câu : 0,5 điểm
 ** Làm lạc đề không cho điểm. III. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt ( 3,5 điểm ) – 25 phút
 Câu 1 2 3 4 5 6
 Đáp án B C C B B C
 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 7 : ( 0,5 điểm)
 HS viết được câu văn trong đó có dùng phép so sánh cho 0,5 điểm.
Lưu ý đầu câu viết hoa ( 0,25 đ ), cuối câu có dấu chấm ( 0,25 đ )
IV. Đọc thành tiếng ( kết hợp nghe – nói ) ( 1,5 điểm )
 Đánh giá đọc : 
- HS đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu : 0,5 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ ( không đọc sai quá 5 tiếng ) : 0,25 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 0,25 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : 0,5 điểm
* Chấm xong cộng điểm toàn bài rồi làm tròn: VD: 5,25 -> 5 ; 5,5 -> 6
 Mỹ Trung, ngày 28 tháng 11 năm 2020
 GV thiết kế đề: 
 Nguyễn Thị Thúy Hoàn