Giáo án Âm nhạc 3 - Tuần 5, Tiết 5: Hát Quốc ca Việt Nam

 Ngày soạn: 29/9/202
TUẦN 5 ÂM NHẠC
 Tiết 5
 Hát: Quốc ca Việt Nam
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Hát đúng cao độ, trường độ sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ lời và 
thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang lòng tự hào. 
 - Biết thể hiện bài hát Quốc ca Việt Nam với giọng hát tự nhiên, tư thếphù 
 hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và có biểu cảm bài hát. 
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triểnnăng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và 
cả lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em biết thể hiện tình yêu quê hương, 
yêu Tổ quốc.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Hoạt động khởi động: (3-4 phút)
*.Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *.Cách tiến hành:
- GV trình chiếu File âm thanh bai hát Lá -HS thực hiện: Cả lớp hát kết hợp vận 
cờ Việt Nam động theo nhạc bài Lá cờ Việt Nam.
-GV giới thiệu bài hát Quốc ca Việt Nam - HS biết về Tác giả tác phẩm qua giới 
tác giả Văn Cao. thiệu của giáo viên: Bài hát Quốc ca Việt 
- GV chốt lại hiểu biết của HS đã có để nam hiện nay còn có tên Tiến quân ca.do 
liên hệ giới thiệu bài học. nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1945. Từ 
 năm 1946 bài Tiến quân ca được chọn là 
 Quốc ca Việt Nam
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (25-27 phút)
Hát Quốc ca Việt Nam
*. Mục tiêu:- Hát đúng cao độ, trường độ sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ 
lời và thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang lòng tự hào.
*.Cách tiến hành: *Hoạt động cả lớp:Học sinh học hát 
 Quốc ca Việt Nam.
- Hướng dẫn HS đọclời ca - Thực hiện theo hướng dẫn của giáo 
 viên:
 + 1 em đọc lời 1 của bài hát cả lớp đọc 
- GV mở băng mẫu nhẩm theo.
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng - Lắng nghe cảm nhận ban đầu về bài hát.
 -Thực hiện luyện mẫu âm theo hướng dẫn 
- Tổ chức dạy hát (GV kết hợp đệm của GV
đàn) - HS học hát từng câu theo hướng dẫn 
- Dạy hát từng câu nối tiếp kết hợp sửa của giáo viên (câu + nối câu + cả bài)
sai về cao độ, trường độ, nhịp, phách. - HS hát ghép cả bài theo nhạc đệm với 
-Hướng dẫn HS ghép cả bài các hình thức: cá nhân,tổ,nhóm.
 * Hoạt động cả lớp: HS thực hành theo 
* Hướng dẫn HS luyện tập thực hướng dẫn của GV.
hành Đoàn quân Việt Namđi chung lòng cứu 
- Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo quốc
nhịp chia đôi.
 Bướcchân dồn vang trên đường gập 
 gềnh xa
 * Hoạt động theo nhóm (tổ) - GV theo dõi bao quát, hướng dẫn, + Hát gõ đệm theo nhịp chia đôi kết hợp 
sửa sai kịp thời cho HS. với nhạc đệm.
 - Luyện theo hướng dẫn của GV
 + Tổ 1 hát
 + Tổ 2,3 đệm và ngược lại
 * Hoạt động cả lớp: HS trình diễn trước 
 lớp(1HS hát + 1 gõ đệm): có thể mời 02- 
 03 lượt trình bày trước lớp
 3.Hoạt độngvận dụng trải nghiệm: ( 4-5 phút)
*.Mục tiêu:Học sinh biết liên hệ bài học với cuộc sống (Biết thể hiện tình yêu quê 
hương, yêu Tổ quốc.)
*.Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học - HS nêu nội dung bài học
- GV chốt lại các nội dung giáo dục - HS liên hệ bản thân: nêu những việc 
sau bài học làm thiết thực để tỏ lòng yêu quê hương, 
- Dặn các em về nhà Hát cho người yêu Tổ quốc
thân nghe - HS cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp 
 vỗ tay theo nhịp chia đôi và vận động 
 theo nhạc.