Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 3 - Tuần 16

TuÇn 16
THỨ 2,3
LUYỆN TOÁN (2 TIẾT)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
 - TiÕp tôc giúp học sinh biÕt c¸ch lµm d¹ng to¸n tÝnh ng­îc tõ cuèi lªn.
- VËn dôngvµo gi¶i mét sè bµi to¸n n©ng cao. 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
2 HS lên bảng chữa.
Nhận xét uốn nắn và cho điểm HS.
2.Bài mới:
Bài 1: Tìm một số biết rằng cộng số đó với 2 rồi nhân với 2, sau đó trừ đi 2 rồi cuối cùng chia cho 2 thì được kết quả bằng 1.
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
 - Tìm một số biết rằng cộng số đó với 2 rồi nhân với 2, sau đó trừ đi 2 rồi cuối cùng chia cho 2 thì được kết quả bằng 1.
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Gäi sè ph¶i t×m lµ A, theo ®Ò bµi ta cã:
(A + 2) x 2 – 2 : 2 = 1
(A + 2) x 2 – 2 = 1 x 2
(A + 2 )x 2 – 2 = 2
(A + 2) x 2 = 2 + 2 
(A + 2) x 2 = 4 
A + 2 = 4 : 2 
A + 2 = 2 
A = 2 – 2
A = 0
VËy sè ph¶i t×m lµ 0.
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bài 2: Tìm một số, biết rằng lấy số đó chia cho 3, sau đó bớt đi 3 rồi nhân với 3 và cuối cùng cộng với 3 thì được kết quả là 30.
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi hái g×?
- YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Tìm một số, biết rằng lấy số đó chia cho 3, sau đó bớt đi 3 rồi nhân với 3 và cuối cùng cộng với 3 thì được kết quả là 30.
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Gäi sè ph¶i t×m lµ B, theo ®Ò bµi ta cã:
B : 3 – 3 x 3 + 3 = 30
B : 3 – 3 x 3 = 30 - 3
B : 3 – 3 x 3 = 27
B : 3 – 3 = 27 : 3
B : 3 – 3 = 9
B : 3 = 9 + 3 
B : 3 = 12 
B = 12 x 3
B = 36 
VËy sè ph¶i t×m lµ 36
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bài 3: Hùng nói với Minh: "Bạn hãy nghĩ ra một số. Sau đói bạn lấy số vừa nghĩ ra cộng với 5 ròi trừ đi 5. Tiếp đó lấy kết quả vừa tìm được nhân với 5 rồi đem chia cho 5". Minh cho biết kết quả bằng 10. Hùng nói luông: "Số bạn nghi ra lúc đầu là 10". Minh đồng ý là đúng. Bạn hãy giải thích tại sao?
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi YC g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Hùng nói với Minh: "Bạn hãy nghĩ ra một số. Sau đói bạn lấy số vừa nghĩ ra cộng với 5 ròi trừ đi 5. Tiếp đó lấy kết quả vừa tìm được nhân với 5 rồi đem chia cho 5". Minh cho biết kết quả bằng 10. Hùng nói luông: "Số bạn nghi ra lúc đầu là 10". Minh đồng ý là đúng. 
Bạn hãy giải thích tại sao?
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Minh đồng ý là đúng. V× sè ®ã thªm 5 råi l¹i bít ®i 5 nªn sè ®ã kh«ng thay ®æi. Sè ®ã gÊp lªn 5 lÇn råi l¹i gi¶m ®i 5 lÇn nh­ vËy sè ®ã vÉn kh«ng thay ®æi.
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bài 4: Bình có một số nhãn vở. Bình chia cho An 1/3 số nhãn vở, cho Lan 3 nhãn vở thì còn lại 15 nhãn vở. Hỏi lúc đầu Bình có bao nhiêu nhãn vở?
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Bình có một số nhãn vở. Bình chia cho An 1/3 số nhãn vở, cho Lan 3 nhãn vở thì còn lại 15 nhãn vở. 
- Hỏi lúc đầu Bình có bao nhiêu nhãn vở?
- C¶ líp lµm vµo vë , 4 HS lªn b¶ng lµm 
Khi ch­a cho Lan th× B×nh cã sè nh·n vë lµ:
15 + 3 = 18 (nh·n vë)
Sè nh·n vë cho An lµ:
18 : (3 - 1) = 9 (nh·n vë)
Sè nh·n vë B×nh cã lµ:
9 x 3 = 27 (nh·n vë)
§¸p sè: 27 nh·n vë
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bài 5: Bắc nghĩ ra một số .NÕu lÊy sè ®ã trõ ®i 18 råi chia số đó cho 2 rồi cộng với 2 thì được 11. Tìm số mà Bắc đã nghĩ ra.
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Bắc nghĩ ra một số .NÕu lÊy sè ®ã trõ ®i 18 råi chia số đó cho 2 rồi cộng với 2 thì được 11
- Tìm số mà Bắc đã nghĩ ra.
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Gäi sè ph¶i t×m lµ B, theo ®Ò bµi ta cã
B – 18 : 2 + 2 = 11
B – 18 : 2 = 11 - 2
B – 18 : 2 = 9
B – 18 = 9 x 2
B – 18 = 18
B = 18 + 18
B = 36
VËy sè ph¶i t×m lµ 36
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học .
- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe và thực hiện
THỨ t­
LUYỆN TOÁN 
LUYỆN TẬP vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc
I . Mục tiêu :
- Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- VËn dông vµo ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n n©ng cao.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
2 HS lên bảng chữa.
Nhận xét uốn nắn và cho điểm HS.
2.Bài mới:
Bài 1:
TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
a. 692 + 50 x 4
b. 239 – 936 : 9 x 2
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
- C¶ líp lµm vµo vë , 2 HS lªn b¶ng lµm
 a. 692 + 50 x 4
= 692 + 200
= 892
b. 239 – 936 : 9 x 2
= 239 – 104 x 2
= 239 - 208 
= 31
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 2: Mét cöa hµng cã 50kg ®­êng. Ng­êi ta ®· b¸n ®i 15 kg ®­êng. Sè ®­êng cßn l¹i chia ®Òu vµo 7 tói. Hái mçi tói cã bao nhiªu kg ®­êng?
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Mét cöa hµng cã 50kg ®­êng. Ng­êi ta ®· b¸n ®i 15 kg ®­êng. Sè ®­êng cßn l¹i chia ®Òu vµo 7 tói. 
- Hái mçi tói cã bao nhiªu kg ®­êng?
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm
Mçi tói cã sè kg ®­êng lµ:
(50 - 15) : 7 = 5 (kg)
§¸p sè : 5 kg
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 3: Líp 3A cã 41 häc sinh , líp 3B cã 43 häc sinh. Sè häc sinh cña líp 3C b»ng nöa tæng sè häc sinhcña líp 3A vµ 3B. Hái líp 3C cã bao nhiªu häc sinh? 
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Líp 3A cã 41 häc sinh , líp 3B cã 43 häc sinh. Sè häc sinh cña líp 3C b»ng nöa tæng sè häc sinhcña líp 3A vµ 3B. - - Hái líp 3C cã bao nhiªu häc sinh?
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm
Tæng sè häc sinh cña líp 3A vµ líp 3B lµ:
 41 + 43 = 84 (häc sinh)
Sè häc sinh líp 3C lµ :
84 : 2 = 42 (häc sinh)
§¸p sè : 42 häc sinh
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học .
- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe và thực hiện
LUYỆN Tõ Vµ C¢U
Më réng vèn tõ :c¸c d©n téc
LuyÖn ®Æt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh
(2 TIẾT)
I. Mục tiêu :
- Gióp häc sinh cñng cè, kh¾c s©u mét sè vèn tõ vÒ C¸c d©n téc, biÕt sö dông c¸c tõ ®ã.
- luyÖn tËp vÒ so s¸nh, c¸ch ®Æt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
2 HS lên bảng chữa.
Nhận xét uốn nắn và cho điểm HS.
2.Bài mới:
Bài 1:§äc:
TVNC – T78
a.Trong c©u v¨n trªn em hiÓu thÕ nµo vÒ nghÜa c¸c tõ ng÷: ®Þnh c­, ruéng bËc thang?
b. tõ tr¸i nghÜa, ®èi lËp víi ®Þnh c­ lµ tõ nµo?
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh, chèt ý ®óng vµ cho ®iÓm.
HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- C¶ líp lµm vµo vë , HS nèi tiÕp nhau nªu.
a.- §Þnh c­ : Sèng cè ®Þnh ë mét n¬i.
- Ruéng bËc thang: Ruéng n»m ë s­ên ®åi, nói; mçi m¶nh ruéng t¹o thµnh tõng b©c(nh­ bËc thang).
b. du c­ : nay ®©y mai ®ã kh«ng cè ®Þnh ë mét n¬i.
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 2:Lµng ë ®ång bµo miÒn nói ®­îc goi lµ g×? Vïng ®Êt dïng ®Ó trång trät ë trªn nói, trªn ®åi ®­îc gäi lµ g×?
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh, chèt ý ®óng vµ cho ®iÓm.
HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- C¶ líp lµm vµo vë , HS nèi tiÕp nhau nªu.
- b¶n, bu«n...
- n­¬ng. 
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 3: Trong bµi th¬ Quª h­¬ng..
TVNC – T78
Quª h­¬ng lµ.
- Quª h­¬ng lµ.
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh, chèt ý ®óng vµ cho ®iÓm.
HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- C¶ líp lµm vµo vë , HS nèi tiÕp nhau nªu.
Quª h­¬ng lµ tiÕng h¸t ru cña mÑ
Quª h­¬ng lµ lêi kÓ chuyÖn ngµy xöa ngµy x­a cña bµ.
Quª h­¬ng lµ nh÷ng n¨m th¸ng tuæi th¬ ®Çy kØ niÖm.
Quª h­¬ng lµ dßng s«ng, con ®ß, lµ bê tre, giÕng n­íc.
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học .
- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe và thực hiện
THỨ s¸u
LUYỆN TOÁN 
LUYỆN TẬP(tiÕp)
I. Mục tiêu :
- TiÕp tôc cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- VËn dông vµo ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n n©ng cao.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
2 HS lên bảng chữa.
Nhận xét uốn nắn và cho điểm HS.
2.Bài mới:
Bài 1: Tæng cña ba sè b»ng 100. Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai b»ng 68. Tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba b»ng 53.T×m ba sè ®ã.
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Tæng cña ba sè b»ng 100. Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai b»ng 68. Tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba b»ng 53.
- T×m ba sè ®ã.
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Sè thø ba lµ :
 100 – 68 = 32
Sè thø hai lµ :
 53 - 32 = 21
Sè thø nhÊt lµ:
 68 – 21 = 47
Thö l¹i 32 + 21 + 47 = 100(§)
 §¸p sè: 47, 21 , 32
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 2: Mét thïng cã 62 lÝt dÇu, thïng kh¸c cã 46 lÝt dÇu. Ng­êi ta ®em sè dÇu ë c¶ hai thïng ®ã ®ãng ®Òu vµo 9 can. Hái mçi can ®ùng bao nhiªu lÝt dÇu?
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Mét thïng cã 62 lÝt dÇu, thïng kh¸c cã 46 lÝt dÇu. Ng­êi ta ®em sè dÇu ë c¶ hai thïng ®ã ®ãng ®Òu vµo 9 can. - Hái mçi can ®ùng bao nhiªu lÝt dÇu?
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm 
Mçi can ®ùng sè lÝt dÇu lµ :
(62 + 46) : 9 = 12 (lÝt)
§¸p sè : 12 lÝt
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
Bµi 3: Cã 4 thïng m×, mçi thïng cã 100 gãi m×. Ng­êi ta ®em sè m× ®ã chia ®Òu cho 8 gia ®×nh bÞ ngËp lò. Hái mçi gia ®×nh nhËn ®­îc bao nhiªu gãi m×?
YCHS ®äc ®Ò bµi .
- §Ò bµi cho biÕt g× ?
- §Ò bµi hái g×?
YCHS lµm bµi .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh
- HS nªu yªu cÇu cña ®Ò bµi .
- Cã 4 thïng m×, mçi thïng cã 100 gãi m×. Ng­êi ta ®em sè m× ®ã chia ®Òu cho 8 gia ®×nh bÞ ngËp lò. 
- Hái mçi gia ®×nh nhËn ®­îc bao nhiªu gãi m×?
- C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm
 Mçi gia ®×nh nhËn ®­îc sè gãi m× lµ:
100 x 4 : 8 = 400 : 8 = 50 (gãi m×)
§¸p sè : 50 gãi m×
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ®óng / sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học .
- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe và thực hiện
LUYỆN v¨n (2 TIẾT)
TẬP kÓ chuyÖn,
Nãi, viÕt vÒ thµnh thÞ , n«ng th«n
I. Mục tiêu :
- LuyÖn nãi, viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n.
- RÌn luyÖn cho HS vÒ c¸ch nãi, viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n ®ñ c©u, ®ñ ý. BiÕt diÔn ®¹t thµnh mét bµi v¨n
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh
2 HS lên bảng chữa.
Nhận xét uốn nắn và cho điểm HS.
2.Bài mới:
§Ò bài: KÓ l¹i mét chuyÖn g©y c­êi do cã sù nhÇm lÉn t­¬ng tù nh­ chuyÖn “KÐo c©y lóa lªn” . 
YCHS ®äc ®Ò bµi.
§Ò bµi yªu cÇu c¸c em lµm g×?
- Hai Hs nèi tiÕp nhau ®äc ®Ò bµi.
- KÓ l¹i mét chuyÖn g©y c­êi do cã sù nhÇm lÉn t­¬ng tù nh­ chuyÖn “KÐo c©y lóa lªn” .
Gîi ý:
KÓ c©u chuyÖn ph¶i g©y c­êi do cã sù nhÇm lÉn .
Nªu c¸c c©u chuyÖn g©y c­êi mµ c¸c em ®­îc biÕt.
- Hs nèi tiÕp nhau nªu.
YCHS kÓ l¹i c©u chuyÖn ®ã 
- Mét sè HS kÓ chuyÖn
VÝ dô : 
VÆn l¹i ®ång hå
 Tòn võa vµo líp Mét ph¶i häc c¶ ngµy. ¡n c¬m xong, bÐ l¹i ph¶i ngåi loay häc bµi. Chît nh×n ®ång hå, Tòn thÊy ®· 9 giê ph¶i ®i ngñ, bÐ ho¶ng hèt kªu lªn:
 - T¹i sao ch­a chi ®· 9 giê . Con ch­a kÞp ch¬i g× c¶. MÑ vÆn l¹i ®ång hå ®i.
ý nghÜa c©u chuyÖn em võa kÓ lµ g×?
- C©u chuyÖn g©y c­êi ë chç nµo?
- C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×?
- Em h·y dù ®o¸n xem kÕt thóc c©u chuyªn tiÕp theo nh­ thÕ nµo?
HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi lÇn l­ît c¸c c©u hái trªn.
YCHS trong líp lÇn l­ît kÓ chuyÖn theo tr×nh tù nh­ trªn.
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh.
- Hs nèi tiÕp nhau kÓ.
- NhËn xÐt c©u chuyÖn b¹n kÓ.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học .
- Về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe và thực hiện