Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 2 - Bài: Luyện tập

Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 2 - Bài: Luyện tập

I.Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức :_Giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân . Xếp hình theo mẫu

2.Kĩ Năng : _Củng cố kĩ năng tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu phép tính . Củng cố biểu tượng về 1/ 4

3.Thái độ : _Ham thích học môn toán

 II.Chuẩn bị :

 1.Giáo viên : Sách giáo khoa . Hình vẽ trong bài tập 2 .

 2.Học sinh : Vở và Sách giáo khoa

III.Hoạt động lên lớp :

 1.Khởi động: Hát bài hát

 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nêu các bảng nhân , chia 2 ,3 , 4, 5

 3.Bài mới :

 

doc 2 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 3098Lượt tải 5 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 2 - Bài: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN: TOÁN TUẦN : 2
 BÀI : LUYỆN TẬP 
 Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :_Giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân . Xếp hình theo mẫu 
2.Kĩ Năng : _Củng cố kĩ năng tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu phép tính . Củng cố biểu tượng về 1/ 4
3.Thái độ : _Ham thích học môn toán 
 II.Chuẩn bị :
 1.Giáo viên : Sách giáo khoa . Hình vẽ trong bài tập 2 .
 2.Học sinh : Vở và Sách giáo khoa 
III.Hoạt động lên lớp :
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nêu các bảng nhân , chia 2 ,3 , 4, 5
 3.Bài mới :
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 35’
­Giới thiệu bài : Tiết này dựa vào bảng nhân, chia đã học chúng ta thực hiện bài luyện tập
­Hoạt động :Củng cố về tính giá trị của biểu thức 
+Bài 1 :
_ Đưa ra biểu thức : 4 x 2 + 7
_ Yêu cầu học sinh nhận xét về hai cách tính giá trị của biểu thức trên 
+ Cách 1 :
4 x 2 + 7 = 8 + 7 = 15 
+ Cách 2 :
4 x 2 + 7 = 4 x 9 = 36 
_ Trong hai cách tính trên , cách nào đúng , cách nào sai ?
_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và làm bài 
_ Lưu ý , biểu thức ở phần c) tính lần lượt từ trái sang phải 
_ Chữa bài và nhận xét bài làm
 +Bài 2 
 _ Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và hỏi : Hình nào đã khoanh vào một phần tư số con vịt ? Vì sao ? 
_ Hình b đã khoanh vào một phần mấy số con vịt ? Vì sao ? 
 +Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài 
_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài tập 
_ Chữa bài và nhận xét bài làm
+Bài 4 :Tổ chức cho học sinh thi xếp hình . Trong thới gian 2 phút, tổ nào có nhiều bạn xếp đúng nhất là tổ thắng cuộc 
_ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài .
_ Học sinh nêu nhận xét về hai cách tính .
_ Cách 1 đúng , cách 2 sai 
_ 3 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào bảng con .
_ Hình a: Đã khoanh vào một phần tư số con vịt . Vì có tất cả 12 con vịt , chia thành 4 phần bằng nhau thì mỗi phần có 3 con vịt ta khoanh vào 3 con vịt 
_ Hình b :Đã khoanh vào một phần ba số con vịt , vì có tất cả 12 con chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được 4 con vịt ,ta khoanh vào 4 con vịt 
_ Mỗi bàn có 2 học sinh . Hỏi 4 bàn như vậy có bao nhiêu học sinh ? 
_ 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở 
 Bài giải 
 Bốn bàn có số học sinh là 
 2 x 4 = 8 ( học sinh ) 
 Đáp số : 8 học sinh 
_ Xếp thành hình chiếc mũ như 
sau 
Bảng con
Hình vẽ như SGK
 4. Củng cố :_ Giáo viên gọi một số em đọc lại các bảng nhân ,chia .
 5 .Dặn dò: _Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm 
 _Chuẩn bị bài : Ôn tập về hình học
 * Các ghi nhận, lưu ý : 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI 10 TOAN.doc