Giáo án Buổi 02 - Tuần 3 Lớp 3

TUẦN 3
Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009
Tiết 1 : Chính tả:Nghe-viết 
MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO
Phân biệt: ÂN /ÂNG
I. MỤC TIÊU : 
Nghe và chép lại chính xác 3 đoạn trong bài Mẹ vắng nhà ngày nắng.
Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ân /âng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:Vở chính tả buổi chiều .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- băng giá, nảy lộc lã chã,quyển vở, tường trắng
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
Giới thiệu : Gv nêu mục tiêu bài học.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 
a) Trao đổi về nội dung đoạn viết
- Giáo viên đọc bài viết 1 lượt 
- Hỏi Hs về nội dung bài viết
b) Hướng dẫn trình bày
- Đoạn viết có mấy khổ thơ ?
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con. 3 HS lên bảng viết.
- Yêu cầu HS đọc lại các từ đã viết.
d) Viết chính tả
- GV đọc cho HS viết.
- GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi.
- Thu chấm bài.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
+ GV chọn phần 3b bài tập chính tả trang 31,35 sgk
 - Gv nhận xét chữa bài .
3.Củng cố dặn dò :Gv hệ thống lại bài học 
- 3 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết vào giấy nháp.
- 2 HS đọc lại 3 khổ thơ, cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- HS trả lời (Ba bố con vất vả vì mẹ vắng nhàvà niềm vui của cả nhà khi mẹ về.)
- Đoạn viết có 3 khổ thơ.
- Chữ õ đầu câu 
- Viết bảng con: thương ,củi mùn,đàn ngan,cơn bão
- Đọc các từ trên bảng.
- HS nghe GV đọc và viết bài thơ.
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.
- 3 Hs lên bảng làm, Hs lớp nhận xét .
- 3b/31( chung, trèo, chậu)
- 3b/35 (sân,nâng,cần cù)
Tiết 1 : Luyyện từ và câu 
ÔN TẬP-MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH.
Ôn tập câu: Ai là gì ?
I. MỤC TIÊU
Ôn tập vốn từ về gia đình: Tìm thêm được các từ chỉ gộp những người trong gia đình. Đặt câu với những từ vừa tìm được.
Ôn tập về kiểu câu: Ai (cái gì, con gì) – là gì?
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Viết sẵn nội dung bài tập 2 vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Nhận xét và cho điểm HS
2 . BÀI MỚI 
 Giới thiệu bài 
- GV nêu mục tiêu giờ học.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.
- Em hiểu thế nào là từ gộp?
- GV theo dõi nhận xét.
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3/33 sgk:
- Gọi 2 đến 3 HS đặt câu theo mẫu Ai là gì? nói về :
- Cô- rét – ti trong bài Ai có lỗi?
- Lan trong bài Chiếc áo len.
- Ôâng trong bài ông ngoại.
- Chú lính nhỏ trong bài Người lính dũng cảm,
- Nhận xét câu của HS, sau đó yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu mỗi ý các em phải đặt ít nhất 1 câu.
- Gv nhận xét chốt câu đúng .
Hoạt động 2: CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét giờ học.
- Gọi 2 HS lên bảng làm lại bài tập 1 /33 sgk
- 1 HS đọc đề bài.
- Hs phát biểu 
- Mỗi từ được gọi là từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình đều chỉ từ hai người trong gia đình trở lên.
- Hs thảo luận nhóm 4.
- 2 mhóm thi nối tiếp 
- - Hs đọc các từ tìm được .
- Yêu cầu HS suy nghĩ tự đặt câu với mỗi từ tìm được- 2 Hs đọc yêu cầu đề bài .
- 1 Hs làm mẫu 
- Hs trao đổi theo cặp .
- Một vài Hs trình bày kết quả thảo luận .
- 1 Hs làm mẫu .
- Hs trao đổi theo cặp 
- Các nhóm trình bày .
- VD: Cô-rét- ti là người bạn tốt của En–ri–cô.
Ông là người thầy đầu tiên của bạn nhỏ.
Tiết 3: Toán 
Luyện tập
A. MỤC TIÊU. Giúp học sinh:
Ghi nhớ bảng nhân 6
Giải bài toán trong bảng nhân 6, trong tính giá trị biểu thức .
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-Vở btt 3 tâp 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi học sinh đọc thuộc bảng nhân 6
+ Nhận xét và cho điểm học sinh.
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Vận dụng các kiến thức đã học làm các bài tập sau:
* Bài1: Tính nhẩm
- Gv ghi bài toán lên bảng.
+ Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi
* Bài 2: Tính
Nhận xét, chữa bài và cho điểâm
* Bài 3:
- Gv hướng dẫn phân tích bài toán ,
+ Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu
- Gv thu vở chấm, nhận xét.
* Bài 4:
+ Giáo viên treo bảng ghi sẵn bài 4
+ Yêu cầu cả lớp đọc và tìm đặc điểm của dãy số này
+ Yêu cầu tự làm
+ Nhận xét 
* Bài 5:
3. Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
+ Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích thếù nào?
+ Nhận xét tiết học. 
+ 2 học sinh.
Hs lần lượt nêu kết quả của các phép tính.
+ Học sinh làm bảng con, 4 học sinh lên bảng 
- Nhắc lại quy tắc tìm thành phần chưa biết.
+ 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập. 
+ Học sinh làm vào vở, 1 hs lên bảng làm.
+ Cho học sinh đổi chéo vở để kiểm tra
+1 em đọc yêu cầu của đề
+ Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó cọâng với 6, Với 3
- 2 Hs lên bảng làm , lớp làm bảng con.
- Hs làm vào vở bài tập.
- Không thay đổi .
Tiết 4 : Toán 
Ôn Tập: Nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số
A. MỤC TIÊU. Giúp học sinh:
Biết dặt tính rồi tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (không nhớ)
Biết về ý nghĩa của phép nhân
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Vở bài tập 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh đọc thuộc bảng nhân 6
+ Nhận xét và cho điểm học sinh. 
2. Bài mới
 Hoạt động 1: Luyện tập-thực hành
* Bài 1:
+ Nhận xét, chữa bài
* Bài 2:Đặt tính rồi tính
* Bài 3:
- Gv hướng dẫn phân tích bài toán .
+ Nhâïn xét, chữa bài và cho điểm học sinh.
* Bài 4:Trò chơi
- Gv nhận xét tuyên dương nhóm làm đúng và nhanh.
* Bài 5 :
- Gv kiểm tra hoạt động của các tổ , giúp đỡ nhóm còn lúng túng.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
+ Nhận xét tiết học
+ Gọi 3 học sinh yếu
+ Học sinh làm bảng con, mỗi dãy làm hai cột, 5 học sinh lên bảng làm
+ Học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính.
+ 2 học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng con .
- Nhận xét, chữa bài.
- 1 Hs đọc bài toán
+ Học sinh làm vào vở , 1 Hs lên bảng làm .
- 3 nhóm cử đại diện lên chơi theo hình thức nối tiếp.
- Hs xếp hình theonhóm4.
Thứ 6 ngày 25 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: TẬP ĐỌC
MÙA THU CHO EM
I/ Mục tiêu:
Biết đọc được các từ: lá sen, rước đèn, hội rằm, lật trang vở
- Biết nhắt đúng nhịp giữa các dòng thơ
Nắm được các từ ngữ trong bài( cốm , chị Hằng)
Hiểu tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu- mùa bắt đầu năm học mới.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ
III/ Các hoạt động dạy học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gv nhận xét ghi điểm
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
Giới thiệu : Gv nêu mục tiêu bài học.
 Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giáo viên đọc bài 1 lượt .
- Đọc từng khổ thơ.
- Gv giúp Hs hiểu nghĩa các từ: cốm, chị hằng.
- Gv nhận xét tuyên dương.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hướng dẫn nêu câu hỏi 
 - Gv nhận xét bổ sung
 Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ .
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc tại lớp.
 - Gv nhận xét cho điểm.
3.Củng cố dặn dò :Gv hệ thống lại bài học 
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
- 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Mẹ vắng nhà ngày bão
- HS đọc nối tiếp mỗi em một câu thơ.
- 4 Hs đọc nối tiếp khổ thơ ( 2 lượt )
- Hs đọc từ mới giải nghĩa từ theo sgk.
- Hs luyện đọc nhóm.
- 4 nhóm nối tiếp nhâu đọc nối tiếp nhâu 4 khổ thơ ( ĐT)
- Lớp đọc ĐT bài thơ.
- Hs suy nghĩ trả lời.
- Hs thi đọc thuộc từng khổ thơ, cả bài thơ.
Tiết 2: Tập làm văn 
ÔN TẬP :ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN.
I. MỤC TIÊU : 
Điền đúng những nội dung cần thiết vào mẫu điện báo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Mẫu điện báo, photo cho mỗi HS 1 bản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài viết kể về gia đình mình với người bạn mới quen.
- Nhận viết bài làm của HS.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
. Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu của giờ học.
Hoạt động 2: Viết điện báo
- Bài tập yêu cầu em viết những nội dung gì trong điện báo?
- Người nhận điện ở đây là ai?
- Chúng ta phải viết rõ tên và viết địa chỉ thật
chính xác.
- Gọi HS làm miệng trước lớp
- Yêu cầu HS làm bài vào mẫu điện báo phô tô.
- Nhận xét và chấm điểm một số bức điện.Thu bài để chấm số còn lại sau đó.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS ghi nhớ cách viết điện báo
- 2 HS đọc ,cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Nghe giới thiệu.
- 1 Hs đọc yêu cầu bài, lớ theo dõi sách giáo khoa.
- Viết tên, địa chỉ người gửi, người nhận và nội dung bức điện.
- Là người thân trong gia đình em.( Bố mẹ, ông bà)
 (Một số HS nói địa chỉ người nhận trước lớp.)
- 1 HS nói hoàn chỉnh bức điện trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Làm bài vào mẫu điện báo , sau đó một số HS đọc bài trước lớp.
Tiết 3: Toán 
Luyện tập
A. MỤC TIÊU. Giúp học sinh:
Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)
Gải toán có lời văn, củng cố xem đồng hồ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Mô hình đồng hồ có thể quay được kim chỉ giờ,chỉ phút.
Vở bài tập toán.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gv ghi 3 phép tính lên bảng.
+ Nhận xét ,cho điểm.
2.Bài mới
 Hoạt động 1 Vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập sau
* Bài 1:Tính
- Gv ghi các phép tính đã đặt tính lên bảng.
+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm.
* Bài 2:Đặt tính rồi tính
+ Chú ý đặt tính như thế nào?
+ Thực hiện tính từ đâu?
+ Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài
+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm
* Bài 3:
+ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài
+ Gọi học sinh nhận xét bài của bạn trên bảng, sau đó chữa bài và cho điểm học sinh. 
 Bài 4:
+ Gọi đọc từng giờ, yêu cầu học sinh sử dụng mặt đồng hồ của mình để quay kim đến đúng giờ đó.
- Gv đi đến các nhóm kiểm tra.
 Hoạt động 2
* Bài 5:
+ Tổ chức cho học sinh thi tiếp.
+ Giáo viên nhận xét tuyên dương 
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
+ Nhận xét tiết học.
+ 3 học sinh lên bảng, cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn.
+ 5 học sinh lên bảng mỗi học sinh làm 1 phép tính. Học sinh cả lớp làm vào vở.
+ 1 học sinh đọc yêu cầu của bài
+ Cần chú ý đặt tính sao cho đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng hàng chục.
+ Từ phải sang trái.
- 4 Hs lênbảng làm, lớp làm bảnh con.
+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài
+ 1 học sinh lên bảng, hs cả lớp làm vào vở
Tóm tắt
 Mỗi giờ: 37 km
2 giờ : km?
 Giải:
 Trong hai giừo xe máy đi được số km là:
 37 x 2 =74 (km)
 Đáp số: 74 km
+ Học sinh sử dụng mô hình đồng hồ quay kim đến giờ Giáo viên yêu cầu.
 Trò chơi
+ Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội cử đại diện lên lớp chơi theo hình thức tiếp sức.
+ Lớp theo dõi
Tiết 2: Toán 
LUYỆN TẬP BẢNG CHIA 
A. MỤC TIÊU. Giúp học sinh:
- Hs thực hiện nhân chia trong phạm vi 6.
- Vặn dụng giải toán có lời văn ( Toán tìm thành phần hơn, kém)
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc thuộc lòng bảng nhân, chia 2- 6
+ Nhận xét và cho điểm học sinh.
2.Bài mới:
 Hoạt động 1: Luyện tập
* Bài 1: Tính
- Gv ghi lên bảng các phép tính nhân chia trong phạm vi 2-6
* Bài 2:Đặt tính rồi tính
- Gv ghi bảng 4 phép nhân số có 2 chữ ssố cho số có 1 chữ số.
* Bài 3
- Bình có 24 viên bi. Nhân có 27 viên bi .
a/ Hỏi bình có nhiều hơn nhân mấy viên bi?
b/ Cả hai bạn có tất cả mấy viên bi?
+ Nhận xét, chữa bài
* Bài 4: tìm thành phần chưa biết.
X x 6 = 42 54 : X = 6 X :4 =12
- Gv nhận xét chữa bài.
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
+ Nhận xét tiết học
+ 3 học sinh.
- Hs nêu nhanh kết quả các phép tính.
- 4 Hs lên bảng làm, lớp làm bảng con.
- Nhận xét chữa bài.
- Hs phân tích toán và giảivào vở, 1 Hs lên bảng giải.
Hs nêu quy tắc
3 Hs lên bảng, lớp làm bảng con