Giáo án Buổi 2 Tuần 4 đến 15 - Lớp 3 - Trường Tiểu học Thuỷ An

Tuần 4 
Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009
Học vần
Luyện tập
I: Mục tiêu 
- Củng cố cho học sinh đọc viết thành thạo n, m , nơ ,me đọc trơn cả bài trong sgk
II. Đồ dùng : Gv- hs Bộ chữ học vần 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Đọc : n , m , nơ ,me , bò bê có cỏ , bò bê no nê
- Viết : n , m, nơ ,me 
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài 
b. Luyện tập : (26)
- Luyện đọc : H/s đọc toàn bài sgk (Cá nhân , cả lớp ) 
+ Luyện viết : 
H/s viết vở ôli : n , m , nơ ,me , ca nô , bó mạ 
G?V theo dõi hướng dẫn tư thế ngồi viết , cách cầm bút .
G/v giúp đỡ h/s yếu 
3. Củng cố – dặn dò (6’)
- 1 h/s đọc toàn bài trong sgk 
- Trò chơi tìm tiếng mới có âm n, m 
- Dặn h/s về nhà học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau 
Luyện viết
e, b ,bé
I. Mục tiêu :
 H/s nắm được cách viết , viết đúng các chữ e ,b, bé chữ thường , cỡ nhỡ đúng kiểu đều nét dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ .
II. Đồ dùng : G/v viết mẫu chữ e ,b, bé trên bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học 
1 . Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Cả lớp viết bảng con e ,b 
2 . Bài mới :
a. Giới thiệu bài (1’)
b . Giảng bài :(28)
- G/v treo bảng phụ h/s quan sát chữ mẫu nhận xét về kiểu chữ , cỡ chữ 
- G/v viết mẫu , hướng dẫn h/s viết 
 e, b, bé 
- H/s viết bảng con 
3. Thực hành 
- H/s thực hành viết vào vở ôli , g/v theo dõi hướng dẫn tư thế ngồi viết , cách cầm bút 
- Chấm 10 bài nhận xét chung ưu nhược điểm 
4 . Củng cố – dặn dò (1’)
- G/v biểu dương những h/s viết đúng , viết đẹp ,nhắc h/s về luyện viết tiếp trong vở ôli 
 Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2009
Học vần
Luyện tập
I: Mục tiêu : - H/s đọc viết thành thạo t, th, tổ ,thỏ , đọc trơn toàn bài 15 trong sgk 
II. Đồ dùng : GV+h/s bộ đồ ding học vần 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đọc : t, th, tổ ,thỏ ,ti vi , thợ mỏ 
- Viết : t ,th, tổ, thỏ ,
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài:(1’)
b. Luyện tập:(28’)
+ Luyện đọc : H/s đọc toàn bài sgk ( cá nhân , nhóm )
+ Luyện viết 
 - H/s viết bài : t, th, tổ, thỏ, ti vi , thợ mỏ 
- G/v viết mẫu , hd học sinh viết bảng con 
- H/s thực hành viết vào vở ôli , g/v theo dõi hướng dẫn 
3. Củng cố – dặn dò :(2’)
- 1 hs đọc toàn bài trong sgk 
- Trò chơi tìm tiếng mới có âm t, th 
- Dặn hs về học bài , làm bài tập chuẩn bị bài sau 
Luyện viết
Bài 15 : t, th, tổ, thỏ
I: Mục tiêu : - Hs nắm được cách viết , viết đúng các chữ t, th, tổ, thỏ, chữ thường cỡ vừa đúng kiểu , đều nét – rèn cho hs viết sạch đẹp 
II. Đồ dùng : Gv bảng phụ viết mẫu t, th, tổ, thỏ 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ(5’)
- Cả lớp viết bảng con : t, th, ta, tho 
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài 
b. Giảng bài (28’)
- Gv treo bảng phụ – hs quan sát chữ mẫu 
- Gv viết mẫu hướng dẫn hs viết 
T, th, tổ, thỏ 
- Hs viết bảng con 
3. Thực hành 
- Hs thực hành viết vào vở luyện viết gv theo dõi hướng dẫn 
- Chấm 10 bài chữa lỗi phổ biến 
4. Củng cố – dặn dò (2’)
-Gv biểu dương những hs viết đúng , viết đẹp 
Dặn hs về nhà tập viết vở ôli 
Thứ 6 ngày 11 tháng 9 năm 2009
Học vần
Luyện tập
I .Mục tiêu ;
Luyện cho hs đọc viết chắc chắn âm và chữ ghi âm: I, a, n, m, d, đ, t, th ,đọc toàn bài ôn trong sách gk
II. Đồ dùng : Gv+ hs bộ chữ học vần 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ(5’) 
- Đọc : I, a, n, m, d, đ, t, th, thỏ, da, bà 
- Viết :đi đò , thả cá 
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài 
b. Luyện tập(29’)
+ Luyện đọc 
- Hs đọc toàn bài ôn trong sgk ( Cá nhân, nhóm ,lớp ) 
+ Luyện viết : I, a, n, m, d, đ, t, th, dì na, bế bé 
- Hs viết bảng con 
Hs thực hành viết vở ôli Gv theo dõi hướng dẫn 
3. Củng cố – dặn dò (1’)
1hs đọc toàn bài sgk 
Trò chơi tìm tiếng mới có âm t, d 
Gv nhắc hs về học bài chuẩn bị bài sau 
An toàn giao thông
Bài 1 :An toàn và nguy hiểm
I: Mục tiêu: Hs nhận biết những hành động tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà ,ở trường ,và khi đI trên đường 
- Tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm ở nhà, ở trường và trên đường đi 
Chơi những trò chơi an toàn 
II: Chuẩn bị : Tranh sgk 
III: Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1: Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn ( Shd –trang 10, 11)
*Kết luận ; SHD- T11 
2. Hoạt động 2: Kể chuyện (SHD- T11)
+ Kết luận ( SHD- T12)
3. Hoạt động 3 : Trò chơi sắm vai 
Gv cho hs chơi sắm vai : từng cặp lên chơi một em đóng vai người lớn , một em đóng vai trẻ em 
 Gv nêu nhiệm vụ ( shd –tr 12)
+ Kết luận : Khi đi bộ trên đường , các em phải nắm tay người lớn 
IV/ Củng cố; Để đảm bảo an toàn cho bản thân các em không chơi các trò chơi nguy hiểm không đi bộ một mình trên đường, không chạy, chơi dưới lòng đường, phải nắm tay người lớn khi đi trên đường 
 Đã kiểm tra, ngày  tháng 11năm 2009
 Tổ trưởng
 Bùi Thị Viên
Tuần 5 
Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009
Học vần : Ôn tập
I. Mục tiêu : Hs đọc viết được u, ư ,nụ , thư đọc trơn cả bài trong sgk 
II. Đồ dùng : GV+HS bộ chữ học vần 
III. Các hoạt động dạy học
Bài cũ (5’)
Đọc u,ư , nụ ,thư , đu đủ , thứ tự ,cử tạ 
 -Viết : u,ư, nụ , thư 
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Ôn tập 
- Luyện đọc 
- Hs đọc trơn toàn bài trong sgk
+ Luyện viết 
GV hướng dẫn viết : u,ư, thứ tự , cử tạ , đu đủ 
HS viết bảng con 
HS viết vở ôli – GV theo dõi hướng dẫn tư thế ngồi viết , cách cầm bút 
 3. Củng cố – dặn dò 
1hs đọc toàn bài ôn trong sgk
-trò chơi tìm tiếng có âm mới u, ư,
-Nhắc hs về học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau 
Luyện viết
Lễ , cọ ,bờ ,hổ
I: Mục tiêu :
- Hs nắm được cách viết viết đúng các chữ : lễ, cọ, bờ, hổ chữ thường cỡ vừa đúng kiểu đều nét – rèn cho hs viết sạch ,đẹp 
II. Đồ dùng : GV bảng phụ viết sẵn mẫu : lễ, cọ ,bờ ,hổ 
III. Các hoạt động dạy học 
Bài cũ :(5’) Cả lớp viết bảng con : lê, cỏ, bé 
Bài mới :
Giới thiệu bài 
Giảng bài (28’)
GV treo bảng phụ , Hs quan sát nhận xét chữ mẫu trên bảng phụ 
GV viết mẫu , hướng dẫn hs viết 
Lễ ,cọ, bờ ,hổ 
Hs viết bảng con 
3: Luyện tập 
HS thực hành viết vào vở ô li, Gv theo dõi hướng dẫn 
Chấm bài cả lớp – nhận xét chung 
4/ Củng cố – dặn dò(1’) 
GV khen những hs viết đúng ,đẹp nhắc hs về luyện viết tiếp 
Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I/ Mục tiêu : Hs đọc viết thành thạo s,r,sẻ,rễ, đọc trơn toàn bài sgk
II/ Đồ dùng :GV+hs bộ chữ học vần 
III/ Các hoạt động dạy học 
Bài cũ( 5’) Đọc :r,s,su su , chữ số , rổ cá ,cá rô 
+ Viết :r,s,sẻ,rễ 
Bài mới :
Giới thiệu bài 
Ôn tập (28’)
+ Luyện đọc : HS đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân , nhóm )
+ Luyện viết :
GV hướng dẫn viết : r,s,su su , chữ số ,cá rô 
HS viết bảng con 
HS luyện viết vở ôli – Gv theo dõi hướng dẫn 
Củng cố – dặn dò(2’) 
1 hs đọc toàn bài trong sgk 
Trò chơI tìm tiếng mới có âm r, s
GV dặn hs về học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau
Luyện viết
Bài 19: r, s
I. Mục tiêu : HS nắm được cách viết , viết đúng r, s, sẻ, rễ chữ thường cỡ vừa đúng kiểu đều nét 
II. Đồ dùng 
GV bảng phụ viết mẫu r,s,sẻ, rễ 
III. Các hoạt động dạy học 
Bài cũ : Hs viết bảng con , cá rô, thư từ 
Giảng bài 
GV treo bảng phụ hd –hs cách viết : R,s ,sẻ, rễ 
- HS viết bảng con 
3. Thực hành : HS thực hành viết vở luyện viết – gv theo dõi hd hs viết bài 
Củng cố – dặn dò -GV biểu dương những hs viết đúng , viết đẹp , nhắc hs về viết tiếp 
Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2009
Học vần
Luyện tập
I: Mục tiêu: Hs đọc viết thành thạo các âm u,ư,x,ch,r , s, k,kh,đọc trơn toàn bài sgk
II: Đồ dùng : GV +hs: bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
1: Bài cũ :
Đọc : k,kh,kẻ, khế khe, đá , cá kho 
Viết :k, kh, kẻ, khế 
2: Bài mới :
Giới thiệu bài 
Ôn tập 
+ Luyện đọc :
-Hs đọc trơn toàn bài trong sgk(cá nhân ,nhóm)
+ Luyện viết : - GV hướng dẫn viết : k,kh,kẻ,khế,cá kho, kẽ hở 
Hs viết bảng con 
HS thực hành viết vào vở ôli – Gv theo dõi hướng dẫn 
3.Củng cố – dặn dò 
1 hs đọc toàn bài sgk
Trò chơi tìm tiếng mới có âm k,kh 
Nhắc nhở về học bài c
An toàn giao thông
Bài 2: Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ
I. Mục tiêu : HS nắm được những quy định của an toàn giao thông khi qua đường 
- HS có ý thức tốt khi thực hành an toàn giao thông 
II. Chuẩn bị : các biển báo 
Các hoạt động chính 
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động1 
-Giới thiệu các vạch trắng trong tranh 
+ Mục tiêu: Hs nắm được những quy định của vạch trắng dành cho người đi bộ 
+ Tiến hành : 
2/ Hoạt động 2: trò chơi đóng vai 
- Mục tiêu :
Cách tiến hành 
Kết luận : ( SHD – Trang 28)
3/Tổng kết : 
- Khi qua đường các em nhớ nắm tay bố , mẹ và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ 
Hs quan sát tranh 
- Hs xem tranh và nhắc lại 
- HS chơi trò chơi
 Đã kiểm tra, ngày  tháng 9 năm 2009
 Tổ trưởng
 Bùi Thị Viên
Tuần 6
Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009
Học vần :
Luyện tập
I: Mục đích yêu cầu : 
- HS đọc viết được p, ph , phố xá ,nhà lá , đọc trơn cả bài trong sách gk 
II. Đồ dùng : GV+hs: Bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
Bài cũ :
Đọc : p, ph, phố xá , nhà lá , phở bò , nho khô 
Viết :phố xá , nhà lá 
Bài mới : 
Giới thiệu bài 
Luyện tập 
+ Luyện đọc 
Hs đọc trơn cả bài sgk( Cá nhân , nhóm, lớp ) 
+ Luyện viết :
Hs viết vở ôli : ph, nh, phố xá ,nhà lá , phở bò , nho khô
GV hd học sinh viết bảng con , viết vở ôli .Gv theo dõi h/d 
Củng cố – dặn dò 
1h/s đọc toàn bài sgk
Trò chơi tìm tiếng mới có âm ph, nh
G/v tổng kết bài nhắn h/s về học bài , chuẩn bị bài sau 
Luyện viết
R, k, kh, kẻ, khế
I. mục tiêu :
- H/s nắm được cách viết , viết đúng cỡ chữ r,k, kh, kẻ, khế chữ thường cỡ vừa đúng kiểu , đều nét 
II. Đồ dùng : G/v viết mẫu : r, k, kh, kẻ. Khế 
III. Các hoạt động dạy học 
Bài cũ 
H/s viết bảng con :rổ rá , cá ,kho 
Bài mới 
Giới thiệu bài 
Giảng bài 
G/v giới thiệu chữ mẫu 
G/v viết mẫu h/d cách viết 
 R, k, kh, kẻ, khế 
- H/s viết bảng con 
3. Luyện tập 
- H/s thực hành viết vở ôli, g/v theo dõi h/d tư thế ngồi viết , cách cầm bút 
- Chấm bài nhận xét chung 
4. Củng cố – dặn dò 
G/v tuyên dương những h/s viết đúng , viết đẹp .về nhà luyện viết tiếp 
Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009
Học vần
Luyện tập
I. Mục tiêu 
- H/s đọc viết được q, qu, gi,chợ quê, cụ già , đọc trơn toàn bài trong sgk 
II. Đồ dùng : G?v+ h/s bộ chữ học vần 
III. Các hoạt động dạy học 
Bài cũ 
Đọc : q, qu, chợ quê,cụ già , quả thị , qua đò , giỏ cá ,giã giò 
Viết : Qua đò , giỏ cá 
Bài mới :
Gi ... ầng, măng tre, rặng dừa, phẳng lặng , vầng trăng, nâng niu, h/s viết vở ôli 
VI.Củng cố, dặn dò : 
1 h/s đọc toàn bài sgk 
Trò chơi tìm tiếng mới có vần ăng, âng 
Dặn h/s về học bài chuẩn bị bài sau
 Nâng cao thể lực
I.Mục tiêu :
- Giúp h/s biết cách bật xa , từ đó yêu thích môn bật xa 
II.Đồ dùng: 
- còi- sân bãi 
III.Các hoạt động dạy học 
 1.Phần mở đầu 
G/v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 
H/s xếp hàng điểm số – báo cáo 
+ Khởi động: H/s xoay các khớp chân , tay , chạy nhẹ 1 vòng tròn 
+ Trò chơI : vận động 
Lớp trưởng điều khiển trò chơI 
2. Phần cơ bản 
Học bật xa 
G/v nêu lại cách bật xa 
Gọi vài h/s nhắc lại 
H/s thực hành – G/v quan sát giúp h/s làm 
3. Phần kết thúc : G/v nhận xét giờ học – tuyên dương h/s xuất sắc , dặn về nhà tạp lại cho thuộc
Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I.Mục tiêu :
- H/s đọc viết ung, ưng, bông súng, sừng hươu , đọc trơn toàn bài sgk 
II.Đồ dùng:
- H/s bộ chữ học vần 
III.các hoạt động dạy học 
Bài cũ : Đọc : rặng dừa, phẳng lặng , cây sung, trung, thu, 
Viết: ung. ưng, bông súng, sừng hươu 
bài mới :
Giới thiệu bài 
Luyện tập 
+ Luyện đọc : H/s đọc trơn cả bài sgk ( cá nhân ,nhóm ) 
+ Luyện viết : G/v hướng dẫn h/s viết : ung. ưng , Bông súng, Sừng hươu, Cây sung, Trung thu, Củ gừng
HS viết bảng con 
- HS viết vào vở ô li GV theo dõi hướng dẫn
Sinh hoạt tuần 13
I. Mục đích- yêu cầu
- HS thấy được ưu, khuyết điểm của mình từ đó có hướng sửa chữa, phấn đấu
II. Nội dung sinh hoạt:
- Đại diện các tổ lên nhận xét tổ của mình
- Lớp trưởng- nhận xét chung
- GV chủ nhiệm đánh giá mọi hoạt động của HS
- Triển khai tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11. dành những bông hoa điểm 10 tặng thầy cô giáo.
III. Phương hướng tuần tới: 
- Duy trì nề nếp sẵn có
- Phát huy tồn tại của tuần trước
Đã kiểm tra, ngày  tháng 11 năm 2009
 Tổ trưởng
 Bùi Thị Viên
Tuần 14 
Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I: Mục tiêu 
- H/s đọc viết thành thạo eng , iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng đọc trơn toàn bài sgk 
II: Đồ dùng : H/s bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
Bài cũ ; Đọc: cây sung, trung thu, củ gừng ,vui mừng 
Viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng 
Bài mới : 
Giới thiệu bài 
2. Luyện tập 
+ Luyện đọc : H/s đọc toàn bài trng sgk ( cá nhân, lớp ) 
+ Luyện viết: G/v hướng dẫn viết : eng, iêng lưỡi xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà beng , củ riềng bay liệng . 
H/s viết bảng con , h/s nhìn bảng viết vào vở ôli 
3 . Củng cố, dặn dò 
1 h/s đọc toàn bài sgk
- trò chơi tìm tiếng mới có vần eng, iêng 
Dặn h/s về nhà làm bài tập chuẩn bị bài sau 
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I: Mục tiêu
- H/s đọc viết thành thạo ang, anh, cây bàng , cành chanh đọc trơn cả bài sgk 
II: Đồ dùng : Bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
Bài cũ : Đọc : rau muống , luống cày , nhà trường, nương rẫy 
Viết : ang, anh, cây bàng, cành chanh 
Bài mới : 
Giới thiệu bài 
Luyện tập 
+ Luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân , lớp) 
+ Luyện viết : G/v hướng dẫn h/s viết .ang, anh, cây bàng cành chanh , hải cảng , buôn làng , bánh chưng, hiền lành 
H/s viết bảng con 
H/s viết vào vở ôli – g/v theo dõi h/d 
3. Củng cố dặn dò 
1 h/s đọc toàn bài sgk
Trò chơI tìm tiếng mới có vần ang, anh 
D ặn h/s về nhà học bài và chuẩn bị bài sau 
Nâng cao thể lực
I: Mục tiêu : - Giúp h/s biết cách bật xa 
Học được trò chơi vận động 
II: Đồ dùng : còi- sân bãi 
III: Các hoạt động dạy học 
Phần mở đầu : G/v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học 
H/s xếp hàng báo cáo 
Khởi động : Trò chơi diệt các con vật có hại 
Lớp trưởng điều khiển cả lớp chơi
Phần cơ bản : 
Học bật xa 
H/s thực hành bật xa – g/v quan sát giúp đớ h/s chưa làm được 
Ôn bài thể dục phát triển chung 
3. Phần kết thúc 
G/v và h/s hệ thống bài học – nhận xét đánh giá giờ học 
Về nhà luyện tập cho thuộc các động tác đã học 
Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I: Mục tiêu 
- H/s đọc viết thành thạo vần inh, ênh , máy tính, dòng kênh ,đọc trơn toàn bài sgk 
II: Đồ dùng; Bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
Bài cũ : Đọc đình làng , thông minh, bệnh viện ễnh ương, 
- Viết: đình làng, bệnh viện 
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài 
b. Luyện tập
+ Luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, lớp) 
+ Luyện viết : G/v hướng dẫn inh, ênh, máy tính, dòng kênh, bệnh viện , ễnh ương, đình làng 
H/s viết vào vở ôli , giáo viên theo dõi h/d 
3.Củng cố, dặn dò 
– 1h/s đọc toàn bài sgk 
Trò chơi tìm tiếng mới có vần inh, ênh 
Dặn h/s về học bài và chuẩn bị bài sau 
Sinh hoạt tuần 14
I. Mục đích- yêu cầu
- HS thấy được ưu, khuyết điểm của mình từ đó có hướng sửa chữa, phấn đấu
II. Nội dung sinh hoạt:
- Đại diện các tổ lên nhận xét tổ của mình
- Lớp trưởng- nhận xét chung
- GV chủ nhiệm đánh giá mọi hoạt động của HS
- Triển khai tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11. dành những bông hoa điểm 10 tặng thầy cô giáo.
III. Phương hướng tuần tới: 
- Duy trì nề nếp sẵn có
- Phát huy tồn tại của tuần trước
Đã kiểm tra, ngày  tháng 11năm 2009
 Tổ trưởng
 Bùi Thị Viên
Tuần 15 
Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009
Học vần :
Ôn tập
Mục tiêu : H/s đọc viết được om, am, rừng tràm , làng xóm đọc trơn toàn bài sgk 
Đồ dùng : Bộ chữ học vần 
Các hoạt động dạy học 
Bài cũ : Đọc : bình minh, nhà rông, chòm râu, quả trám 
viết : làng xóm, rừng tràm
Bài mới : 
Giới thiệu bài 
Luyện tập : 
+ Luyện đọc : h/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, lớp ) 
+ Luyện viết : G/v hướng dẫn viết : om, am, làng xóm, rừng tràm , chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam 
+ Viết bảng con , viết vào vở ôli 
Củng cố , dặn dò 
1 h/s đọc lại toàn bài sgk 
Trò chơi tìm tiếng có vần om, am 
Dặn h/s về nhà học bài và chuẩn bị bài sau 
Đạo đức :
Bài 7 : Đi học đều và đúng giờ ( tiết 2)
I: Mục tiêu:
 - Giúp h/s hiểu đI học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn 
H/s có tháI độ tự giác đI học đều và đúng giờ 
H/s thực hiện được việc đI học đều và đúng giờ 
II: Đồ dùng : Vở bài tập đạo đức 
III: Các hoạt động dạy học 
Tiết 2 : 
Hoạt động 1: H/s tự liên hệ 
G/v yêu cầu một số h/s đi học đúng giờ . Nhắc nhở những em chưa đi học đều chưa đúng giờ 
2. Hoạt động 2: Làm bài tập 5 theo cặp 
G/v h/d thảo luận nội dung tranh bài tập 5 
Từng cặp h/s thảo luận 
H/s trình bày kết quả 
+ Kết luận : ( s h/d tr 25 ) 
Hoạt động 3 : trò chơi sắm vai ( bài tập 4) 
G/v giới thiệu tình huống ở các tranhtheo bài tập 4 và yêu cầu các nhóm h/s thảo luận 
Các nhóm thảo luận phân vai theo tình huống tranh , thực hiện trò chơI 
H/s nhận xét trò chơi của các bạn 
+ G/v tổng kết : ( Sh/d tr 26) 
Hoạt động 4 : H/d h/s đọc phần ghi nhớ 
Thứ 4 ngày 25 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I: Mục tiêu : H/s đọc viết thành thạo ôm ơm con tôm, đóng rơm đọc trơn toàn bài sgk 
II: Đồ dùng : Bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy 
bài cũ : Đọc : ôm, ơm, con tôm, đống rơm , chó đốm, chôm chôm, sáng sớm , mùi thơm, 
Viết: ôm, ơm, đốnh rơm, con tôm, 
Bài mới : 
giới thiệu bài 
Luyện tập 
+ Luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, lớp ) 
+ luyện viết : G/v h/d viết con tôm , đống rơm, chó đốm, chôm chôm, sáng sớm , mùi thơm 
H/s viết bảng con sau đó viết vở ôli 
Củng cố, dặn dò 
1 h/s đọc toàn bài sgk 
Trò chơI tìm tiếng mới có vần ôm, ơm, 
Dặn h/s về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Nâng cao thể lực
Mục tiêu: Giúp h/s : 
Học được cách bật xa , yêu cầu h/s học tự giác 
Trò chơi vận động 
Đồ dùng : còi – sân bãi 
Các hoạt động dạy học 
Phần mở đầu : G/v nhận lớp phổ biến nội dung bài học 
H/s xếp hàng điểm số, báo coá 
Khởi động : H/s xoay các khớp cổ tay , cổ chân , đầu gối 
Phần cơ bản : 
Học bật xa 
G/v làm lại động tác cho h/s nhớ lại 
H/s thực hành – g/v quan sát giúp h/s tập 
Trò chơi chim bay, cò bay 
G/v h/d học sinh chơi
3 Phần kết thúc: 
- G/v + h/s hệ thống bài – nhận xét giờ học 
- Dặn h/s về nhà ôn lại bài tập cho thuộc .
 Thứ 6 ngày 27 tháng 11 năm 2009
Học vần
Ôn tập
I: Mục tiêu : H/s đọc viết thành thạo em, êm, con tem, sao đêm, đọc trơn cả bài sgk 
II: Đồ dùng : Bộ chữ học vần 
III: Các hoạt động dạy học 
1: Bài cũ : Đọc : em, êm, con tem, sao đem, trẻ em que kem, ghế đệm 
Viết : con tem, sao đêm 
2; bài mới : 
A: Giới thiệu bài 
B: Luyện tập ; 
+ luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, lớp )
+ Luyện viết : G/v h/d viết : con tem, sao đêm , trẻ em, que kem , ghế đệm , mềm mại 
H/s viết bảng con , sau đó viết vở ôli – g/v theo dõi h/d 
4; Củng cố , dặn dò 
1h/s đọc toàn bài sgk 
trò chơi tìm tiéng có vần mới 
Dặn về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
 Sinh hoạt tuần 15
I.Muùc tieõu: 
	-ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng tuaàn qua, ủeà ra keỏ hoaùch tuaàn ủeỏn.
	-Reứn kyừ naờng sinh hoaùt taọp theồ.
	-GDHS yự thửực toồ chửực kổ luaọt ,tinh thaàn laứm chuỷ taọp theồ.
	-ẹeà ra phửụng hửụựng tuaàn sau. 
II.Chuaồn bũ: Noọi dung sinh hoaùt. 
III.Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
	1.ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng tuaàn qua:
	a.Haùnh kieồm:
	-Caực em coự tử tửụỷng ủaùo ủửực toỏt.
	-Leó pheựp vụựi thaày, coõ giaựo vaứ ngửụứi lụựn. 
	-ẹi hoùc chuyeõn caàn, bieỏt giuựp ủụừ baùn beứ.
	-Veọ sinh caự nhaõn vaứ trửụứng lụựp khaự saùch seừ. 
	b.Hoùc taọp:
	 - Phaàn ủa caực em coự coỏ gaộng hoùc taọp , hoaứn thaứnh baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
	- Truy baứi 15 phuựt ủaàu giụứ toỏt.
	- Tớch cửùc daứnh hoa ủieồm 10. 
- Trong tuaàn vaón coứn 1 soỏ em coứn lửụứi hoùc khoõng chuaồn bũ baứi trửụực khi ủeỏn lụựp, vụỷ ghi trỡnh baứy aồu, chửừ vieỏt caồu thaỷ, khoõng coự sửù tieỏn boọ, yự thửực hoùc taọp cuỷa 1 soỏ em chửa cao, trong giụứ hoùc chửa chuự yự nghe giaỷng, coứn laứm việc rieõng.
- Chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
	c.Caực hoaùt ủoọng khaực:
	-Tham gia sinh hoaùt ủoọi ,sao ủaày ủuỷ.
	-Tham gia caực hoaùt ủoọng chaứo mửứng các ngày lễ lớn
	 2.Keỏ hoaùch tuaàn 15: 
	-Duy trỡ toỏt neà neỏp quy ủũnh cuỷa trửụứng, lụựp.
	-Thửùc hieọn toỏt “ẹoõi baùn hoùc taọp”ủeồ giuựp ủụừ nhau cuứng tieỏn boọ.
	-Tớch cửùc daứnh hoa ủieồm 10 
IV.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
	-Chuaồn bũ baứi vụỷ tuaàn sau. 
	-Tieỏp tuùc nhaộc cha meù noọp caực khoaỷn ủoựng goựp theo quy ủũnh.