Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 18

TUẦN 18
 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết : 35
ÔN TẬP HỌC KỲ I
 I.Mục Tiêu : 
- Học sinh kể tên được các bộ phận trong cơ thể và nêu được chức năng của một trong các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết, thần kinh. Nêu được một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên. Nêu được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc. Vẽ được sơ đồ GT các thành viên trong gia đình.
 II. Đ D D H : Giống tiết 34.
III. Hoạt động dạy và học :
 A. Bài cũ: (3-5') Ôn tập.
 B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh ôn tập.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
 Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ để GT về các thành viên trong gia đình.
- GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 4: 
- Hướng dẫn HS cách chơi.
- Tổ chức chơi.
GV nhận xét.
=> Kết luận
- Liên hệ thực tế.
- HS vẽ ra giấy A4
 Ông x Bà
Mẹ Nam x bố Nam Mẹ HoaxBố Hoa 
 Nam Hoa
- HS trình bày.
- HS chơi trò chơi: Ghép đôi.
- HS theo dõi.
- Biển đỏ: ghi các cơ quan và địa điểm.
- Biển xanh ghi các công việc và hoạt động.
- Chia thành nhóm 4 người.
- HS chơi. 
Hàng ngày xung quanh ta có nhiều hoạt động khác nhau.
Các hoạt động đó để phục vụ nhân dân
Chúng ta cần tham gia và làm việc đúng theo quy định.
- HS tự liên hệ.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: Vệ sinh môi trường.
D/ Nhận xét tiết học. 
************* 
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
 ĐẠO ĐỨC Tiết : 18
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I
I/ Mục tiêu : Giúp HS ôn tập và hệ thống lại các kiến thức của môn đạo đức từ tuần 12-18.
- Giúp HS vận dụng các kiến thức đã học thực hành vào cuộc sống hàng ngày.
II/ Đ D D H : 
- Tất cả các hình ảnh và tranh vẽ (nếu có) từ bài 12 đến bài 17.
- Những tài liệu và mẫu chuyện cần thiết. Phiếu học tập.
III/ Hoạt động dạy và học: 
A/ Bài cũ : (3-5') Biết ơn thương binh, liệt sỹ.
. Thương binh liệt sỹ là những người người như thế nào ?
. Ngày 27/7 nhà trường thường tổ chức cho HS đi làm vệ sinh ở đâu.
- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') 
-GT bài học.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1/ Bác Hồ là vị lãnh tụ như thế nào ?
- Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác ?
2/ Thế nào là giữ lời hứa ?
Người giữ đúng lời hứa sẽ được mọi người đối xử như thế nào ?
3/ Thế nào là tự làm lấy việc của mình ?
4/ Chúng ta phải có bổn phận gì đối với ông bà, cha mẹ, anh chị em . ?
- Trẻ em có quyền gì ?
5/ Khi bạn có chuyện buồn ta phải làm gì ? khi bạn có chuyện vui ta phải làm gì ?
6/ Thế nào là tích cực tham gia việc trường, việc lớp ?
7/ Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
8/ Thương binh liệt sỹ là những người thế nào ?
 Chúng ta phải có thái độ như thế nào ?
- Liên hệ thực tế.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về nhà: Học bài.
- Tiết sau: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế.
D/ Nhận xét tiết học.
- Là vị lãnh tụ vị đại có công lao to lớn đối với đất nước.
- Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
- Thực hiện đúng lời mình đã hứa, đã nói.
- Quí trọng, tin cậy và noi theo.
- Là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác.
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em 
- Được sống với gia đình có quyền được cha mẹ quan tâm, săn sóc 
- Động viên và an ủi.
- Là tự giác làm và làm tốt các công việc ở lớp ở trường phù hợp với khả năng.
- Vì ai cũng có lúc gặp khó khăn hoạn nạn. Những lúc ấy rất cần sự cảm thông, giúp đỡ của người xung quanh.
- Những người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc.
- Tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sỹ.
- HS tự liên hệ.
--------------------- 
THỦ CÔNG tiết : 18
CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ 
I/ Mục tiêu : Giống tiết 17.
II/ Đồ dùng dạy học : Giống tiết 17.
III/ Hoạt động dạy và học : 
A/ Bài cũ : (3-5') 
- Nêu quy trình cắt dán chữ VUI VẺ 
- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') GT bài 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
-Hướng dẫn học sinh kẻ, cắt, dán chữ.
+ Hoạt động 1 : Thực hành.
Nêu các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo quy trình.
- Hướng dẫn HS thực hành.
GV nhận xét, nhắc nhở.
. Gv chấm, nhận xét.
. Liên hệ thực tế.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về nhà: Học bài.
- Tiết sau: Ôn tập chương 2.
D/ Nhận xét tiết học.
- HS thực hành cắt dán chữ vui vẽ.
Bước 1: kẻ, cắt dán các chữ cái V, U, I, E và dấu hỏi.
Bước 2: Dán thành chữ 
- HS thực hành cắt trên giấy màu.
- HS dán thành chữ.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS tự liên hệ.
------------------------- 
THỂ DỤC Tiết :35
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN 
I/ Mục tiêu :
-Ôn tập các nội dung: tập hợp hàng ngang, gióng hàng, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải trái; đi vượt chướng ngại vật thấp. 
- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân tập. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ: Ôn đội hình đội ngũ.
B. Bài mới: 
- Giới thiệu bài học.
-Hướng dẫn học sinh ôn tập.
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân.
. Chơi trò chơi “Có chúng em”
. Tập bài TD phát triển chung.
2/ Phần cơ bản :
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải, trái, đi vượt chướng ngại vật thấp.
- GV phổ biến yêu cầu và phương pháp kiểm tra.
- Tổ chức kiểm tra HS.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
. Phổ biến cách chơi.
. Đưa ra luật chơi.
. Tổ chức chơi.
GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
- Thả lỏng tại chổ.
- Nhận xét tiết học và công bố kết quả.
- Dặn dò. 
3-5 p
1-2p
1 p 
1 p 
1 lần.
25p
22p
4-6p 
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X 
 X X X X X X
 €
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
 €
 X X X X X X
 X X X X X X
 € 
***************** 
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009
THỂ DỤC Tiết :36
SƠ KẾT HỌC KỲ I
I/ Mục tiêu :
- Sơ kết HK1: Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu điểm và nhược điểm trong học tập.
Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối chính xác.
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân tập. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ: Kiểm tra.
B. Bài mới: 
- Giới thiệu bài học.
- Hướng dẫn học sinh ôn tập.
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung quanh sân.
. Tập bài TD phát triển chung.
. Chơi trò chơi “kết bạn”
2/ Phần cơ bản :
- Hoàn thành các nội dung kiểm tra.
- GV phổ biến yêu cầu và nội dung và phương pháp ôn tập.
- HS thực hành.
- Sơ kết HK1.
- Hệ thống lại các kiến thức đã học.
. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
. Bài TD 8 động tác.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Di chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trò chơi: Đua ngựa.
+ Phổ biến cách chơi.
+ Đưa ra luật chơi.
- Tổ chức chơi.
- GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
- Thả lỏng tại chổ.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò. 
3-5 p 
1-2p
1 p 
1-2 lần
1p 
25p
6-8p
10-13p
1 lần
1 lần
4-5p
3-5p
1p
1-2p
1p
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X €
 X X X X X 
   Ž  Œ
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
************ 
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2008
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết : 36
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG.
(Mức độ tích hợp GDBVMT : toàn phần ).
 I.Mục Tiêu : 
-HS nêu được tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người, thực hiện đúng hành vi để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
-Lồng ghép BVMT : GDHS biết một vài biện pháp xử lý phân, rác, nước thải hợp vệ sinh. GD ý thức giữ vệ sinh môi trường xung quanh. 
 II. Đ D D H : 
- Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải.
- Các hình trong SGK.
 III. Hoạt dông dạy và học :
 A. Bài cũ: (3-5') Ôn tập.
 B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
 Hoạt động 1: Thảo luận.
- GT tranh vẽ SGK.
. Em có cảm giác gì khi đi qua đống rác ?
. Rác có hại như thế nào ?
. Những sinh vật nào thường sống ở đống rác ?
.Chúng có hại gì đối với sức khỏe ?
-GV nhận xét.
-BVMT : Chúng ta phải xử lý rác như thế nào để MT được trong sạch?. 
=> Kết luận.
Hoạt động 2: Làm việc theo cặp 
- GT tranh vẽ SGK/69
- Hướng dẫn HS tìm hiểu.
- Những việc làm đúng ?
- Những việc làm sai và không nên làm ?
- GV nhận xét, đánh giá.
-*Liên hệ thực tế GDBVMT : Hàng ngày em đã làm gì để BVMT xung quanh?. 
Hoạt động 3: Tập sáng tác 
. Hướng dẫn cách dàn dựng hoạt cảnh.
-GV nhận xét, đánh giá.
-Liên hệ thực tế.
Nhóm.
- HS quan sát – nhận xét.
- Khó chịu vì hôi thối, ruồi bọ .
- Là nơi trung gian gây ra mầm bệnh.
- Ruồi, muỗi, chuột, bọ 
- Sinh sản có truyền bệnh.
-Từng nhóm báo cáo
-Đổ rác đúng nơi quy định, nên chôn xác chết súc vật.
-Nhóm đôi
-Quan sát, nhận xét.
-Những việc làm ở H4, H5 và H6
-Việc làm ở H3
-HS nhận xét.
-HS tự liên hệ hàng ngày phải quét dọn rác và xử lý kịp thời.
-HS tập sáng tác bài hát hoặc dựng những hoạt cảnh ngắn.
-HS theo dõi.
-HS trình bày trước lớp.
-HS tự liên hệ 
không xả rác bừa bãi, đi vệ sinh 
Tăng cường vệ sinh 
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: Vệ sinh môi trường (TT).
D/ Nhận xét tiết học. 
**************** 
Hoạt động tập thể tuần 18 Tiết 18 
I/Mục tiêu :
-Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
-Sinh hoạt sao, giáo dục giới tính.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động 
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : 
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
III- Sinh hoạt đội, sao : Văn hoá, văn nghệ ..
*************