Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 24

TUẦN 24 
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2008
Đạo đức : Tiết 24
 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2).
I. Mục tiêu:
HS hiểu tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất. Biết cách ứng xử đúng khi gặp đám tang.
HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nổi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II. Đ D D H :
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy và học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ Bài cũ: 
Vì sao chúng ta phải tôn trọng đám tang?
Những việc làm nào thể hiện việc tôn trọng đám tang?
Nhận xét, tuyên dương.
B/ Bài mới :
Giới thiệu bài
Tôn trọng đám tang ( tiết 2 ).
® GV ghi tựa.
Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến.
GV đưa ý kiến.
a) Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết.
b) Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, gia đình họ và những người cùng đi đưa tang.
c) Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống văn hoá.
Sau mỗi ý kiến GV hỏi vì sao các em không tán thành với ý kiến a và tán thành với ý kiến b, c.
Nhận xét.
® Cần tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, gia đình họ và những người cùng đi đưa tang.
Điều đó thể hiện nếp sống văn minh, có văn hoá.
Hoạt động 2: Xử lí tình huống.
GV chia lớp thành 4 tổ.
Yêu cầu các nhóm trình bày.
TH1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang đi đằng xe tang.
TH2: Bên nhà hàng xóm có tang.
TH3: Gia đình của bạn học cùng lớp em có tang.
TH4: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ.
Nhận xét.
Hoạt động 3: Trò chơi nên và không nên.
GV phát giấy A3, bút yêu cầu các nhóm 6 ghi ra những việc nên và không nên làm khi gặp đám tang.
Yêu cầu các nhóm trình bày.
Nhận xét, tuyên dương nhóm nào ghi được nhiều việc.
® Cần phải tôn trọng đám tang không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. 
C/ Củng cố dặn dò : 
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- HS trả lời.
Ngả mũ, nón, nhường đường.
Nhận xét.
-Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp.
HS thảo luận nhóm đôi sau đó đưa thẻ.
S vì bất kì đám tang của ai mình cũng phải biết tôn trọng.
Đ.
Đ.
Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp.
-Đại diện các tổ lên bốc thăm tính huống cho nhóm mình và tổ tìm cách xử lí.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Em không nên gọi bạn, chỉ trỏ, cười đùa.
-Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn.
-Nếu có thể em nên đi cùng bạn một đoạn đường.
-Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi, chạy sang xem, chỉ trỏ.
-Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn.
-Em nên khuyên ngăn bạn.
-Nhận xét.
Hoạt động cá nhân, nhóm,lớp.
Thảo luận nhóm 6.
Đại diện các nhóm trình bày.
Nhận xét.
*********************** 
Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết 47: 	THỂ DỤC 
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRÒ CHƠI: “Ném trúng đích”.
I.Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây kiểu chạm 2 chân, yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chủ động.
- Chơi T/C “Ném bóng trúng đích”, yêu cầu biết cách chơi ở mức tương 9ối chủ động. 
II.Địa điểm và phương tiện: 
- Địa điểm: Sân bãi, VS an toàn.
- Phương tiện: dây, còi, bóng 
III.Nội dung và phương pháp lên lớp 
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1. Phần mở đầu: GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp 
- Chơi T/C:”Kết bạn”
2. Phần cơ bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chạm hai chân.
- Chia theo tổ tập luyện chơi T/C “Ném bóng trúng đích”.
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp, hát.
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- Hệ thống lại bài.
- GV nhận xét, giao BT
1-2/
1-2/
1/
10-12/
8-10/
1-2/
1/
1/
1/
x x x x x x
x x x x x x
€
x x x x x x
x x x x x x
€
**************** 
Thứ tư, ngày 27 tháng 2 năm 2008
Tiết 24 : 	 THỦ CÔNG 
ĐAN NONG ĐÔI (tt) 
I.Mục tiêu: Như tiết 1
II.Đồ dùng dạy học: Như tiết 1 
III.Hoạt động dạy và học
A.Bài cũ: Kiểm tra ĐD đan 
B.Bài mới 
Hoạt động 3: HS thực hành đan nong đôi 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình đan nong đôi.
- Yêu cầu học sinh thực hành.
- GV quan sát giúp 1 số em gặp khó khăn .
- T/C học sinh trưng bày sản phẩm.
- GV và HS nhận xét, bình chọn, TD sản phẩm đẹp.
+ Bước 1: kẻ, cắt cái nan đan.
+ Bước 2: Đan nong đôi (theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan)
- Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau 1 nan dọc.
+ Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan.
- Học sinh thực hiện.
C/Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét.
- Về hoàn thành.
********************* 
Thứ năm, ngày 28 tháng 2 năm 2008
Tiết 48: 	 THỂ DỤC 
ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH” 
I.Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây kiểu chạm 2 chân, yêu cầu thực hiện động tác ở múc chủ động, chính xác.
- Chơi T/C: Ném trúng đích, yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức chủ động. 
II.Địa điểm và phương tiện: 
- Địa điểm: sân bãi, VS an toàn.
- Phương tiện: còi, dây, bóng 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1. Phần mở đầu: GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung quanh sân.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
T/C: làm theo hiệu lệnh
2. Phần cơ bản:
- Cá nhân nhảy dây kiểu chạm hai chân.
- T/C “ném trúng đích”
3. Phần kết thúc:
- Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- Hệ thống lại bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giao BT, nhảy dây kiểu chạm 2 chân
1-2/
1-3/
10-12/
8-10/
1/
1/
1/
x x x x x x
x x x x x x
€
x x x x x x
x x x x x x
€
****************** 
Thứ sáu ngày 29 tháng 2 năm 2008
Hoạt động tập thể tuần 24 Tiết 24
I/Mục tiêu :
-Củng cố các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động 
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : ..
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
III/ Sinh hoạt sao : Văn hoá văn nghệ .. 
*************************