I.Mục tiêu:
Đọc và hiểu câu chuyện Đất quý, đất yêu
Nghe – nói về quê hương
KNS + BVMT : giáo dục HS tình cảm yêu quê hương, giữ gìn sạch sẽ trường, lớp. (HĐTH 3)
II.Chuẩn bị:
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
1. Nội dung
- Khởi động: HS: bài Quê hương tươi đẹp
2. Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiết 2 Bài 29: Bài toán giải bằng hai phép tính (tt)
I.Mục tiêu:
Em biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
II.Chuẩn bị: GV: bảng phụ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
1. Nội dung
- Khởi động: Hát
2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐ TH 2: đổi thành cả lớp
Hướng dẫn HS nêu đề toán:
Túi thứ nhất có 7 quả táo, túi thứ hai gấp 4 lần túi thứ nhất. Hỏi cả hai túi có bao nhiêu quả táo?
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2018 Mĩ thuật GVC Môn:Toán Tiết 1 Bài 29: Bài toán giải bằng hai phép tính (tt) I.Mục tiêu: Em biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. II.Chuẩn bị: GV: bảng phụ III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: HĐ TH 1: đổi thành cả lớp Hướng dẫn HS: Tìm quãng đường từ chợ đến bưu điện Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện - Phương pháp: - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Môn :Tiếng việt Tiết 1,2 Bài 11A: Đất quý, đất yêu I.Mục tiêu: Đọc và hiểu câu chuyện Đất quý, đất yêu Nghe – nói về quê hương KNS + BVMT : giáo dục HS tình cảm yêu quê hương, giữ gìn sạch sẽ trường, lớp. (HĐTH 3) II.Chuẩn bị: III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: HS: bài Quê hương tươi đẹp Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Chào cờ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2018 Toán Tiết 2 Bài 29: Bài toán giải bằng hai phép tính (tt) I.Mục tiêu: Em biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. II.Chuẩn bị: GV: bảng phụ III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát 2. Tự chủ - Nội dung: HĐ TH 2: đổi thành cả lớp Hướng dẫn HS nêu đề toán: Túi thứ nhất có 7 quả táo, túi thứ hai gấp 4 lần túi thứ nhất. Hỏi cả hai túi có bao nhiêu quả táo? - Phương pháp: - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Thể dục GVC Tiếng việt Tiết 1 Bài 11B: Quê hương tươi đẹp I.Mục tiêu: Kể lại câu chuyện Đất quý, đất yêu Mở rộng vốn từ về quê hương. II.Chuẩn bị: GV: bảng nhóm III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Tự nhiên và xã hội Tiết 1 Bài 9:Cần làm gì để phòng cháy khi ở nhà? I.Mục tiêu: Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà. Nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra. KNS: GD HS cần cẩn thận, coi bếp khi nấu nướng không để những vật dễ cháy gần bếp. (HĐCB 5) II.Chuẩn bị: : GV: PHT (HĐCB 3) III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: Quan sát tranh, vấn đáp - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm Luyện Toán Giải toán bằng hai phép tính Mục tiêu: HS biết cách giải bài toán hai phép tính Đồ dùng dạy học: vở III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Hs làm các bài tập sau vào vở Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS CHT) 38:3 48:2 63:4 98:6 34x6 58x5 62x6 65x4 231+398 682+178 201-176 517-286 Bài 2: Số (HS HT) 5km=........m 30dm=........m 200dm=........m 65cm=......mm 7m7cm=........cm 2m2dm=........cm Bài 3: Tìm x (HS HTT) 615 - x=170 28:x =2 752-x =580 X :4=96 X x 6 =42 Bài 4: Hàng thứ nhất có 12 học sinh, hàng thứ hai có nhiều hơn hàng thứ nhất 2 học sinh. Hỏi cả hai hàng có bao nhiêu học sinh? (HS HTT) - Phương pháp: phân tích, tổng hợp, luyện tập - Hình thức: Học cá nhân Rút kinh nghiệm: ` ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2018 Tiếng việt Tiết 2,3 Bài 11B: Quê hương tươi đẹp I.Mục tiêu: Viết đúng từ ngữ có chứa vần ong/oong hoặc tiếng mở đầu bằng s/x, từ ngữ có vần ươn/ương. Nghe viết một đoạn văn. Củng cố cách viết hoa chữ G. BVMT: Yêu cảnh đẹp quê hương, không xả rác nơi công cộng, khu du lịch (HĐTH 1) II.Chuẩn bị: GV: mẫu chữ G, Ghềnh Ráng, bảng nhóm HS: VTV III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung - Khởi động: Trò chơi + Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại + Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm + Giáo viên đọc bài cho học sinh viết + Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau + Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh + Làm bài tập chính tả Tự chủ - Nội dung: HĐTH 6 chọn câu b HĐTH 4: chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong, làm xong việc, xoong nồi - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Luyện TV Đất quý, đất yêu Mục tiêu: Đọc hiểu Đất quý, đất yêu Đồ dùng dạy học: Vở III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: HS luyện đọc bài trong nhóm cả bài Đất quý, đất yêu HS CHT đọc đoạn 2 với GV Một vài HS HT đọc trước lớp HS luyện viết vào vở (HS CHT viết đoạn 2, HS HTT: đoạn 2,3) GV nhận xét bài viết, chữ viết GV nhận xét tiết học - Phương pháp: - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Thủ công Tiết 1 Cắt, dán chữ I, T I/ Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - Mẫu chữ I, T đã cắt dán Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công... III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi. Hoạt động cơ bản: 1. HS quan sát tìm hiểu mẫu chữ I, T đã cắt dán - GV cho HS quan sát mẫu chữ đã cắt dán và gợi ý HS tìm hiểu: + Kích thước nét chữ? (Rộng 1 ô ) + Đặc điểm chữ I, T? ( Nếu gấp đôi có 2 nửa giống nhau...) - GV nhận xét, bổ xung 2. Tìm hiểu các bước cắt dán chữ I, T a. Bước 1: Kẻ chữ I, T - GV cho HS quan sát tranh quy trình, yêu cầu HS quan sát kĩ, tìm hiểu cách kẻ để kẻ được chữ đúng mẫu - GV nêu cách kẻ chữ I, T + Kẻ cắt HCN cạnh dài 5 ô, rộng 1 ô được chữ I + Kẻ HCN cạnh dài 5 ô, rộng 3 ô sau đó đánh dấu các điểm (h2) sau đó nối các điểm được chữ T - GV cho mỗi nhóm 1-2 HS kẻ, HS còn lại quan sát, nhận xét - GV nhận xét b. Bước 2: Cắt chữ T - HS quan sát tranh, nêu cách cắt chữ T - GV hướng dẫn HS cách cắt + Gấp đôi HCN theo chiều dọc, mặt kẻ ô ra ngoài. Cắt theo đường kẻ nửa chữ T - GV cho HS các nhóm tiếp tục thực hành cắt chữ đã kẻ được - GV nhận xét c. Bước 3: Dán chữ - HS quan sát hình 4, nêu cách thực hiện dán chữ - GV nhận xét, nêu cách dán: + Kẻ một đường thẳng chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối + Bôi hồ đều vào mặt sau chữ, dán chữ cho phẳng, thẳng + Đặt tờ giấy nháp lên trên, miết nhẹ cho phẳng. 3. HS tập kẻ, cắt, dán chữ I, T - GV cho HS thực hành tập kẻ, cắt, dán chữ I, T 4. GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Rút kinh nghiệm Toán Tiết 1 Bài 30: Bảng nhân 8 I.Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân 8 II.Chuẩn bị: HS: tấm bìa 8 chấm tròn III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: HĐCB 3: đổi thành cả lớp - Phương pháp: giảng giải, luyện tập - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2018 Toán Tiết 2 Bài 30: Bảng nhân 8 I.Mục tiêu: Vận dụng bảng nhân 8 vào thực hành tính và giải toán. II.Chuẩn bị: III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: luyện tập - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Tiếng việt Tiết 1 Bài 11C: Em yêu quê hương I.Mục tiêu: Đọc và hiểu bài Vẽ quê hương BVMT: GD HS trân trọng, giữ gìn sạch sẽ nhà ở, trường lớp (HĐCB 7) II.Chuẩn bị: HS: Tranh, ảnh về ngôi nhà của em.(HĐCB 1) III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Thể dục GVC Tiếng việt Tiết 2 Bài 11C: Em yêu quê hương I.Mục tiêu: Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x, từ ngữ có vần ươn/ ương. II.Chuẩn bị: III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát 2. Tự chủ - Nội dung: HĐTH 1: chọn câu b - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Ñaïo ñöùc Tiết 2: THỰC HÀNH RÈN KĨ NĂNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học như Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự làm lấy việc của mình, Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em, Chia sẻ vui buồn cùng bạn. 2. Kĩ năng: HS biết ứng xử và nhận xét những hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã học. 3. Thái độ: Giúp học sinh có các hành vi ứng xử đúng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Phiếu bài tập. Bông hoa Đ - S, 2. Học sinh: Đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Khởi động : Việc 1 : Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết” Việc 2 : Nghe giáo viên giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học. Việc 3 : Ghi tựa bài vào vở. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : Trả lời các câu hỏi : - Bạn biết được những gì về Bác Hồ kinh yêu. - Để bày tỏ lòng kính yêu đối với Bác Hồ, chúng ta nên làm gì ? Đọc và thảo luận về cách xử lí phù hợp cho tình huống sau : “ Em mượn quyển truyện của bạn và hứa vào ngày mai sẽ mang truyện trả lại cho bạn, nhưng em bé của em làm rách quyển truyện đó, em sẽ làm gì? ” 3. Trả lời câu hỏi : - Vì sao phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em? Em phải làm gì khi bạn gặp chuyện vui, chuyện buồn? 4. Bày tỏ ý kiến. GV nêu câu hỏi + HS giơ bông hoa Đ/ S : Không cần giữ lời hứa với tất cả mọi người. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện của người biết tự làm lấy việc của mình. Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương, quan tâm, chăm sóc. Trẻ em có bổn phận phải vâng lời, quan tâm, chăm sóc cho ông bà cha mẹ. Niềm vui, nổi buồn là của riêng mỗi người không nên chia sẻ với ai. Nhờ bạn làm bài, viết bài cho mình rồi cho bạn quà bánh là chia sẻ vui buồn cùng bạn. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : Nói cho người thân nghe những việc nên làm mà em hoc tập được trong bài học hôm nay Rút kinh nghiệm: Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2018 Toán Tiết 1: Bài 31: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số I.Mục tiêu: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số II.Chuẩn bị: HS : thẻ số 2,3,4,5,6 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: HĐCB 1 Tự chủ - Nội dung: HĐ CB 2: đổi thành cả lớp - Phương pháp: - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Tiếng việt Tiết 3 Bài 11C: Em yêu quê hương I.Mục tiêu: Củng cố kĩ năng và hiểu biết về mẫu câu Ai làm gì? II.Chuẩn bị: GV:Bảng phụ III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: HĐTH 3: Viết vào vở và phân tích câu Cha /làm... Mẹ/ đựng... Dì tôi/ cắp một.... - Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: Âm nhạc Tiết 2 Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết I/ Muïc tieâu: Thực hiện tốt bài hát Lớp chúng ta đoàn kết Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt , Maùy nghe nhaïc * HS: taäp baøi haùt,thanh phaùch III/ Caùc hoaït ñoäng: Hoạt động cơ bản Gv giôùi thieäu teân baøi - GV cho HS nghe băng - Cả lớp ôn luyện, sau đó từng nhóm và cá nhân hát - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động thực hành HS hát lại cả bài, GV nhắc các em thể hiện tình cảm vui tươi, sôi nổi và tập phát âm gọn tiếng. - Từng nhóm HS thi đua - HS nhận xét – Gv nhận xét Hoạt động ứng dụng : Hát cho người thân nghe Rút kinh nghiệm Tự nhiên và xã hội Tiết 2 Bài 9: Cần làm gì để phòng cháy khi ở nhà? I.Mục tiêu: Biết cách xử lí khi xảy ra cháy nhà. BVMT: GD HS dọn dẹp rác xung quanh nhà ở cho sạch sẽ. (HĐTH 3) II.Chuẩn bị: III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: - Phương pháp: - Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6 Rút kinh nghiệm: SINH HOẠT LỚP TUẦN 11 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiểm điểm công tác tuần qua Triển khai công tác tuần tới Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT 1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút - Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do) - Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt - Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó. - Lớp đóng góp ý kiến cho bạn. - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức) 2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút - Về chuyên cần: ... - Về học tập: -Về lao động, vệ sinh: .. - Phối hợp với cha mẹ học sinh . - Các nhiệm vụ khác: .. 3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút . Chủ điểm tháng 11 : Biết ơn thầy cô giáo Hoạt động 3: Hội vui học tập I/ Mục tiêu hoạt động : Hoạt động nhằm : -Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học. -Hình thành và phát triển vai trò chủ động,tích cực của HS -Tạo không khí thi đua vui tươi,phấn khởi trong học tập -Rèn kĩ năng giao tiếp,ra quyết định cho HS II/ Các bước tiến hành : Bước 1 : Chuẩn bị câu hỏi về Toán, Tiếng việt Bước 2 : Tiến hành chơi HS trả lời bằng bảng con Bước 3 : Nhận xét đánh giá Gv nhận xét , kết luận
Tài liệu đính kèm: