Luyện Tiếng việt
LUYỆN ĐỌC -KỂ CHUYỆN "NHÀ ẢO THUẬT"
I- Mục tiêu :
-Rèn kỷ năng đọc diển cảm nội dung bài thơ .
-Rèn kỷ năng nói dự vào trí nhớ và tranh minh họa ,HS kể đựoc từng đoạn , cả bài .Giọng kể tự nhiên , phù hợp với điệu bộ , động tác , biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn trong truyện .
-Rèn kỷ năng nghe đọc.
II-Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa .
III-Nội dung dạy hoc .
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện đọc :Đọc diển cảm toàn bài .
Chiều Thứ 2 -Tuần 23 Luyện Tiếng việt Luyện đọc -Kể chuyện "NHà ảo thuật" I- Mục tiêu : -Rèn kỷ năng đọc diển cảm nội dung bài thơ . -Rèn kỷ năng nói dự vào trí nhớ và tranh minh họa ,HS kể đựoc từng đoạn , cả bài .Giọng kể tự nhiên , phù hợp với điệu bộ , động tác , biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn trong truyện . -Rèn kỷ năng nghe đọc. II-Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa . III-Nội dung dạy hoc . HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện đọc :Đọc diển cảm toàn bài . -GV cho HS đọc nối tiếp từng đoạn HS đọc nối tiếp đoạn . HS đọc trong từng nhóm . -GV nêu câu hỏi , HS trả lời. HS trả lời , thi đọc đoạn . -GV nhận xét , tuyên dương bạn dọc tốt nhất . HĐ3:Luyện kể chuyện . -GV kể chuyện theo tranh -GV cho HS kể chuyện trong nhóm . HS thi kể trong nhóm . -GV nhận xét bạn kể hay . -GVhỏi câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? HĐ4: Củng cố , dặn dò . -Nhận xét tiết học . Luyện toán . HOàn thành nhân số có 4 chử số với số có 1 chử số I-Mục tiêu : -Củng cố cho HS biết cách thực hiện phép nhân có 4 chử số với số có một chừ số thành thạo . II-Hoàn thành hoạt động HĐ1:GV giới thiệu bài .Nêu mục đích tiết học . HĐ2: Luyện tập Bài 1: HS làm vào vở 2 em lên bảng , 1 em nêu cách thực hiện . cách thực hiện phép tính . Bài 2: GV yêu câù HS lên bảng HS lên bảng đặt tính rồi tính ,cả lớp làm vào vở bài tập , đổi vở kiểm tra chéo . -GV nhận xét , sữa bài . Bài 3: 1em đọc bài . 1 em lên bảng tóm tắt giải bài,cả lớp làm Bài4:HS tự gải, GV gọi 3 em nêu kết quả . HĐ3: Củng cố , dặn dò. - Nhận xét tiết học . Chiều thứ 3-Luyện tiếng việt Luyện dọc -chính tả "Chương trình xiếc đặc biệt " I-Mục tiêu : -Rèn kỷ năng đọc diển cảm , hiểu nội dung bài tập đọc . II-Hoạt động dạy học : HĐ1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2: Luyện đọc-GV đọc mẫu toàn HS đọc thầm theo . bài . -GVcho HS đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp đoạn , cả bài -Thi đọc HS thi đọc cả bài . -GVyêu cầu HS nắm nọi dung bài HĐ3: Chính tả :Điền vào chổ trống l hay n .uc hay út a) Bé khóc th.....thít -Ông chăm ch....vườn cây - Tiếng trống th....dục -Bé ch....ông mạnh khỏe b)Trời ...ặng gió -Gió .....ay cây -Mưa ...ặng hạt -Hôm ...ay trời nắng. HS thảo luận và làm bài vào vở . -2 em lên bảng làm . -GV và HS nhận xét HĐ4: Củng cố ,dặn dò . -Nhận xét tiết học . ******************************* Tự học toán Hoàn thành nhân số có 4 chử số với số có 2 chử số I- Mục tiêu :-Rèn kỷ năng nhân số có 4 chử số với số có 1 chử số ,có nhớ II-Hoạt động dạy học . HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết học . HĐ2: Hoàn thành bài cả ngày . a)HS tự làm các bài tập 1,2,3,4 trong SGK trang 26 . -GV gọi một số em lên bảng chửa bài -GV theo giỏi nắm một số em yếu . -GV hỏi:Muốn tìm một số bị chia ta HS nhắc lại cách làm để hoàn thành làm như thế nào ? bài 2. -Muốn gấp một số lên một số ta làm HS trả lời và hoàn thành bài 4. như thế nào ? b)Cả lớp đổi vở ,kiểm tra bài bạn . HĐ3: Củng cố , dặn dò . -Nhận xét tiết học . -Luyện tự nhiên xã hội Thực hành lá cây I-Mục tiêu : -Sau bài học HS hiểu được về màu sắc hình dạng , độ lớn của lá cây . -Nắm được đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây . -Biết phân loại lá cây tìm được . II-Đồ dùng dạy học : -Hình trong SGK ,các lá cây sưu tầm được khác nhau III-Hoạt động dạy học : HĐ1: HS trưng bày các loại lá cây sưu tầm được .HS quan sát và cho biết : -Màu sắc , hình dạng ,kích thước của những lá cây các em quan sát được . -Hảy chỉ đâu lầ cuống lá , phiến lá HS thảo luận nhóm hai ,trả lời câu hỏi Đại diện các nhóm trình bày ,nhóm khác bổ sung . -GV kết luận chung . HĐ2:Trò chơi: Phân loại các lá cây sưu tầm được. -GV phát cho mổi nhóm mỗi tờ Ao Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp và băng dính xếp các lá cây đính vào giấy Ao theo từng nhóm có kích thước ,hình dạng tương tự. HĐ3:Các nhóm giới thiệu bộ sưu tầm các loại lá cây của mình trước lớp .GV và HS nhận xét. HĐ4: Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học . Tự học tiếng việt Luyện viết . I-Mục tiêu : Rèn khả năng viết chử đẹp . II-Hoạt động dạy học : HĐ1: GV cho HS viết bài vào vở . -GV hướng dẩn HS viết chử còn xấu , chưa đúng ,uốn nắn thêm và nhắc nhở . HĐ2: GV chấm một số bài . HĐ3: Củng cố dặn dò . Luyện tiếng việt Luyện câu : Nhân hóa, Ôn đặt câu và trả lời câu hỏi như thế nào ? I-Mục tiêu : Củng cố cho HS biết về cách nhân hóa ,cách đặt câu hỏi và trả lời như thế nào ? đả học ở lớp hai II-Đồ dùng dạy học :Bảng lớp viết 4 câu hỏi . III-Hoạt động dạy học : HĐ1: Kiểm trabài củ : -Nhân hóa là gì? Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật ,đồ dùng cây cối giống ...bằng những từ ngữ tả người. HĐ2: Luyện tập : HS làm các bài tập ,và chữa bài Bài tập 1: Đọc những dòng thơ sau rồi điền vào chổ trống từ ngử thích hợp. a . Phì bó như bễ b . Ngàn con sóng khỏe Biển mệt thở rung Lon ta lon ton Từ ngử chỉ các sự vật được nhân hóa trong những dòng thơ ở phần a và b...... ................................................................................................................... .................................................................................................................... Bài tập 3:Đặt câu hỏi cho bộ phận , gạch dưới trong mỗi câu sau. a.Khi còn bé ,Anh-xtanh rất tinh nghịch b.Mô- da là một nhạc sỷ thiên tài c.Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện ......................................................................... Bài tập 4: Điền tiếp bộ phận câu trả lời , câu hỏi như thế nào ? để các dòng sau thành câu ? a.Mảnh đất nhà bà em ................................................................................ b.Đêm rằm , mặt trăng................................................................................ c.Mùa thu , bầu trời..................................................................................... d.Bức tranh đồng quê.................................................................................. HĐ3: Củng cố ,dặn dò . -Nhận xét tiết học . Luyện toán . Luyện chia số có 4 chử số cho số có 1 chử số I-Mục tiêu : Củng cố cho HS nắm vững cách thực hiện phép chia ,trường hợp chia kết quả thương có 4 chử số và thương có 3 chử số .Vận dụng phép chia để giải toán . II-Hoạt động dạy học . HĐ1: Kiểm tra lại kết quả HS nhắc lại quy trình thực hiện HĐ2: luyện tập Bài tập 1: HS tự làm các bài tập 1,2,3,4 vào VBT Bài tập 2: - Một học sinh đọc bài toán 1 em lên bảng làm bài ,bạn nhận xét . -GV nhận xét , sữa sai . Bài tập 3: -GV gọi một vài em nhắc lại cách HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào tìm số bị chia vở bài tập , cả lớp nhận xét. -Gv nhạn xét . Bài tập 4: 2 HS trả lời Cả lớp nhận xét . HĐ3: Củng cố , dặn dò .Nhận xét tiết học . ************ *************** Tự học Hoàn thành bài cả ngày I- Mục tiêu : HS hoàn thành bài tập cả ngày II- Hoạt động dạy- học 1, GV cho HS làm hoàn thành bài trong ngày GV giúp đỡ những HS còn yếu để các em hoàn thành 2, HS nắm được lá có chức năng gì 3, HS thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số một cách thành thạo . III- Cũng cố ,dặn dò Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: