Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 29 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019
Mĩ thuật
GVC
Môn:Toán
Tiết 1:	Bài 80: Diện tích hình chữ nhật 
I.Mục tiêu : 
 Em biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết độ dài hai cạnh của nó.
II.Chuẩn bị : 
HS: kẻ sẵn HCN (HĐ CB 1)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 2: HS trả lời miệng
HĐTH 1: HS làm vào vở
Lưu ý HS: đơn vị diện tích là cm2
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
Tiết 1,2	Bài 29A : Bạn quyết tâm luyện tập như thế nào? 
I.Mục tiêu : 
Đọc và hiểu bài Buổi học thể dục.
Nghe nói về chủ đề tập thể dục.
KNS: Giáo dục HS cần tập thể dục thường xuyên cho cơ thể khỏe mạnh. (HĐTH 3)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
	Hướng dẫn giọng đọc: phân biệt được giọng giữa các nhân vật: người dẫn truyện, thầy giáo, các bạn trong lớp
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Ôn bài hát: Tiếng hát bạn bè mình 
Chị Ong Nâu và em bé
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm và thuộc lời 2 của BH.
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
II. Giáo viên chuẩn bị
Nhạc cụ gõ. Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Hoạt động cơ bản
- Kiểm tra tư thế ngồi, sách vở đồ dùng
Tiết trước học bài gì 
Ôn BH: Chị ong nâu và em bé 
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc
- Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo nhịp 2
- Chia tổ, hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh xướng và đồng ca
- Hất kết hợp các động tác vận động phụ hoạ cho BH.
 Nhận xét 
2.Hoạt động thực hành
Ôn BH: Tiếng hát bạn bè mình 
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc 
- Kiểm tra 1 số nhóm biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ (nhận xét - đánh giá).
- Nhận xét 
Ôn tập các nốt nhạc 
- GV dùng “khuông nhạc bàn tay” cho hs luyện tập, ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô).
- Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt.
- Nhận xét 
3. Hoạt động ứng dụng
- Hệ thống lại bài học
- Dặn HS về học thuộc bài 
Rút kinh nghiệm:
Chào cờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 2	Bài 80: Diện tích hình chữ nhật 
I.Mục tiêu : 
 Em biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết độ dài hai cạnh của nó.
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 3b: đổi 1dm =10cm rồi mới tính diện tích HCN
HĐ TH 4: GV hướng dẫn HS trước khi làm
Tính diện tích HCN ABCD 
Tính diện tích hình MCPN
Tính diện tích hình H bằng cách cộng diện tích 2 hình vừa tìm được
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt 
Tiết 1: 	Bài 29B:Bạn biết gì về các môn thể thao?
I.Mục tiêu : 
Kể lại câu chuyện Buổi học thể dục.
II.Chuẩn bị :
HS: vẽ tranh thể thao trước ở nhà
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 5: được, thua, không ăn, thắng, hòa.
Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 3:	Bàì 24: Một số động vật sống trên cạn
I.Mục tiêu : 
Có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật nuôi.
II.Chuẩn bị :
HS: giấy, màu, vẽ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
Rút kinh nghiệm
Luyện Toán
Luyện tập
Mục tiêu: Ôn phép tính chia số có 4 chữ số, giải toán có lời văn
Chuẩn bị: Bảng phụ
Nội dung:
HS làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: tính
9037-1987 9106-1987 3791 +6765 8973+4385
6710x 6	4997 x 4	 5987: 8	 9827:6
Bài 2: tóm tắt
Chiều dài: 276 m
Chiều rộng: 6 m
Diện tích HCN: ? m
Bài 3: số
123m =... dm 89dm =....cm 97cm =....mm
700dm =..m 650cm =...dm 200cm =...m
Bài 4: Tính chu vi hình vuông có cạnh 723 m.
Bài 5: Ngày thứ nhất thu hoạch được 329 kg cá, ngày thứ hai thu hoạch gấp 3 lần ngày thứ nhất. Hỏi cả hai ngày thu hoạch được bao nhiêu kg cá?
Bài 6: 8 thùng sách đựng 3240 quyển sách. Hỏi 6 thùng sách như thế đựng bao nhiêu quyển sách ?
Gọi HS CHT lên bảng lớp làm bài 1,2 GV hướng dẫn
HS HTT sửa bài 3,4,5,6 trên bảng lớp
Rút kinh nghiệm:
	`
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2019
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 29B:Bạn biết gì về các môn thể thao?
I.Mục tiêu : 
Củng cố cách viết chữ hoa T. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x, hoặc từ ngữ có vần in/inh. Nghe viết đoạn văn.
Mở rộng vốn từ về thể thao.
TTHCM: Cần chăm chỉ học tập theo năm điều Bác Hồ dạy. (HĐTH 4)
II.Chuẩn bị :
HS: bảng nhóm , vở tập viết (nếu có) GV: mẫu chữ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 5 chọn câu a
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Buổi học thể dục
Mục tiêu: Đọc hiểu và viết bài Buổi học thể dục
Đồ dùng dạy học: Vở
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS đọc bài trong nhóm (HS HTT: cả bài; HS CHT: đoạn 3)
HS CHT đọc đoạn 3 cho GV nghe
HS viết từ khó trong nhóm
HS viết vào vở Tiếng việt (HS HTT: đoạn 2,3; HS CHT :đoạn 3)
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
Thủ công
Tiết 2	LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
I/ Mục tiêu:
	- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
	- Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
II/ Tài liệu và phương tiện :
	Giáo viên:
	- SGK, SGV, giấy thủ công, kéo, keo dán...
	- Mẫu lọ đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
	Học sinh:	
	- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
- GV cho HS 1-2 HS nêu lại cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
- GV nhận xét, nêu lại các bước
3. HS thực hành làm đồng hồ để bàn
- GV cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn theo ý thích
- GV gợi ý các nhóm có thể cắt dán thêm các bông hoa, cành lá và trang trí cho đồng hồ thêm sinh động.
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng để các em hoàn thiện sản phẩm của mình.	
4. Trưg bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV cho HS các nhóm trưng bày sản phẩm đã hoàn thiện và nhận xét, đánh giá:
+ Đồng hồ đều, đẹp...
- GV nhận xét
5. GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Rút kinh nghiệm	
Toán 
Tiết 1	Bài 81:Diện tích hình vuông 
I.Mục tiêu : 
 Em biết quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó.
 II.Chuẩn bị :
HS: hình vuông (HĐCB 1)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1: HS làm vào vở
HĐ CB 2: HĐ cả lớp
Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 2: 	 Bài 81:Diện tích hình vuông 
I.Mục tiêu : 
 Em biết quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi 
Tự chủ
- Nội dung:
HĐ TH 2,3,4 HS làm vào vở.
HĐTH 2
a/ 90mm = 9cm
sau đó 9x9=81cm2
b/tính diện tích 1 viên gạch men:
10x10=100 (cm 2)
Tính diện tích mảng tường được ốp bởi 9 viên gạch:
100x 9=900 (cm2)
HĐTH 4: hướng dẫn HS kẻ bảng để so sánh chu vi, diện tích.
Chu vi
Diện tích
Hình chữ nhật
Hình vuông
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1 :	Bài 29C:Làm thế nào để có sức khỏe? 
I.Mục tiêu : 
Đọc và hiểu bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
KNS: GD HS hằng ngày không chỉ tập thể dục mà còn khuyên mọi người nên tập thể dục buổi sáng. (HĐCB 6)
II.Chuẩn bị :
GV: bài hát Bài thể dục buổi sáng
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐ CB3, HĐTH 1 viết chì
Giọng đọc: khỏe khoắn, rõ ràng, từ tốn.
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt
Tiết 2 	Bài 29C:Làm thế nào để có sức khỏe? 
I.Mục tiêu : 
Đọc và hiểu bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
Rút kinh nghiệm:
Đạo đức
Tiết 2:	Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 
I/ Mục tiêu :
 - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước. Nói được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. Biết thực hiện tiết kiệm nước ở gia đình, nhà trường, địa phương
BVMT: Khóa van nước sau khi sử dụng
KNS: Biết trách nhiệm của bản thân khi sử dụng nước, biết tiết kiệm nước.
TT HCM: Cần, kiệm, liêm, chính
	II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: vở bài tập đạo đức, các tư liệu về việc sử dụng và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương, phiếu học tập cho hoạt động 2, 3 tiết 1.
Học sinh : vở bài tập đạo đức.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động thực hành
Hoạt động 1: Xác định các biện pháp – HÐ nhóm
- nhóm báo cáo thực trạng của địa phương
Giáo viên cho cả lớp bình chọn biện pháp hay nhất
GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen cả lớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt, những chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của Trái Đất.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
GV pht PHT cho các nhóm
Nước sạch không bao giờ cạn.
Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm.
Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau
Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí
Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường
Sử dụng nước ô nhiễm sẽ có hại cho sức khoẻ.
- Nhóm thảo luận va trình bày trước lớp
- GV kết luận:
Sai, vì lượng nước sạch chỉ có hạn và rất nhỏ so vớinhu cầu của con người
Sai, vì nguồn nước ngầm có hạn
Đúng, vì nếu không làm như vậy thì ngay từ bây giờ chúng ta cũng không đủ nước để dùng
Đúng, vì không làm ô nhiễm nguồn nước
Đúng, vì nước bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng xấu đến cây cối, loài vật và con người
Đúng, vì sử dụng nước bị ô nhiễm sẽ gây ra nhiều bệnh tật cho con người
Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng 
Gv chia học sinh thành các nhóm và phổ biến cách chơi: trong một khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra bảng nhóm. Nhóm nào ghi được nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó sẽ thắng cuộc.
 Kết luận chung: Nước là nguồn tài nguyên quý. Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn. Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm.
Hoạt động ứng dụng: HS về nhà khuyên người thân sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Rút kinh nghiệm
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 1:	Bài 82:Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
I.Mục tiêu : 
Cộng các số trong phạm vi 100 000
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 2: cuối hoạt động quay về cả lớp để chốt ý
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 29C:Làm thế nào để có sức khỏe? 
I.Mục tiêu : 
Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, hoặc từ ngữ có vần in/inh. Điền từ để hoàn thành đoạn văn về một trận thi đấu thể thao.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 3, 4 : HS ghi vào vở
Rút kinh nghiệm:
ANH VĂN
GVC
ANH VĂN
GVC
Tự nhiên và xã hội
Tiết 1: 	Bàì 25: Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng 
I.Mục tiêu : 
 Nêu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên trái đất.
II.Chuẩn bị :
GV: quả địa cầu
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 2: Mặt Trời cần thiết cho sự sống (cung cấp ánh sáng, năng lượng cho con người và sinh vật trên trái đất)
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
Chủ điểm tháng 4: Hòa bình và hữu nghị
HOẠT ĐỘNG 2: VẼ CHIM HÒA BÌNH
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
 -Giáo dục HS lòng yêu hòa bình
-Rèn cho HS tính kheó léo kiên nhẫn 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
II/ Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị giấy, màu, viết chì
Bước 2 : HS vẽ trên giấy A4
Bước 3: HS trưng bày
Bước 4 : Tổng kết, đánh giá
Gv nhận xét , kết luận