Giáo án chi tiết các môn Khối 3 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019

TUẦN 35: 
Thứ hai ngày 20 tháng 5 năm 2019
 TOÁN
ễn tập về giải toỏn
A. Mục tiêu:
 - Rốn kĩ năng giải toỏn cú 2 phộp tớnh và bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị
 - Vận dụng vào làm bài tập.
 - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học
B. Các hoạt động dạy học: 
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2p
 5p
30p
3p
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Làm lại BT3
- GV nhận xét.
III. Dạy bài mới:
 Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập
- Hướng dẫn HS phõn tớch và giải bài toỏn
-GV nhận xột
Bài 2: GV nờu yờu cầu bài tập
-Bài cho biết gỡ?
- Bài yờu cầu gỡ?
-Yờu cầu HS làm ra nhỏp
- GV nhận xột, chốt lời giải đỳng
Bài 3: GV gọi HS đọc yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự túm tắt và giải bài toỏn
- GV nhận xột bài làm tờn vở của 5-7 HS
Bài 4: GV nờu yờu cầu bài tập.
- Bài yờu cầu gỡ ?
- Gọi HS phỏt biểu
- GV nhận xột, chốt đỏp ỏn đỳng
IV. Củng cố, dăn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS: Ôn lại bài.
- Sĩ số - Hỏt 
- 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bảng CN.
- 2 HS đọc yờu cầu bài tập
- HS phõn tớch
- 1 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm vào
 vở
Bài giải
Độ dài đoạn dõy thứ nhất là:
9135 : 7 =1305(cm)
Độ dài đoạn dõy thứ hai là:
9135 -1305 =7830(cm)
Đỏp số : Đoạn thứ nhất:1305cm
 Đoạn thứ hai:7830 cm
- HS nghe
-5xe chở được 15700kg muối
- Tớnh 2 xe chở bao nhiờu kg muối
- HS làm bảng nhỏp, 1HS làm trờn phiếu.
Bài giải
Mỗi xe chở được số kg muối là:
15700 : 5 =3140(kg)
2 xe chuyển được số kg muối là:
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đỏp số : 6280 kg
-HS đọc đố bài.
-HS tự túm tắt và giải bài tập vào vở.
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
42 : 7 =6(cốc)
Số hộp đẻ đựng 4572 cốc là:
4572 : 6 = 762 (hộp)
Đỏp số : 762 hộp
- HS đọc yờu cầu bài tập.
- HS nờu
- HS phỏt biểu:
a , C b, B
___________________________________
TIẾNG VIỆT
ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II (Tiết 1+2)
I. Mục tiờu:
1. Kiểm tra đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học từ đầu học kỡ II của lớp 3 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phỳt) biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ 
- Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc 
2. Biết viết 1 bản thụng bỏo ngắn (theo kiểu quảng cỏo) về 1 buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội: gọn, rừ, đủ thụng tin, hấp dẫn cỏc bạn đến xem 
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu tờn từng bài tập đọc 
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định:HS hỏt
2. Kiểm tra: Kết hợp kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới:a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
*Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp 
- Cho HS lờn bảng bốc thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy định của phiếu 
- GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn vừa đọc 
* Hướng dẫn HS làm bài tập:
- HS đọc yờu cầu của bài
- Khi viết thụng bỏo ta cần chỳ ý những điểm gỡ?
- HS làm việc theo nhúm theo cỏc gợi ý sau:
- Về nội dung: đủ theo mẫu trờn bảng lớp
- Về hỡnh thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
- GV gọi 1 vài nhúm lờn thụng bỏo và đọc
- Tuyờn dương nhúm cú bài đẹp 
- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-HS đọc và trả lời 
- HS đọc thầm lại bài quảng cỏo: Chương trỡnh xiếc đặc sắc
- Cần chỳ ý viết lời văn ngắn gọn, trang trớ đẹp
- Hoạt động nhúm 4
* Chương trỡnh liờn hoan văn nghệ
- Liờn đội: Lớp 3A
- Chào mừng Ngày Nhà giỏo Việt Nam
- Cỏc tiết mục đặc sắc 
- Địa điểm:
- Thời gian:
- Lời mời:
- Dỏn và thụng bỏo, HS cỏc nhúm theo dừi, nhận xột bỡnh chọn cú bản thụng bỏo viết đỳng và trỡnh bày hấp dẫn 
4. Củng cố, liờn hệ:
- Túm tắt lại nội dung bài học 
- Nhận xột tiết học
___________________________________________________________________
Thứ ba ngày 21 thỏng 5 năm 2019
TIẾNG VIỆT
ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II (Tiết 3 + 4)
I. Mục tiờu:
1, Kiểm tra đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học từ đầu học kỡ 2 của lớp 3 (phiờn õm rừ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phỳt) biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ 
- Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc
2, Rốn kĩ năng đọc chớnh tả. Nghe viết lại chớnh xỏc trỡnh bày đỳng bài thơ viết theo thể lục bỏt (Nghệ nhõn Bỏt Tràng)
II. Chuẩn bị:
- Phiếu viết từng bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học:
1.Ổn định: Lớp hỏt
2. Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
* Kiểm tra tập đọc:1/4 số HS trong lớp 
- Cho HS lờn bảng bốc thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy định của phiếu 
- GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn vừa đọc 
*Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2:
- Nghe viết bài: Nghệ nhõn BỏtTràng
-GV đọc bài
- Gọi HS đọc phần chỳ giải 
- Dưới ngũi bỳt của nghệ nhõn Bỏt Tràng những cảnh đẹp nào đó hiện ra?
- Hướng dẫn cỏch trỡnh bày
+Bài viết theo thể thơ nào?
+Cỏch trỡnh bày thể thơ này như thế nào?
+Những chữ nào phải viết hoa ?
- Hướng dẫn viết từ khú
- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ dễ lẫn khi viết chớnh tả 
- Yờu cầu HS đọc viết cỏc từ vừa tỡm được
-GV đọc bài
- Đọc lại cho HS soỏt lỗi
- GV thu một số bài nhận xột 
- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
- HS đọc và trả lời cõu hỏi
- HS theo dừi GV đọc, 2 HS đọc lại 
- 1 HS đọc, lớp theo dừi
- Cỏc cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cỏnh cũ bay dập dờn, luỹ tre, cõy đa, con đũ, lỏ trỳc, trỏi mơ, quả bũng, mưa rơi, Hồ Tõy
- Thể thơ lục bỏt
- Dũng 6 chữ viết cỏch lề vở 2 ụ li. Dũng 8 chữ viết cỏch lề vở 1 ụ li. Cỏc chữ đầu dũng viết hoa
- Những chữ đầu dũng phải viết hoa và tờn riờng: Hồ Tõy, Bỏt Tràng
- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, trũn trĩnh, nghiờng
- HS viết 
- Nghe , viết vào vở
- Đổi vở soỏt lỗi
4. Củng cố,liờn hệ:
- GV nhận xột tiết học.
______________________________________
TOÁN
Luyện tập chung( Tiết 1)
I. Mục tiờu:
 Giỳp HS củng cố, ụn tập về:
- Đọc viết cỏc số cú 5 chữ số
- Thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia, tớnh giỏ trị của biểu thức
- Giải bài toỏn cú liờn quan đến rỳt về đơn vị
- Xem đồng hồ (chớnh xỏc đến từng phỳt)
II. Chuẩn bị:
-Bảng con
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định: Lớp hỏt
2. Kiểm tra:- 2 HS lờn bảng: 12350 : 5 =? ; 25200 : 8 = ?
- GV nhận xột, tuyờn dương.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài- Ghi đầu bài 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập
- Bài yờu cầu gỡ?
- HS luyện viết bảng con 
GV nhận xột
Bài 2: GV nờu yờu cầu bài tập
- Bài yờu cầu gỡ?
-Yờu cầu HS làm bảng con
- GV nhận xột, sửa sai. 
Bài 3: GV gọi HS đọc yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS quan sỏt trả lời 
- Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4: GV nờu yờu cầu bài tập.
- Bài yờu cầu gỡ ?
- Cho cả lớp làm bài vào vở 
- GV nhận xột dạng toỏn: Củng cố cỏch tớnh giỏ trị biểu thức 
- GV nhận xột
Bài 5:
- HS đọc bài toỏn ,tự túm tắt và giải
Túm tắt
5 đụi dộp: 92500 đồng
3 đụi dộp: ? đồng
- GV thu vở và nờu nhận xột
- 2 HS đọc yờu cầu bài tập
- Viết cỏc số 
- HS viết bảng con
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- HS nghe
- Đặt tớnh rồi tớnh
- HS làm bảng con
- HS đọc yờu cầu bài tập.
-Quan sỏt , trả lời cõu hỏi
A. 10 giờ 18 phỳt
B. 1 giờ 50 phỳt hoặc 2 giờ kộm 
10 phỳt
C. 6 giờ 34 phỳt hoặc 7 giờ kộm 
26 phỳt
- HS lắng nghe
- HS nờu
- 2 HS lờn bảng làm bài , cả lớp làm 
vào vở
- Cả lớp làm bài vào vở 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
- HS đọc yờu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở , 1 HS làm trờn
 phiếu
Bài giải
Giỏ tiền mỗi đụi dộp là:
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đụi dộp phải trả số tiền là:
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đỏp số: 55500 đồng 
4. Củng cố, liờn hệ:
- Nhận xột giờ học
__________________________________
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng cuối học kỡ II và cuối năm
I. Mục tiờu: 
- Giỳp cỏc em hệ thống 8 bài đạo đức đó học
- Thực hành kĩ năng ụn tập được từng bài 
- Rốn kĩ năng vận dụng vào thực tế theo nội dung từng bài
II. Hoạt động dạy học:
1. ổn định: Lớp hỏt
2. Kiểm tra:Kết hợp kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
- GV cho HS kể tờn cỏc bài đạo đức đó học từ đầu năm đến giờ?
- Hóy nờu 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng?
- Thế nào là giữ đỳng lời hứa?
- Tự làm lấy việc của mỡnh cú ớch lợi gỡ?
- Em đó làm gỡ để thể hiện sự quan tõm chăm súc ụng bà, cha mẹ, anh chị em?
- Vỡ sao chỳng ta phải chia sẻ vui buồn cựng bạn?
- Tớch cực tham gia việc lớp việc trường cú lợi gỡ?
- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gỡ
Bài 1: Kớnh yờu Bỏc Hồ
Bài 2: Giữ lời hứa
Bài 3: Tự làm lấy việc của mỡnh
Bài 4: Quan tõm chăm súc ụng bà, cha mẹ, anh chị em
Bài 5: Chia sẻ vui buồn cựng bạn 
Bài 6: Tớch cực tham gia việc lớp việc trường 
Bài 7: Quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng 
Bài 8: Biết ơn cỏc thương binh liệt sĩ 
- HS nờu 5 điều Bỏc Hồ dạy
- Đó hứa là phải thực hiện bằng được 
- Tự làm lấy việc của mỡnh sẽ giỳp mỡnh mau tiến bộ hơn
- HS phỏt biểu 
- Niềm vui sẽ được nhõn lờn, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thụng cảm và chia sẻ 
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi HS
- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ 
4. Củng cố, liờn hệ:
- GV nhận xột tiết học.
Buổi chiều:
TIẾNG VIỆT
ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II (Tiết 5)
I. Mục tiờu:
1, Kiểm tra đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học từ đầu học kỡ 2 của lớp 3 (phiờn õm rừ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phỳt) biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ 
- Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc
2, ễn luyện về nhõn hoỏ, cỏch nhõn hoỏ 
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi tờn từng bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định: Lớp hỏt
2. Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới:a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
* Kiểm tra đọc:1/4 số HS trong lớp 
- Cho HS lờn bảng bốc thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy định của phiếu 
- GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn vừa đọc 
* Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 2:
- HS quan sỏt tranh minh hoạ cỏc con vật 
- HS đọc bài thơ
-Yờu cầu HS làm bài theo nhúm 4
- Số HS cũn lại lần lượt từng HS bốc 
thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-HS đọc và trả lời cõu hỏi 
- HS đọc yờu cầu của bài 
- Lớp đọc thầm 
-Làm theo nhúm 4
Những con vật được nhõn húa
Cỏc con vật được gọi bằng
Cỏc con vật được tả
Cua càng 
Tộp
Ốc
Tụm 
Sam
Cũng
Dó Tràng
cỏi
cậu
chỳ
bà
 ... 
III. Bài mới
Giới thiệu bài
Luyện tập
Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yờu cầu đề bài:
- Gv yờu cầu HS tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv nhận xột, chốt lại.
Bài 2: 
- GV mời 1 HS đọc yờu cầu đề bài:
- GV yờu cầu HS đặt tớnh rồi làm bài vào vở.
- GV nhận xột.
Bài 3: 
- GV mời 1 HS yờu cầu đề bài.
- GV nhận xột:
Bài 4a: 
- GV yờu cầu đọc đề bài.
- GV yờu cầu HS xem sổ lịch tay và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 HS lờn bảng làm bài.
- Gv nhận xột, chốt lại
Bài 5: 
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ.
- GV mời 1 HS nhắc lại cỏch tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật, hỡnh vuụng.
- Gv nhận xột, chốt lại
IV. Củng cụ dặn dũ.
- Về tập làm lại bài.
Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
Hỏt
HS làm bài
Hs đọc yờu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
a) Số liền sau của 31460 là 31461
b) Số liền trước của 18590 là 18589
- HS đọc yờu cầu đề bài và làm bài
x
-
+
 27864 52971 3516
 8026 6205 6
 35890 46766 21096
9
231
 12
 3
- HS đọc yờu cầu đề bài và làm bài
a) x x 4 = 912 b) x : 3 = 248
 x = 912 : 4 x = 248 x 3
 x = 128 x = 744.
- HS lờn bảng chữa bài
- HS nhận xột bài của bạn.
- HS đọc yờu cầu đề bài và làm bài.
Những thỏng cú 30 ngày là: thỏng Tư, thỏng Sỏu, thỏng Chớn, thỏng Mười Một.
- HS đọc yờu cầu đề bài và làm bài.
- HS trả lời
Bài giải
Diện tớch tấm bỡa to là :
5 x 8 = 40 (cm2)
Diện tớch tấm bỡa hỡnh vuụng là
5 x 5 = 25 ( cm2)
Diện tớch tấm bỡa cũn lại là
40 – 25 = 15 ( cm2)
Đỏp số : 15 cm2
HS sửa bài đỳng vào vở.
________________________________
TIẾNG VIỆT (BS)
ễn tập
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn văn
- Chọn ra bạn viết chữ đẹp nhất, nhỡ,ba của lớp.
B. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò
 5p
32p
3p
I. Kiểm tra bài cũ:
- Viết 4 từ có tiếng bắt đầu bằng s/x?
- GV nhận xét 
III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS nghe - viết:
a. HD chuẩn bị
+ GV đọc đoạn văn.
b. GV đọc cho HS viết bài.
- GV theo dõi, động viên HS.
c. Đỏnh giỏ bài.
- GV chữa bài, nhận xét bài viết của HS 
- GV cụng bố 3 bạn viết đẹp nhất lớp.
IV. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
- Cả lớp theo dõi .
- HS viết bài vào vở.
Phần nhận xột, bổ sung, điều chỉnh
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................_____________________________________________________________________________
NHẬN XẫT CỦA BGH
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
_______________________ Thủ cụng
ễN TẬP CHƯƠNG III VÀ IV
I.. Mục tiêu:
 - Giúp HS ôn tập củng cố về cách làm một số đồ chơi đơn giản từ giấy, bìa.
 - Rèn kỹ năng gấp, cắt, dán, đan bìa.
 - GD HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV : Một số mẫu đã dùng trong các bài học. 
 HS : Giấy thủ công, giấy bìa, kéo, hồ dán, thớc kẻ,
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 / Kiểm tra bài cũ :( 4 – 5’) 
 - Kiểm tra sự chuẩn bị, đồ dùng 	
học tập của HS.
2 / Dạy bài mới:(30’)
a . Giới thiệu bài.
b . Hớng dẫn ôn tập.
- GV nêu các nội dung cần ôn: Ôn cắt gấp, dán bìa... làm một số đồ chơi đơn giản.
- GV cho HS quan sát mẫu.
- Hớng dẫn thực hành.
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
- HS nêu lại: Đan nong mốt, đan nong đôi, làm đồng hồ để bàn, làm lọ hoa gắn tờng, làm quạt giấy tròn.
- HS quan sát.
- Một số HS nêu quy trình thực hiện từng sản phẩm.
- HS chọn một trong số các sản phẩm vừa nêu để thực hiện.
3 / Củng cố, dặn dò:(2’)
 - GV nhận xét giờ học.
 - Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.
__________________________________________
Tiết 3:
Toán(BS)
ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
A. Muc tiêu:
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học( độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lợng đã học.
B. Chuẩn bị:
- Vở bài tập Toán 3
C. Các hoạt động dạy học:
2p
3p
32p
I. Tổ chức: 
II. Kiểm tra
Làm BT 1 + 2 (T166) 2 HS.
-> HS + GV nhận xét.
III. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Luyện tập
Bài 1: >, <, =
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm bài
- HS làm bài
7m 5cm > 7m 7m 5cm > 75cm
7m 5cm < 8m 7m 5cm = 705cm
7m 5cm < 750cm
- GV nhận xét.
Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhận xét.
- 2 HS nêu yêu cầu và làm bài
- Nêu kết quả.
 Quả lê cân nặng 600g
 Quả táo cân nặng 300g.
Quả lê nặng hơn quả táo là 300g
Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
-> GV nhận xét.
b) Minh đi từ trờng về nhà hết 20phút.
Bài 4:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- Gv hớng dẫn
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Tóm tắt
Bài giải
Châu có: 5000đồng
Mua 2 quển vở
Mỗi quyển giá: 1500đồng
Châu còn: . đồng?
Châu mua vở hết số tiền là:
1500 x 2 = 3000 (đồng)
Châu còn lại số tiền là:
5000 – 3000 = 2000 (đồng)
Đáp số: 2000 đồng
-> GV nhận xét.
2p
IV. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài cũ.
- Chuẩn bị bài sau.
___________________________________________
	Tự nhiờn và xó hội
BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( TIẾP)
A. Muc tiêu:
	- Nhận biết đợc núi đồi, đồng bằng , cao nguyên.
	- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
B. Chuẩn bị:
- Vở bài tập
C. Các hoạt động dạy học:
2p
2p
30p
I. Tổ chức: 
II. Kiểm tra
III. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
* MT: Nhận biết đợc núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi.
* Tiến hành:
+Bớc 1: 
- GV yêu cầu.
- HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp.
+ Bớc 2:
- Đại diện các nhóm trình bày kêt quả.
- Nhận xét
* KL: Núi thờng cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sờn dốc. Còn đồi có đỉnh tròn sờn thoải
3. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp.
* MT: - Nhận biết đợc đồng bằng và cao nguyên
- Nhận ra đợc sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
* Tiến hành.
- Bớc 1: GV HD quan sát.
- HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK.
- Bớc 2: Gọi một số HS trả lời.
- HS trả lời.
* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tơng đối phẳng, nhng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sờn dốc.
4. Hoạt động 4: Vẽ hình mô tả núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên
* MT: Giúp HS khắc sâu biểu tợng núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên
* Tiến hành.
- Bớc 1: GV yêu cầu.
- HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
- Bớc 2: 
- HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét.
2p
- Bớc 3: GV trng bày bài vẽ
GV + HS nhận xét.
IV. Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Học bài cũ
____________________________________________________
Tiết 2:
Tiếng việt (BS)
ễN : TỪ NGỮ VỀ THIấN NHIấN, DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I. Mục tiêu 
1. Mở rộng vốn từ về thiên nhiên . Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy .
2.Vận dụng vào làm bài tập .
3. Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học .
II. Chuẩn bị.
- Phiếu 
III. Hoạt động dạy học.
1.Ổn định:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài.
3.2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS thi tiếp sứclàm bài theo nhóm 
Xếp cỏc từ đó cho vào nhúm thớch hợp 
- Đại diện nhóm nêu kết quả 
- HS nhận xét 
a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi .......
-GV liờn hệ thực tế 
b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt ......
Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm 
- HS đọc kết quả 
- GV nhận xét 
- HS nhận xét 
Bài 3 : 
GV gọi HS nêu yêu cầu :Dựng
dấuphẩy để ngăn cỏch bộ phận chỉ địa 
điểm với cỏc bộ phận khỏc trong 
mỗi cõu sau:
a/Ở trạm y tế xó cỏc bỏc sỹ đang
kiểm tra sức khỏe cho học sinh 
trường em.
b/Trờn bến cảng tàu thuyền ra 
vào tấp nập .
c/Trong bản mọi người đang chuẩn 
bị dụng cụ để lờn nương làm việc.
- HS nêu yêu cầu .
-HS làm bài vào vở.
-3 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
a/Ở trạm y tế xó , cỏc bỏc sỹ đang
kiểm tra sức khỏe cho học sinh 
trường em.
b/Trờn bến cảng ,tàu thuyền ra 
vào tấp nập .
c/Trong bản , mọi người đang chuẩn 
bị dụng cụ để lờn nương làm việc.