Giáo án chi tiết Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2018-2019

TUẦN 34 
Ngày soạn : 3/ 5/ 2019 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 7/ 5/ 2019
TOÁN
TIẾT 166: ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT)
I/ MỤC TIÊU
- Tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) trong đó có trường hợp cộng nhiều số . 
- Luyện giải bài toán có hai phép tính .
- Làm được BT 1, 2, 3, 4(cột 1, 2)
II/ CHUẨN BỊ 
- Bảng con ( HS)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án
 trả lời đúng
1/ Bài cũ : ( 5 phút )
- Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Chấm vở hai bàn tổ 1
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới: ( 30 phút ) 
a) Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 
b) Luyện tập: ( 29 phút )
Bài 1: ( 7 phút )
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: ( 7 phút )
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính .
- Mời hai em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 : ( 7 phút )
- Gọi một em nêu đề bài 3 SGK
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước 
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4: (cột 1,2) ( 7 phút )
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
- GV chữa bài 
3/ Củng cố - Dặn dò: ( 5 phút )
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em lên bảng chữa bài tập số 5
 ( bài toán dạng xếp hình ) về nhà 
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- 1 em nêu miệng kết quả nhẩm 
- Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em đọc đề bài 2 .
- Hai em lên bảng đặt tính và tính 
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- HS làm vào vở
- HS chú ý
__________________________________
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
TIẾT 100, 101: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG . 
I/ MỤC TIÊU
- Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , 
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ông , rịt - Hiểu nội dung câu chuyện : Tình nghĩa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội .
- Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. - Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện một cách tự nhiên , trôi chảy .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án 
trả lời đúng
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài
- Nêu nội dung bài vừa đọc ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
2/ Bài mới: ( 50 phút )
a) Phần giới thiệu : ( 1 phút )
b) Luyện đọc: ( 30 phút ) 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
- Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn của câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Yêu cầu luyện đọc từng câu 
- Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
- Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài 
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyện . 
c/ Tìm hiểu nội dung ( 12 phút )
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
- Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm 
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
- Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
- Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?
- Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? 
 d) Luyện đọc lại : ( 8 phút )
- Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện .
- Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . 
 * Kể chuyện : ( 20 phút )
- Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý 
- Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn .
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện .
- Gọi từng cặp kể lại câu chuyện .
- Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp .
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
3/ Củng cố dặn dò : ( 5 phút )
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Ba em lên bảng đọc lại bài 
- Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
- Vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn 
- Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc đồng thanh .
- Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
- Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý .
- Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người , Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho . 
- Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên .
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
- Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời 
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện .
- Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện 
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK.
- Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp 
- Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
___________________________________________
Ngày soạn : 4/5/2019
Ngày dạy : Thứ 3 ngày 8/5/2019.
TOÁN
TIẾT 167: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG 
I/ MỤC TIÊU 
- Học sinh củng cố tên các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học .
- Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học .
- Làm được BT 1, 2, 3, 4.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án 
trả lời đúng
1/ Bài cũ : ( 5 phút )
- Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2/ Bài mới: ( 30 phút )
a) Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 
b/ Luyện tập : ( 29 phút )
Bài 1: ( 7 phút )
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
- Gọi một em lên bảng giải bài toán .
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: ( 7 phút )
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới trả lời câu hỏi .
- Mời ba em nêu kết quả .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 3: ( 7 phút )
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài toán .
- Yêu cầu cả lớp làm trên mô hình đồng hồ .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 4 : ( 7 phút ) 
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán .
- Ghi tóm tắt đề bài lên bảng .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
3/ Củng cố - Dặn dò: ( 5 phút )
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 
- Hai học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán .
- HS làm vào vở
- 1 em lên bảng
- HS đổi chéo kiểm tra
- Em khác nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em đọc đề bài tập 2 .
- Ba em nêu miệng kết quả .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Lớp nhận xét kết quả của bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Lớp thực hiện làm trên mô hình đồng hồ .
- Một học sinh lên bảng giải bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
- Tìm dữ kiện và yêu cầu đề bài .
- Theo dõi
- Làm vào vở
- Một em lên bảng giải .
- Em khác nhận xét bài của bạn .
_________________________________________
CHÍNH TẢ ( Nghe - viết )
TIẾT 67: THÌ THẦM 
I/ MỤC TIÊU
- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ “ Thì thầm “
- Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á . Điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn tr/ ch, giải đúng câu đố .
II/ CHUẨN BỊ 
- Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3. Dòng thơ 2 của bài tập 2 .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án 
trả lời đúng
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
- Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 
2/ Bài mới: ( 30 phút )
a) Giới thiệu bài: ( 1 phút )
b) Hướng dẫn nghe viết : ( 22 phút )
- Đọc mẫu bài viết 
- Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . 
- Những sự vật , con vật nào nói chuyện với nhau trong bài thơ ?
- Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó .
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh viết vào vở 
- Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
- Thu tập chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập: ( 7 phút ) 
Bài 2 : ( 3 phút )
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á lớp đọc đồng thanh .
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài.
- Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài
Bài 3: ( 4 phút )
- Nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu ... ỨC 	 
I/ MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng viết chính tả , Nghe viết lại chính xác bài “ Dòng suối thức” 
- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu l / n.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án 
trả lời đúng
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai 
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới: ( 30 phút )
a) Giới thiệu bài: ( 1 phút )
b) Hướng dẫn nghe viết : ( 22 phút ) 
- Đọc mẫu bài “ Dòng suối thức ” 
- Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ .
- Những câu nào nói lên dòng suối thức ?
- Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
- Đọc cho học sinh chép bài .
- Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
- Thu tập HS chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập : ( 7 phút )
Bài 2a : 
- Nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
- Mời hai em lên bảng thi làm bài .
- Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại .
3/ Củng cố - Dặn dò: ( 3 phút )
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn dò HS 
- Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : 
Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương 
- Cả lớp viết vào bảng con .
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết 
- Ba em đọc lại bài thơ .
- HS trả lời
-Lớp theo dõi
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
- Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
- Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2a
- Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài .
- Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . 
- Về nhà học bài và làm bài tập trong sách .
____________________________________-
TẬP LÀM VĂN
TIẾT 34: NGHE - KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO
GHI CHÉP SỔ TAY
I/ MỤC TIÊU 
- Rèn kĩ năng nghe kể : Nghe đọc các mục trong bài Vươn tới các vì sao , nhớ được nội dung , nói lại được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ , người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng , người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
- Rèn kĩ năng viết : Luyện cách ghi vào sổ tay những ý chính trong bài vừa nghe .
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh ảnh trong bài vươn tới các vì sao .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án
 trả lời đúng
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết trong cuốn sổ tay 
2/ Bài mới: ( 30 phút )
a) Giới thiệu bài : ( 1 phút )
b) Hướng dẫn làm bài tập :( 29 phút )
Bài 1 : ( 14 phút )
- Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục 
- Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa 
- Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ .
- Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên đọc .
- Đọc cho học sinh ghi vào vở 
- Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3 .
- Yêu cầu lớp phân ra từng cặp để nói các thông tin vừa ghi được 
- Mời đại diện một số cặp lên nói trước lớp
Bài 2 : ( 15 phút )
- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay những ý chính của từng tin .
- Mời một số em nối tiếp nhau phát biểu trước lớp 
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
3/ Củng cố - Dặn dò: ( 5 phút )
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
- Hai em lên bảng “ Đọc bài viết trong sổ tay về những câu trả lời của Đô – rê – mon qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài và 3 mục gợi ý 
- Quan sát các bức tranh minh họa .
- Tàu Phương Đông 1hai nhà du hành Am – xtơ – rông và Phạm Tuân .
- Thực hành nghe để viết các thông tin do giáo viên đọc .
- Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết về những thông tin những lần trước chưa ghi kịp .
- Từng cặp quay mặt vào nhau tập nói về những thông tin ghi chép được .
- Đại diện các cặp lên tập nói trước lớp 
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những ý chính những tin tức vào sổ tay .
- Một số em đọc kết quả trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất 
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
______________________________________
Ngày soạn :7/5/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 11 tháng 5 năm 2019
TOÁN
 TIẾT 170: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
I/ MỤC TIÊU 
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính .
- Làm được BT 1, 2, 3.
II/ CHUẨN BỊ 
- Bảng viết tóm tắt BT 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò và phương án 
trả lời đúng
1/ Bài cũ : ( 5 phút )
- Chấm vở hai bàn tổ 1
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới: ( 30 phút ) 
a) Giới thiệu bài: ( 1 phút )
b) Luyện tập: ( 29 phút )
Bài 1 : ( 9 phút )
- Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước 
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: ( 10 phút )
- Gọi học sinh nêu bài tập 2 .
- Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: ( 10 phút )
- Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
- Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
- Nhận xét bài làm của học sinh .
3/ Củng cố - Dặn dò: ( 3 phút )
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Nộp vở chấm
- Lớp theo dõi giới thiệu 
- Một em đọc đề bài 1 .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng giải bài .
- Một em đọc đề bài 2 .
- HS nêu
- Một em lên bảng giải
- Lớp làm vào vở 
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 .
- HS theo dõi tóm tắt
- HS làm vào vở
- Một em giải bài trên bảng .
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
________________________________
SINH HOẠT TUẦN 34
A/ KỸ NĂNG SỐNG ( 20 Phút )
BÀI 12: LỜI HỨA CỦA EM 
IMỤC TIÊU:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc giữ lời hứa.
- Rèn luyện thói quen giữ lời hứa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS và phương án trả lời đúng
1. Ổn định: - Hát.
2. Ktbc: Rèn luyện tính kỉ luật.
3. Bài mới: -GTB: Lời hứa của em.
HĐ 1: Đọc truyện( 5 phút )
- Câu chuyện về Bác Hồ.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.
+ Em học tập được đức tính gì của Bác Hồ qua câu chuyện trên?
+ Theo em, nếu Bác Hồ không đến được, bà con sẽ cảm thấy thế nào? Tại sao?
- GV nhận xét đánh giá.
HĐ 2: ( 5 phút )
- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH. 
 (THKNS - trang 49).
+ Đánh dấu x vào o ở ý em chọn:
- Khi thực hiện được lời hứa, em sẽ:
 o Hành động quyết tâm hơn.
 o Bị bạn bè xa lánh chê cười.
 o Thiếu tự tin khi đưa ra lời hứa.
 o Được bạn bè tin tưởng, yêu mến.
 o Sống vui vẻ, tự tin hơn.
 o Được thầy cô, bố mẹ đặt niềm tin.
- GV nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
+ Em đã bao giờ hứa mà không giữ lời hứa với bạn bè, bố mẹ, anh chị em chưa?
+ Thái độ của bạn em (bố mẹ, anh chị em) khi không giữ lời hứa?
+ Em cảm thấy thế nào khi không giữ được lời hứa?
- Mỗi bạn trong nhóm tự đưa ra lời hứa để thực hiện các việc muốn làm trong tuần.
- GV nhận xét đánh giá.
HĐ 3: Thực hành: ( 5 phút )
- Yêu cầu HS quan sát tranh tr.50 và nêu:
*. Các phương pháp giúp em giữ lời hứa.
*. Những điều em cần tránh. 
KL:
*. Giữ lời hứa sẽ giúp em:
- Tạo được sự tin tưởng với những người xung quanh.
- Cảm thấy vui vẻ, tự tin về bản thân.
- Thêm quyết tâm để thực hiện.
- Được bạn bè, người thân yêu mến và quý trọng.
- GV nhận xét đánh giá.
4. Cũng cố - Dặn dò: ( 5 phút )
- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn HS về nhà thực hành giữ lời hứa. 
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- HS hát.
- HS nhắc lại.
 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- HS thảo luận nhóm 4.
+ Đại diện các nhóm trình bày ý kiến.
+...
- HS nhận xét.
- HS thảo luận nhóm 2 và TLCH.
 (THKNS - tr. 49).
+ HS tự đánh x vào ¨ ở ý em chọn:
 S Hành động quyết tâm hơn.
 o Bị bạn bè xa lánh chê cười.
 o Thiếu tự tin khi đưa ra lời hứa.
 S Được bạn bè tin tưởng, yêu mến.
 S Sống vui vẻ, tự tin hơn.
 S Được thầy cô, bố mẹ đặt niềm tin.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc cá nhân.
+ (HS tự viết ...)
+...
+...
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS quan sát ý tranh tr.50 và nêu.
+ HS nêu...
+ HS nêu...
 4 HS nhắc lại. (tr.51)
+ ... 
+ ...
+ ...
+ ...
- HS nhận xét và lắng nghe.
- HS tự đánh giá.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và thực hiện.
B. Sinh hoạt lớp ( 20 phút )
I/ MỤC TIÊU
- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt
- GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Nội dung sinh hoạt
 - HS: Sổ theo dõi ý kiến phát biểu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A. Hát tập thể
B. Đánh giá thực hiện nhiệm vụ tuần
1. Sinh hoạt trong tổ (tổ trưởng điều hành tổ) 
2. Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập của lớp:
3. Lớp phó lao động báo cáo tình hình lao động-vệ sinh của lớp:
4. Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp 
5. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ của lớp tuần.
Ưu điểm
* Nền nếp: 
-Giờ giấc: :...................................................
-Chuyên cần: ...............................................
......
-Trangphục: .......................................................
- Hát đầu giờ: :...........................................
*Họctập:................................................................
* TD-LĐ-VS:
..............................................................................................
Tồn tạị:
.........................
2. Phương hướng tuần tới
- Thực hiện học chương trình tuần 35.
- Thi cuối HKII, sơ kết lớp, Họp phụ huỳnh
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục nhược điểm
- Duy trì tốt mọi nề nếp của trường, Đội đề ra.
- Thực hiện tốt ATGT và chỉ thi 09
--------------------------------------------------- 
Tổ trưởng kí duyệt 
Nguyễn Thị Hạnh