I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 3; Bài 4 (a, b).
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Môn Toán tuần 11 tiết 2 Luyện Tập I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết giải bài toán bằng hai phép tính. 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 3; Bài 4 (a, b). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động1: Làm bài tập1, 2, 3 (15 phút) * Mục tiêu: Củng cố cho HS cách giải một bài toán bằng hai phép tính. * Cách tiến hành: Bài 1: Toán giải. - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn HS vẽ tóm tắt bằng sơ đồ và giải theo 2 bước - Cho HS học nhóm 4 tìm cách giải bằng 2 cách. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Cho các nhóm trình bày - Nhận xét chốt lại. Bài 2 (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm): - Mời học sinh khá, giỏi đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu học sinh khá, giỏi làm bài vào vở - Mời 1 em HS lên bảng làm bài. - Nhận xét. Sửa bài. Bài 3: Nêu bài toán theo sơ đồ rồi giải bài toán: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để lập thành đề toán. - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài. - Gọi HS lên bảng sửa bài. - Nhận xét, chốt lại. b. Hoạt động 2: Làm bài 4 (a; b) (7 phút). * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần, thêm, bớt một số đơn vị. * Cách tiến hành: Bài 4 (học sinh khá, giỏi làm cả a, b và c): - Yêu cầu học sinh đọc bài toán mẫu trong Sách giáo khoa. - Cho HS 2 nhóm thi tiếp sức. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Học nhóm 4 + Có 45 ô tô, lần đầu rời bến 18 ô tô, lần sau rời bến thêm 17 ô tô. + Trên bến còn lại bao nhiêu ô tô. - Các nhóm trình bày Giải : Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau số ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 ( ô tô ) Đáp số: 10 ô tô - Nhận xét. - 1 HS khá, giỏi đọc yêu cầu đề bài - Học cá nhân - Học sinh khá, giỏi tự làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - 3 HS đọc đề toán vừa lập - Làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét. - 1 học sinh đọc bài toán mẫu trong Sách giáo khoa. - 2 nhóm thi tiếp sức. a. 12 x 6 = 72 ; 72 – 25 = 47 b. 56 : 7 = 8 ; 8 – 5 = 3 c. 42 : 6 = 7 ; 7 + 37 = 44 - Nhận xét. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: