I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách sử dụng bảng chia.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Môn Toán tuần 15 tiết 4 Giới Thiệu Bảng Chia I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết cách sử dụng bảng chia. 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia và hướng dẫn HS sử dụng bảng chia (10 phút) * Mục tiêu: Giúp cho HS biết khái quát về trong bảng chia và cách sử dụng bảng nhân. * Cách tiến hành: a) Giới thiệu bảng chia - Treo bảng chia như trong SGK lên bảng. - Yêu cầu HS đếm số hàng, số cột trong bảng. - Giới thiệu cột đầu tiên của bảng là các số chia; hàng đầu tiên là thương của 2 số các ô còn lại chính là số bị chia của phép chia. b) Hướng dẫn HS sử dụng bảng chia - Hướng dẫn học sinh tìm kết quả của phép chia 12 chia cho 4. + Tìm số 4 ở cột đầu tiên, theo chiều mũi tên sang phải đến số 12. + Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số 3. + Ta có 12 : 3 = 4. - GV yêu cầu HS tìm thương của một số phép tính trong bảng. b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút) * Mục tiêu: Giúp cho HS biết áp dụng bảng chia để điền số thích hợp vào ô trống; củng cố cách tìm thương, số chia, số bị chia, giải tóan, xếp hình theo mẫu cho sẵn * Cách tiến hành: Bài 1: Dùng bảng chia để tìm số thích hợp ở ô trống - Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào SGK - Cho 3 HS thi đua làm nhanh trên bảng - GV nhận xét, chốt lại. Bài 2: Số? - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS nêu cách tìm số bị chia và số chia - Cho HS vào phiếu học tập. - Gọi 2 HS lên bảng sửa bài Bài 3: Toán giải - Gọi HS đọc đề bài. - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở và 1 HS lên bảng sửa bài. - GV nhận xét, chốt lại 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - HS quan sát. - Học cá nhân - HS thực hành tìm thương 12 : 4. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS cả lớp làm bài vào SGK - 3 HS lên bảng điền số vào ô trống. - HS đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS nêu - HS làm bài vào phiếu học tập. - 2 HS lên bảng - HS đọc đề bài. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS làm bài vào vở1 HS lên sửa bài @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: