I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Môn Toán tuần 18 tiết 2 Chu Vi Hình Vuông I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Họat động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : b. Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính chu vi hình vuông (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS tìm ra quy tắc tính chu vi hình vuông * Cách tiến hành: - Nêu bài toán và YC HS tính chu vi hình vuông - Từ đó cho HS nêu cách tính chu vi hình vuông - Kết luận về quy tắc tính chu vi hình vuông. b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút) * Mục tiêu: Giúp HS biết áp dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông * Cách tiến hành: Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS quan sát mẫu rồi nêu cách tính chu vi hình vuông - Cho cả lớp làm bài vào vở - Gọi 3 HS lên bảng sửa bài Bài 2: Bài toán có lời văn - Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài. - Cho HS học nhóm đôi - Hướng dẫn: độ dài đoạn dây là chu vi hình vuông - Gọi 2 HS thi đua làm nhanh Bài giải Độ dài đoạn dây là: 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm. Bài 3: Bài toán có lời văn - Mời HS đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh quan sát hình trong Sách giáo khoa. - Cho HS học nhóm đôi - Cho 2 HS thi làm nhanh - Nhận xét, sửa bài. Bài 4: Đo độ dài rồi tính chu vi hình vuông MNPQ - Mời 1 HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu học sinh đo từng cạnh của hình vuông rồi ghi số đo và tính chu vi hình vuông đã cho. - Cho HS làm bài và đổi vở kiểm tra chéo. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS lên bảng tính - 3 HS nêu quy tắc - Lắng nghe - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS nêu - Cả lớp làm bài vào vở - 3 HS lên bảng sửa bài - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Học nhóm đôi - 2 HS thi đua lên bảng làm nhanh - 1 HS đọc đề bài. - Quan sát hình minh họa cho bài toán - Học nhóm đôi - 2 HS lên bảng thi làm nhanh Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20) x 2 = 160 (cm) Đáp số: 160 cm. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Học sinh đo từng cạnh của hình vuông rồi ghi số đo và tính chu vi hình vuông. - Làm bài vào vở rồi đổi vở để kiểm tra chéo lẫn nhau. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: