I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết tên gọi các tháng trong năm; số ngày trong từng tháng.
2. Kĩ năng: Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm). Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Dạng bài 1, bài 2, không nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: Thứ , ngày...... /.... / 201.. Toán tuần 22 tiết 1 Luyện Tập I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết tên gọi các tháng trong năm; số ngày trong từng tháng. 2. Kĩ năng: Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm). Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Dạng bài 1, bài 2, không nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của tiết trước. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: - Học sinh hát đầu tiết. - 3 em thực hiện. - Nhắc lại tên bài học. a. Hoạt động 1: Bài tập 1 (12 phút) * Mục tiêu: Củng cố cách gọi tên các tháng trong 1 năm, số ngày trong từng tháng * Cách tiến hành: Bài 1: Xem lịch rồi cho biết: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm 2004 và làm bài. - Cho 1 HS làm mẫu câu thứ nhất - Yêu cầu HS tự làm bài vào sách - Gọi 4 HS trả lời miệng a) Ngày 3 tháng 2 là ngày thứ mấy? Ngày 8 tháng 3 là ngày thứ mấy? Ngày đầu tiên của tháng 3 là ngày thứ mấy? Ngày cuối cùng của tháng 1 là ngày thứ mấy? b) Thứ hai đầu tiên của tháng 1 là ngày nào? Chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày nào? Tháng 2 có mấy ngày thứ bảy? Đó là các ngày nào? c) Tháng 2 năm 2004 có bao nhiêu ngày? b. Hoạt động 2: Bài tập 2 (12 phút) * Mục tiêu: Củng cố cách gọi tên các tháng trong 1 năm, số ngày trong từng tháng * Cách tiến hành: Bài 2: Xem lịch năm 2013 rồi cho biết: - Cho HS học nhóm đôi - Gọi các nhóm phát biểu 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Quan sát lịch - Một HS làm mẫu. - Cả lớp làm bài - 4 HS trả lời miệng Thứ ba Thứ hai Thứ hai Thứ bảy Ngày 5 Ngày 28 4 ngày 7; 14; 21; 28 29 ngày - Học nhóm đôi - 1 số nhóm phát biểu @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: