Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 24, Tiết 5: Thực hành xem đồng hồ (Tiết 1)

Ngày dạy: Thứ , ngày...... /.... / 201..
Toán tuần 24 tiết 5
Thực Hành Xem Đồng Hồ (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Nhận biết được về thời gian (chủ yếu là về thời điểm) biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút. 
	2. Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1;Bài 2; Bài 3.
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
- Học sinh hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện.
- Nhắc lại tên bài học.
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết xem đồng hồ bằng chữ số La Mã
* Cách tiến hành:
- Giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ (đặc biệt giới thiệu các vạch chia phút).
- Yêu cầu cả lớp nhìn vào tranh vẽ đồng hồ thứ nhất trong bài học và hỏi:
+ Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ?
- Hướng dẫn HS quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai để xác định vị trí kim ngắn và kim dài từ đó sẽ biết chính xác số giờ và số phú
- Hướng dẫn HS quan sát đồng hồ thứ 3. 
- Gọi HS đọc kết quả xem mấy giờ: đọc theo 2 cách ở đồng 3
- Nhắc nhở HS phải nhìn thật kĩ để xem đồng hồ chính xác đến từng phút.
b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách xem đồng hồ.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Mời 1 HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS học nhóm đôi
- Gọi 1 số nhóm trình bày kết quả trước lớp
- Cho HS nhận xét
- Nhận xét, chốt lại.
- KL: Dặn HS phải QS kim, kim dài cho thật chính xác
Bài 2: Đặt thêm kim phút cho đúng 
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Cho vẽ HS vẽ thêm kim dài vào trong SGK rồi đổi sách kiểm tra chéo
- Nhận xét, chốt lại
Bài 3: Đồng hồ nào ứng với mỗi thời gian đã cho
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS chơi trò chơi: Đọc lần lượt số giờ ghi cho học sinh quay kim, mỗi lượt chơi gọi 5 em ai quay nhanh và đúng sẽ thắng cuộc
- KL: Lưu ý HS cách xem giờ cho thật chính xác
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nghe HD của GV
- Quan sát đồng hồ.
- Cá nhân phát biểu 
- Quan sát và theo dõi GV HD cách xem giờ
- QS đồng hồ thứ 3
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Học nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Vẽ kim dài và SGK
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Chơi trò chơi theo HD của GV
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................