Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 25, Tiết 4: Luyện tập (Tiết 2)

Ngày dạy: Thứ , ngày...... /.... / 201..
Toán tuần 25 tiết 4
Luyện Tập (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 
	2. Kĩ năng: Viết và tính được giá trị của biểu thức. Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: Bài 2;Bài 3;Bài 4 (a, b).
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
- Học sinh hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện.
- Nhắc lại tên bài học.
a. Hoạt động 1: Bài toán rút về đơn vị (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Toán giải (dành cho học sinh khá, giỏi)
- GV mời 1 HS đọc đề bài
- Cho HS nhận dạng toán và nêu cách làm 
- Đặt hệ thống câu hỏi hướng dẫn HS 
- GV yêu cầu HS tự làm.
- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài
- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét, chốt lại:
Bài 2: Toán giải
- GV mời 1 HS đọc đề bài
- GV yêu cầu HS tự làm vào vở
- GV mời 2 HS lên bảng sửa bài.
Tóm tắt:
	6 căn phòng	: 2550 viên gạch
	7 căn phòng	:  viên gạch?
- GV nhận xét, chốt lại
Bài 3: Số?
- Gọi 1 HS yêu cầu bài.
- Cho HS làm vào sách giáo khoa bằng bút chì.
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- GV nhận xét, chốt lại
- Nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
b. Hoạt động 2: Chu vi hình chữ nhật (7 phút)
* Mục tiêu: Củng cố lại cách tính giá trị biểu thức.
* Cách tiến hành:
Bài 4a; b (riêng học sinh khá, giỏi làm hết): Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Hỏi cách tính giá trị biểu thức có các phép tính nhân, chia. Ta làm cách nào?
- Cho HS làm vào vở
- Nhận xét 
- Nhắc lại cách tính giá trịc của biểu thức 
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS đọc đề bài.
- Làm nhóm đôi
- Trả lời câu hỏi của GV
- HS cả lớp làm bài vở.
- Một HS lên bảng sửa bài.
- HS nhận xét.
- HS đọc đề bài.
- HS cả lớp làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng sửa bài.
Giải
Số viên gạch để lát nền 1 căn phòng là:
2550: 6 = 425 (viên gạch)
Số viên gạch cần để lát 7 căn phòng là:
425 x 7 = 2975 (viên gạch)
Đáp số: 2975 viên gạch
- HS nhận xét bài của bạn.
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Làm vào sách giáo khoa bằng bút chì.
- 1 HS làm trên bảng
Thời gian đi
1 giờ
2 giờ
4 giờ
3 giờ
 giờ
Quãng đường đi
4km
..km
..km
..km
20km
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS trả lời.
- Làm vở 
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................