Giáo án Chính tả 3 tuần 2: Nghe – viết: Cô giáo tí hon

Ngày dạy :	Chính tả
 Nghe viết: CÔ GIÁO TÍ HON
I/ MỤC TIÊU:
	- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
	- Làm đúng bài tập 2b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV chọn.
II/ CHUẨN BỊ:
	* GV: Năm tờ giấy photô bài tập 2.
	 Vở bài tập, SGK.
 * HS: VBT, bút.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
1) Khởi động: Hát.
 2) Bài cũ: “ Ai có lỗi”.
GV mời 3 HS lên bảng viết các từ: nguệch ngoạc, khuỷa tay, xấu hổ, cá sấu,	kiêu căng , lằng nhằng.
GV và cả lớp nhận xét.
3) Giới thiệu bài
	Giới thiệu bài + ghi tựa.
	4/ Hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng đoạn viết vào vở.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
Gv đọc một lần đoạn văn.
Gv mời 2 HS đọc lại đoạn văn.
- Gv hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn văn. 
 + Đoạn văn có mấy câu?
 + Chữ đầu các câu viết như thế nào?
 + Chữ đầu đoạn viết như thế nào?
 + Tìm tên riêng trong đoạn văn?
 + Cần viết tên riêng như thế nào?
- Gv hướng dẫn HS viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai.
Gv đọc cho HS viết vào vở.
 - Gv đọc mỗi cụm từ hoặc câu đọc hai đến 3 lần.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của HS
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập trong VBT.
+ Bài tập 2: 
- Gv cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài và chọn câu b
 + Phải tìm đúng từ ghép với mỗi tiếng đã cho.
 + Viết đúng chính tả những tiếng đó.
- Gv mời 1 HS làm mẫu trên bảng.
- Gv chia lớp thành 6 nhóm.
- Gv phát 6 phiếu photô cho 6 nhóm.
- Gv và HS nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Câub)
 - Gắn: gắn bó, hàn gắn, keo gắn, gắn kết.
 - Gắng: cốgắng, gắng sức, gắng gượng, gắng công, gắng lên.
 - Nặn: nặn tượng, nhào nặn, nặn óc nghĩ .
 - Nặng: nặng nề, nặng nhọc, cân nặng, nặng ký.
 - Khăn: khó khăn, khăn tay, khăn lụa, khăn quàng.
 - Khăng: khăng khăng, khăng khít, cái khăng.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành.
Học sinh lắng nghe.
Một, hai HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo.
 - Có 5 câu.
 - Viết hoa chữ cái đầu.
 - Viết lùi vào một chữ.
 - Bé – tên bạn đóng vai cô giáo.
Viết hoa.
HS viết bảng con.
Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở
.
Học sinh soát lại bài.
HS tự chữa bài.
PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi.
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo.
HS nhận xét.
HS của 6 nhóm điền vào phiếu photô.
Đại diện nhóm dán phiếu photô lên bảng, đọc kết quả.
HS nhận xét
HS lời gải đúng vào Vở.
5.Tổng kết – dặn dò.
Về xem và tập viết lại từ khó.
Những HS viết chưa đạt về nhà viết lại.
Nhận xét tiết học.
v Rút kinh nghiệm: