A. Ổn định tổ chức
- GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp, có tư thế ngồi viết đúng, khuyến khích HS viết tốt hơn ở HK II.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2. HD HS nghe - viết
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng
- Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết như thế nào ?
- Vì sao phải viết hoa như vậy ?
- Tìm các tên riêng trong bài chính tả ?
b. GV đọc bài
c. Chấm, chưa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS.
3. HD HS làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2/ b
- Nêu yêu cầu bài tập
Ngày dạy: / / Tuần 19. Chính tả ( nghe - viết ): Hai Bà Trưng I. Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2/b, 3/b II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2/b, bảng lớp viết ND BT3/b HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ổn định tổ chức - GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp, có tư thế ngồi viết đúng, khuyến khích HS viết tốt hơn ở HK II. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. HD HS nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng - Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết như thế nào ? - Vì sao phải viết hoa như vậy ? - Tìm các tên riêng trong bài chính tả ? b. GV đọc bài c. Chấm, chưa bài - GV chấm, nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm bài tập chính tả. * Bài tập 2/ b - Nêu yêu cầu bài tập - GV nhận xét * Bài tập 3 / b - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV khen ngợi, biểu dương những em viết chính tả đúng đẹp. - GV nhận xét chung tiết học. - HS nghe. - HS theo dõi SGK - 1 HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi SGK. - Viết hoa cả chứ Hai và Bà - Viết hoa như thế để tỏ lòng tôn kính - Tô Định, Hai Bà Trưng, chữ đầu mỗi câu + HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào vở nháp các từ dễ viết sai để ghi nhớ. + HS nghe viết bài vào vở + Điền vào chỗ trống iêt/iêc. - HS làm bài vào vở - 2 em lên bảng làm - Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn - Lời giải : đi biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng biếc. + Thi tìm nhanh các từ ngữ...... - Chơi trò chơi tiếp sức - HS làm bài vào vở - Lời giải : - Tiếng có vần iêt : viết, mải miết .... - Tiếng chứa vần iêc : việc, xanh biếc.... Ngày dạy : / / Chính tả ( nghe - viết ): Trần Bình Trọng I. Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2/ b II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết những từ ngữ cần điền ở BT2 HS : Vở chính tả III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : liên hoan, nên người, lên lớp..... B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD chuẩn bị - GV đọc bài chính tả Trần Bình Trọng - Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời ra sao ? - Em hiểu câu nói này của Trần Bình Trọng như thế nào ? - Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? - Câu nào được đặt trong ngoặc kép, sau dấu hai chấm ? b. GV đọc bài c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / b - Nêu yêu cầu BT phần a - GV theo dõi HS làm bài - GV nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - Nhận xét - HS theo dõi SGK - 1, 2 HS đọc lại - 1 HS đọc chú giải các từ ngữ mới sau đoạn văn - Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc. - Trần Bình Trọng yêu nước, thà chết vì nước mình, không thèm sống làm tay sai giặc, phản bội tổ quốc. - Chữ đầu câu, đầu đoạn, các tên riêng. - Câu nói của Trần Bình Trọng trả lời quân giặc. - HS tự viết ra nháp các tên riêng, những tiếng mình dễ viết sai. + HS nghe viết bài vào vở - Điền vào chỗ trống l/n - HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú giải cuối đoạn văn. - Làm bài vào vở - 3 em lên bảng điền - Nhận xét - 4, 5 HS đọc lại kết quả + Lời giải : - biết tin – dự tiệc – tiêu diệt – công việc – chiếc cặp da – phòng tiệc – đã diệt. . Ngày dạy: / / Tuần 20. Chính tả ( nghe - viết ): Ở lại với chiến khu. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2/ b II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết BT 2/ b HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : liên lạc, nhiều lần, nắm tình hình, ném lựu đạn. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc diễn cảm đoạn văn - Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì - Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào ? b. GV đọc bài. c. Chấm, chưa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / b - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV khen những HS viết bài tốt. - GV nhận xét chung tiết học - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét + HS theo dõi SGK - 1 HS đọc lại đoạn văn. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ của các chiến sĩ vệ quốc quân. - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu trong từng dòng thơ viết hoa, viết cách lề vở 2 ô li. - HS viết vở nháp những tiếng dễ viết sai. + HS nghe, viết bài vào vở. + Viết vào vở lời giải câu đố. - HS đọc thầm 2 câu đố - QS tranh minh hoạ - Viết lời giải vào vở - 4, 5 HS đọc lời giải - Nhận xét + Lời giải : thuốc, ruột, đuốc, ruột. Ngày dạy: / / Chính tả ( nghe - viết ): Trên đường mòn Hồ Chí Minh I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2/ b, BT 3. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT 2/ b HS : Vở chính tả. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : không thuốc, mẹ ruột, tắt đuốc, ruột ngựa. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn viết chính tả. - Đoạn văn nói lên điều gì ? b. GV đọc bài. c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 2/ b - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét. * Bài tập 3 / 20 - Nêu yêu cầu BT IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - GV nhận xét - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét - 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. - HS đọc thầm lại đoạn văn - Tự viết những tiếng dễ sai chính tả. + HS nghe, viết bài + Điền vào chỗ trống s/x - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - 4, 5 em đọc kết quả. - Lời giải : gầy guộc, chải chuốt, nhem nhuốc, nuột nà. + Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn chỉnh ở BT2 - HS làm việc cá nhân - 4 em lên bảng - Nhận xét + Lời giải : - Bạn Lê có thân hình gầy guộc. - Cạnh nhà em có một chị ăn mặc rất chải chuốt. - Em trai em vầy đất cát, mặt mũi nhem nhuốc. - Cánh tay em bé trắng nõn, nuột nà. Ngày dạy: / / Tuần 21 Chính tả ( Nghe viết ): Ông tổ nghề thêu. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2/ b II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT2/ b HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ. - GV đọc : gầy guộc, chải chuốt, nhem nhuốc, nuột nà. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn viết b. GV đọc cho HS viết c. Chấm, chữa bài - GV chấm, nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm bài tập chính tả. * Bài tập 2 / b - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét - HS theo dõi SGK. - 1 HS đọc lại. - Cả lớp đọc lại, tìm những chữ dễ viết sai, viết vào nháp + HS viết bài + Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? - HS làm bài cá nhân, 1 em lên bảng - HS đọc kết quả. - 1 vài HS đọc lại đoạn văn - Nhận xét Ngày dạy: / / Chính tả ( nhớ viết ): Bàn tay cô giáo I. Mục đích yêu cầu: - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm BT 2/ b II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết PBT 2/ b HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : từ nhỏ, đã nổi tiếng, đỗ tiến sĩ. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. HD HS nhớ - viết. a. HD HS chuẩn bị. - GV đọc 1 lần bài thơ - Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? - Chữ đầu mối dòng thơ viết thế nào ? - Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ? b. Viết bài c. Chấm, chữa bài 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / b - Nêu yêu cầu BT2b IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - GV nhận xét - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét - Cả lớp mở SGK theo dõi, ghi nhớ. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 4 chữ - Viết hoa - Cách lề khoảng 3 ô li. - HS đọc SGK tự viết những tiếng dễ sai + HS nhớ và tự viết lại bài thơ. + GV chấm bài. + Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? - HS đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nhân - 1 em lên bảng - 1 vài HS đọc lại đoạn văn - Nhận xét - Lời giải : .. Ngày dạy: / / Tuần 22: Chính tả ( nghe viết ): Ê - đi - xơn. Phaân bieät:daáu hoûi/daáu ngaõ I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi , khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT 2/b -Giaùo duïc HS coù yù thöùc reøn chöõ, giöõ vôõ . II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT2/ b HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Viết 4, 5 tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe viết a. HD HS chuẩn bị - GV đọc ND đoạn văn. - Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Tên riêng Ê - đi - xơn viết thế nào ? b. GV đọc bài. c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / b - Nêu yêu cầu BT2a. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. GV nhận xét - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét - 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng Ê - đi - xơn. - Viết hoa chữ cái đầu tiên, có ngạch nối giữa các tiếng - HS tự tìm tiếng dễ viết sai chính tả, viết ra bảng con. - HS viết bài vào vở. + Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt trên chữ in đậm. Giải câu đố. - HS làm bài cá nhân, 2 HS lên bảng làm - Đọc kết quả, giải câu đố. - Lời giải : chẳng, đổi, dẻo, đĩa. - Là cánh đồng Ngày dạy: / / Chính tả ( nghe - viết ): Một nhà thông thái. Phaân bieät:öôt/öôc I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – v ... Lôùp laéng nghe giôùi thieäu baøi -Hai em nhaéc laïi töïa baøi -Lôùp laéng nghe giaùo vieân ñoïc . -Ba hoïc sinh ñoïc laïi baøi -Caû lôùp ñoïc thaàm tìm hieåu noäi dung baøi - Caùc tieáng vieát hoa laø caùc chöõ ñaàu teân baøi , ñaàu ñoaïn , ñaàu caâu vaø caùc danh töø rieâng nhö Coùc , Trôøi , Cua gaáu , Caùo , - Lôùp thöïc haønh vieát töø khoù vaøo baûng con . -Lôùp nghe vaø vieát baøi vaøo vôû -Nghe vaø töï söûa loãi baèng buùt chì . - Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm . - Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi taäp 2 . -Hai em leân baûng thi ñua vieát nhanh vieát ñuùng - Bru – naây . -Caû lôùp theo doõi baïn vaø nhaän xeùt . - Lôùp thöïc haønh vieát nhaùp vaøo giaáy nhaùp . - Thöïc haønh vieát teân 5 nöôùc Ñoâng Nam AÙ theo giaùo vieân ñoïc . -Moät em neâu baøi taäp 3b saùch giaùo khoa . - Hoïc sinh laøm vaøo vôû 3b/ chín moïng – mô moäng – hoaït ñoäng – öù ñoïng -Hai em ñoïc laïi hai caâu vaên vöøa ñaët . -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa . Ngày dạy / / Chính taû : (nghe vieát ) Quaø cuûa ñoàng noäi Phaân bieät s/x; oâ/o . A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT(2)b . -Giaùo duïc HS coù yù thöùc reøn chöõ, giöõ vôõ . B/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát 2 laàn noäi dung baøi taäp 2 ; 4 tôø giaáy A4 ñeå hoïc sinh laøm baøi taäp 3 C/ Leân lôùp : TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra baøi cuõ môøi 3 em leân baûng vieát caùc töø teân 5 nöôùc Ñoâng Nam AÙ -Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe vieát moät ñoaïn trong baøi “ Quaø cuûa ñoàng noäi “ b) Höôùng daãn nghe vieát : 1/ Chuaån bò : -Ñoïc maãu ñoaïn vieát trong baøi “Quaø cuûa ñoàng noäi ” -Yeâu caàu ba hoïc sinh ñoïc laïi baøi thô . -Nhaéc nhôù caùch vieát hoa danh töø rieâng trong baøi . -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con moät soá töø deã sai . -Ñoïc cho hoïc sinh cheùp baøi . -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Höôùng daãn laøm baøi taäp *Baøi 2b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yeâu caàu caû lôùp ñoïc thaàm baøi taäp 2b -Yeâu caàu lôùp laøm baøi caù nhaân . -Môøi hai em leân baûng thi laøm baøi . * Choát laïi lôøi giaûi ñuùng , môøi hai em ñoïc laïi . *Baøi 3 b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yeâu caàu caû lôùp ñoïc thaàm baøi taäp 3b -Yeâu caàu lôùp laøm baøi caù nhaân . -Phaùt cho 4 em 4 tôø giaáy A4 yeâu caàu giaûi baøi vaøo tôø giaáy . -Môøi boán em leân baûng daùn keát quaû baøi laøm cuûa mình . * Choát laïi lôøi giaûi ñuùng , môøi hai em ñoïc laïi . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc -Nhaéc nhôù veà tö theá ngoài vieát vaø trình baøy saùch vôû saïch ñeïp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem tröôùc baøi môùi -Ba em leân baûng vieát caùc töø giaùo vieân ñoïc Bru – naây , Cam – pu – chia , ÑoângTi – mo , In – ñoâ- neâ- xi – a , Laøo . -Caû lôùp vieát vaøo baûng con . -Lôùp laéng nghe giôùi thieäu baøi -Hai em nhaéc laïi töïa baøi. - Laéng nghe giaùo vieân ñoïc maãu baøi vieát -Ba em ñoïc laïi baøi thô . -Caû lôùp theo doõi ñoïc thaàm theo . - Lôùp thöïc hieän vieát vaøo baûng con caùc töø deã nhaàm laãn. - Nghe giaùo vieân ñoïc ñeå cheùp vaøo vôû . -Nghe ñoïc laïi ñeå soaùt vaø töï söûa loãi baèng buùt chì - Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm - Hai em ñoïc laïi yeâu caàu baøi taäp 2b -Caû lôùp thöïc hieän vaøo vôû vaø söûa baøi . -2 em leân baûng thi laøm baøi ñuùng vaø nhanh . ) . b/ ôû trong – roäng meânh moâng – caùnh ñoàng ( thung luõng ) - Lôùp nhaän xeùt baøi baïn . - Moät em ñoïc yeâu caàu baøi taäp 3 b -Lôùp laøm baøi caù nhaân vaøo vôû -4 em laøm vaøo tôø giaáy A4 do giaùo vieân phaùt . -Boán em leân daùn keát quaû leân baûng : - Lôøi giaûi ñuùng : coäng –hoïp –hoäp . - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi cuûa baïn . -Moät hoaëc hai hoïc sinh ñoïc laïi . -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . Ngày dạy / / Tuần 34 Chính taû : (nghe vieát ) Thì thaàm . Phaân bieät daáu hoûi /daáu ngaõ A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ, khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Đọc và viết đúng tên một số nước đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3)b. -Giaùo duïc HS coù yù thöùc reøn chöõ, giöõ vôõ . B/ Chuaån bò : - Baûng lôùp vieát 3 laàn caùc töø ngöõ baøi taäp 3.Doøng thô 2 cuûa baøi taäp 2 . C/ Leân lôùp : TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu caû lôùp vieát vaøo nhaùp moät soá töø maø hoïc sinh ôû tieát tröôùc thöôøng vieát sai . -Nhaän xeùt ñaùnh giaù chung veà phaàn kieåm tra . 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe vieát baøi thô “ Thì thaàm “ b) Höôùng daãn nghe vieát : 1/ Höôùng daãn chuaån bò : -Ñoïc maãu baøi vieát (Coùc kieän Trôøi ) -Yeâu caàu ba em ñoïc laïi baøi caû lôùp ñoïc thaàm theo . -Nhöõng söï vaät , con vaät naøo noùi chuyeän vôùi nhau trong baøi thô ? -Yeâu caàu laáùy baûng con vaø vieát caùc tieáng khoù . -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù . -Ñoïc cho hoïc sinh vieát vaøo vôû -Ñoïc laïi ñeå hoïc sinh doø baøi , töï baét loãi vaø ghi soá loãi ra ngoaøi leà taäp -Thu taäp chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Höôùng daãn laøm baøi taäp *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. -Goïi 2 em ñoïc teân caùc nöôùc Ñoâng Nam AÙ lôùp ñoïc ñoàng thanh . -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ghi teân nöôùc ngoaøi. -Löu yù hoïc sinh naém laïi caùch vieát teân nöôùc ngoaøi *Baøi 3b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo vôû . -Goïi 2 em ñoïc laïi caùc caâu vaên ñaõ ñöôïc ñieàn hoaøn chænh tröôùc lôùp . -Yeâu caàu lôùp quan saùt nhaän xeùt baøi baïn . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc -Nhaéc nhôù trình baøy saùch vôû saïch ñeïp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem tröôùc baøi môùi -3 Hoïc sinh leân baûng vieát caùc töø coù aám ñaàu baét ñaàu laø s / x hoaëc tieáng mang aâm giöõa laø o , oâ hay vieát sai trong tieát tröôùc . -Caû lôùp vieát vaøo giaáy nhaùp . -Lôùp laéng nghe giôùi thieäu baøi -Hai em nhaéc laïi töïa baøi -Lôùp laéng nghe giaùo vieân ñoïc . -Ba hoïc sinh ñoïc laïi baøi -Caû lôùp ñoïc thaàm tìm hieåu noäi dung baøi - Caùc söï vaät con vaït trong baøi laø : Gioù thì thaàm vôùi laù , laù thì thaàm vôùi caây ; hoa thì thaàm vôùi ong böôùm , trôøi thì thaàm vôùi sao , sao trôøi töôûng im laëng hoùa ra cuõng thì thaàm cuøng nhau - Lôùp thöïc haønh vieát töø khoù vaøo baûng con . -Lôùp nghe vaø vieát baøi vaøo vôû -Nghe vaø töï söûa loãi baèng buùt chì . - Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm . - Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi taäp 2 . -Hai em ñoïc teân caùc nöôùc khu vöïc Ñoâng Nam AÙ -Hai em nhaéc laïi caùch vieát teân caùc nöôùc ( Thaùi Lan vieát hoa hai chöõ ñaàu caâu caùc nöôùc khaùc coù daáu gaïch noái giöõa caùc tieáng trong moãi teân .Ví duï Bru – naây ; In – ñoâ – neâ – xi – a . -Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . - Hoïc sinh laøm vaøo vôû : -ñuoåi ( lôøi giaûi : caàm ñuõa vaø côm vaøo mieäng ) -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa . Ngày dạy / / Chính taû : (nghe vieát ) Doøng suoái thöùc . Phaân bieät daáu hoûi /daáu ngaõ A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bày CT; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát, khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT(2)b hoặcBT (3)b . -Giaùo duïc HS coù yù thöùc reøn chöõ, giöõ vôõ . B/ Chuaån bò : -Baûng lôùp vieát 2 laàn noäi dung baøi taäp 2 . C/ Leân lôùp : TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra baøi cuõ môøi 3 em leân baûng vieát caùc töø hoïc sinh thöôøng hay vieát sai -Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe vieát baøi thô “ Doøng suoái thöùc “ b) Höôùng daãn nghe vieát : 1/ Chuaån bò : -Ñoïc maãu baøi “ Doøng suoái thöùc ” -Yeâu caàu ba hoïc sinh ñoïc laïi baøi thô . -Nhöõng caâu naøo noùi leân doøng suoái thöùc ? -Nhaéc nhôù caùch vieát hoa danh töø rieâng trong baøi . -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con moät soá töø deã sai . -Ñoïc cho hoïc sinh cheùp baøi . -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Höôùng daãn laøm baøi taäp *Baøi 2 b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yeâu caàu caû lôùp ñoïc thaàm baøi taäp 2b -Yeâu caàu lôùp laøm baøi caù nhaân . -Môøi hai em leân baûng thi laøm baøi . * Choát laïi lôøi giaûi ñuùng , môøi hai em ñoïc laïi . Baøi 3 b: -Caùch thöïc hieän nhö BT2 Lôøi giaûi b:cuõng –cuõng –caû –ñieåm –caû –ñieåm - theå - ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc -Nhaéc nhôù veà tö theá ngoài vieát vaø trình baøy saùch vôû saïch ñeïp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem tröôùc baøi môùi -Ba em leân baûng vieát caùc töø giaùo vieân ñoïc : Caùi loï luïc bình laùnh nöôùc men naâu/ Vinh vaø Vaân voâ vöôøn döøa nhaø Döông . -Caû lôùp vieát vaøo baûng con . -Lôùp laéng nghe giôùi thieäu baøi -Hai em nhaéc laïi töïa baøi. - Laéng nghe ñoïc maãu baøi vieát -Ba em ñoïc laïi baøi thô . -Caû lôùp theo doõi ñoïc thaàm theo . -Tieáp noái nhau phaùt bieåu . - Lôùp thöïc hieän vieát vaøo baûng con caùc töø deã nhaàm laãn. - Nghe giaùo vieân ñoïc ñeå cheùp vaøo vôû . -Nghe ñoïc laïi ñeå soaùt vaø töï söûa loãi baèng buùt chì - Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm - Hai em ñoïc laïi yeâu caàu baøi taäp 2b -Caû lôùp thöïc hieän vaøo vôû vaø söûa baøi . -Cöû 2 ñaïi dieän leân baûng thi laøm baøi ñuùng vaø nhanh . 2b/Vuõ truï-teân löûa. - Lôùp nhaän xeùt baøi baïn vaø bình choïn nhoùm laøm nhanh vaø laøm ñuùng nhaát . -Moät hoaëc hai hoïc sinh ñoïc laïi . -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch .
Tài liệu đính kèm: