Giáo án Công nghệ Lớp 3 - Tuần 9 - Bài 4: Sử dụng máy thu thanh (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 9 Công nghệ khối 3
Ngày soạn: 26/10/2023 
Ngày dạy: 30/10/2023; 01,02/11/2023
 Bài 4: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T3) 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù 
 - Kể tên và nêu được nội dung phát thanh của một số chương trình phù hợp 
với lứa tuổi HS trên đài phát thanh.
 - Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn
2. Năng lực chung
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có thói quen trao đổi, tự giác tìm hiểu thông tin từ 
những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ 
những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình huống.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập 
theo sự hướng dẫn của Gv; Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt 
động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
3. Phẩm chất
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu 
bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Chăm chỉ vận dụng kiến thức đã học về máy thu 
thanh vào cuộc sống hàng ngày trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK, máy thu thanh.
2. Học sinh
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (5 phút)
* Mục tiêu 
+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.
+ Nêu được tác dụng của máy thu thanh.
*Cách tiến hành
- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng” 
để khởi động bài học. - HS tham gia chơi khởi động
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 9 Công nghệ khối 3
GV nêu: Kể tên một số chương trình phát - Đại diện 2 -3 HS trả lời, HS 
thanh em đã được biết? khác nhận xét, bổ xung.
- GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới
2. Khám phá (15 phút)
* Mục tiêu 
 - Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng của máy thu thanh theo ý 
muốn
*Cách tiến hành
Hoạt động 1. Sử dụng máy thu thanh. (làm 
việc cá nhân)
- GV cho HS quan sát hình 4 SGK và cho - Học sinh quan sát, trình bày ý 
biết các bước cần thực hiện khi sử dụng máy kiến
thu thanh
- GV HS nhận xét. - HS nêu – Hs bổ sung nhận xét.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. - Lắng nghe rút kinh nghiệm.
- Gv phát cho 4 HS 4 thẻ lên bảng thực hiện - HS 4 em lên thực hiện cả lớp 
ghép 4 thẻ đúng theo các bước khi sử sử theo dõi, rút kinh nghiệm và cho 
dụng máy thu thanh HS nêu lại các bước
- GV nhận xét, tuyên dương, bổ sung. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- GV chốt HĐ1 và mời HS đọc lại. - 1 HS nêu lại nội dung HĐ1
Bước 1: Bật công tác nguồn
Bước 2: Điều chỉnh âm thanh to / nhỏ
Bước 3: Chọn kênh phát thanh
Bước 4: Tắt nguồn khi không sử dụng
3. Thực hành (10 phút)
* Mục tiêu 
+ Thực hành tìm hiểu tên và nội dung các chương trình phát thanh.
*Cách tiến hành
Hoạt động 2. Thực hành sử dụng máy thu 
thanh. (Làm việc nhóm)
- GV phát 4 nhóm 4 máy thu thanh - Các nhóm thực hiện theo yêu 
- Cho HS quan sát bảng mẫu trang 23 SGK 3 cầu
nêu yêu cầu.
- GV cho các nhóm thực hiện yêu cầu quan - Các nhóm thực hành
sát theo Gv thao tác mẫu và thực hành sử - HS trình lên bảng thực hiện 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 9 Công nghệ khối 3
dụng máy thu thanh để chọn kênh phát thanh thao tác với máy thu thanh thực.
theo các bước đã nêu.
- GV mời học sinh khác nhận xét. - HS nhận xét nhận xét các 
- GV nhận xét chung, tuyên dương. nhóm.
- GV chia sẻ thêm thông tin về nội dung một - Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
số chương trình phát thanh có trong bảng 
trang 23 để Hs hiểu rõ hơn kênh nào phù 
hợp, không phù hợp với lứa tuổi các em.
4. Vận dụng (5 phút)
* Mục tiêu 
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết 
học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng cho học 
sinh
*Cách tiến hành 
-GV tổ chức cho HS kể tên về các chương 
 -HS kể các chương trình phát 
trình phát thanh yêu thích, phù hợp với lứa 
 thanh yêu thích.
tuổi, chương trình phát thanh mà người thân 
 -HS khác nhận xét, bổ xung
hay nghe.
 - HS lắng nghe.
- GV mời học sinh khác nhận xét.
- GV nhận xét chung, tuyên dương.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 ................................................................................................................................. 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận