Giáo án Đạo đức 3 - Chủ đề 2, Bài 3: Quan tâm hàng xóm láng giềng (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 12/10/2023
TUẦN 7
 ĐẠO ĐỨC
 CHỦ ĐỀ 2: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
 Bài 03: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
 - Nêu được một số biểu hiện của việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
 - Biết vì sao phải quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Nhận biết đượcmột số biểu hiện của việc quan tâm đến 
hàng xóm láng giềng.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết vì sao phải quan tâm đến hàng xóm 
láng giềng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động 
nhóm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất yêu nước: Biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng nói riêng và quan 
tâm đến mọi người nói chung.
 - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn 
thành nhiệm vụ.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
- Cách tiến hành:
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- GV yêu cầu HS quan sát tranh từ đó giới thiệu - HS quan sát tranh và từ đó giới 
về một người hàng xóm của em trong thời gian 2 thiệu về một người hàng xóm 
phút. của em (suy nghĩ 2 phút).
- GV yêu cầu - HS tích cực tham gia hoạt 
HS giới thiệu theo các câu hỏi gợi ý sau: động và giới thiệu được người 
+ Người hàng xóm đó tên là gì? hàng xóm của mình. 
+ Vì sao em yêu quý người hàng xóm đó? - HS trả lời theo hiểu biết của 
 mình.
- GV mời HS giới thiệu về một người hàng xóm 2-3 HS giới thiệu trước lớp.
của em. Ví dụ:
 Bác Lan là bác hàng xóm ngay 
 cạnh nhà em. Công việc hằng 
 ngày của bác vào mỗi sáng là 
 gánh hai thúng xôi ra chợ bán. 
 Bác là người chăm chỉ, thân 
 thiện và gần gũi. Thi thoảng, 
 bác hay cho em bánh, kẹo. Em 
- GV nhận xét, đánh giá, tổng kết hoạt động của rất quý bác
các đội và dẫn nhập vào bài học: - HS lắng nghe.
 Người xưa đã nói chớ quên,
 Láng giềng tắt lửa tối đèn có nhau.
 Giữ gìn tình nghĩa tương giao,
 Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân.
Hàng xóm láng giềng là những người sống bên 
cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì thế chúng ta cần 
quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn
2. Khám phá:
- Mục tiêu:
+ HS nêu được một số biểu hiện của việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời 
câu hỏi. (Làm việc chung cả lớp)
- GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. 
- GV giới thiệu tranh yêu cầu HS quan sát, đọc - Cả lớp cùng quan sát tranh và 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
thầm câu chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi: đọc nội dung câu chuyện qua 
 tranh để trả lời câu hỏi.
+ Hành động quan tâm của chú háng xóm được + Hành động quan tâm của chú 
thể hiện như thế nào? hàng xóm được thể hiện qua 
 hành động khi bạn nhỏ làm 
 cháy chiếc lồng đèn của mình, 
+ Em hãy kể thêm những lời nói, việc làm thể 
 chú hàng xóm đã chạy sang dập 
hiện quan tâm hàng xóm, láng giềng.
 lửa.
 + Một số những lời nói, việc 
 làm thể hiện quan tâm hàng 
 xóm láng giềng:
 • Trông em nhỏ hộ khi hàng
 xóm có việc bận
 • Giúp họ quét sân vườn khi
 mình có thời gian rãnh
- GV mời HS trình bày.
 • Nói lời "Cảm ơn!" khi được
- GV mời HS khác nhận xét.
 giúp đỡ khi có hoạn nạn.
- GV nhận xét tuyên dương, kết luận.
 - 3-5 HS trình bày
=>Kết luận:Hàng xóm láng giềng cần quan tâm, 
 - HS khác nhận xét, bổ sung.
giúp đỡ lẫn nhau. Dù còn nhỏ, các em cũng cần 
 + HS lắng nghe, rút kinh 
biết làm các việc phù hợp với lứa tuổi để thể hiện 
 nghiêm.
sự quan tâm hàng xóm láng giềng như: chào hỏi 
khi gặp hàng xóm, hỏi thăm khi hàng xóm có 
chuyện buồn, giúp đỡ hàng xóm khi cần thiết,.....
3. Luyện tập
- Mục tiêu: 
+ Học sinh biết nhận biết được một số biểu hiện bằng lời nói và việc làm thể hiện sự 
quan tâm hàng xóm, láng giềng.
+ HS hiểu vì sao phải quan tâm hàng xóm, láng giềng.
+ Nêu được cảm xúc của mình khi nghe hát Quốc ca.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- Cách tiến hành:
Hoạt động 3: Nhận biết được một số biểu hiện 
của việc quan tâm hàng xóm, láng giềng. Hiểu 
vì sao phải quan tâm hàng xóm, láng giềng. 
(Làm việc nhóm 2).
 - 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV mời HS nêu yêu cầu.
 - HS làm việc nhóm 2 quan sát 
- Gv yêu cầu HS các nhóm quan sát tranh và trả 
 tranh và trả lời câu hỏi:
lời câu hỏi:
 a) Bạn trong bức tranh 2, 3,
a. Bạn nào trong tranh biết quan tâm hàng xóm, 
 4 biết quan tâm hàng xóm, láng 
láng giềng?
 giềng.
 b) Hàng xóm, láng giềng là
b. Vì sao em phải quan tâm hàng xóm láng giềng?
 những người sống bên canh với 
 gia đình mình. Vì vậy, em cần 
 phải quan tâm, giúp đỡ họ lúc 
 khó khăn, hoạn nạn.
- GV mời HS phát biểu câu trả lời. - HS trả lời theo hiểu biết của 
 mình.
- GV mời các nhóm nhận xét. - HS nhận xét, bổ sung.
- GV chốt nội dung, tuyên dương.
 => Kết luận: Hàng xóm, láng giềng là những 
người sống bên canh với gia đình mình. Vì vậy, .
em cần phải quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, 
hoạn nạn.
3. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố kiến thức quan tâm, giúp đỡhàng xóm.
+ Vận dụng vào thực tiễn để quan tâm, giúp đỡ hàng xóm.
- Cách tiến hành:
-GV vận dụng vào thực tiễn cho HS cùng thể hiện - HS lắng nghe.
tốt các hành vi, việc làm của mình.
 Bài học hôm nay cho chúng ta 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
? Bài học hôm nay, con học điều gì? biết cần quan tâm hàng xóm 
 láng giềng.
 VD: Nhà bác hàng xóm có 
+ Chia sẻ một số việc em đã làm để thể hiện sự chuyện buồn, em và bố mẹ đã 
quan tâm hàng xóm láng giềng. sang an ủi gia đình bác.
 - HS nhận xét câu trả lời của 
- GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
 bạn.
- GV nhận xét, tuyên dương
 - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò: Về nhà hãy vận dụng tốt bài học vào 
cuộc sống và chuẩn bị cho tiết 2
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân