Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 34, Chủ đề: Tuân thủ quy tắc An toàn giao thông - Bài 12: Em tuân thủ quy tắc An toàn giao thông (Tiết 2) - Năm học 2022-2023 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 6/5/2023
TUẦN 34
 ĐẠO ĐỨC
 CHỦ ĐỀ: Tuân thủ quy tắc An toàn giao thông
 Bài 12: Em tuân thủ quy tắc An toàn giao thông (T2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
 - Học sinh biết lựa chọn và giới thiệu cho các bạn biết một số quy tắc an toàn 
giao thông phù hợp với lứa tuổi. 
 - Biết bày tỏ quan điểm của bản thân về những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn 
giao thông, những hành vi vi phạm quy tắc an toàn giao thông.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Góp phần hình thành năng lực điều chỉnh hành vi; tìm 
hiểu và tham gia hoạt động kinh tế – xã hội.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự tìm hiểu thêm về quy tắc an toàn 
giao thông.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động 
nhóm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất yêu nước: Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông phù hợp với lứa tuổi.
 - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn 
thành nhiệm vụ.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Góp phần hình thành phẩm chất trách nhiệm
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 * GV: - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 – SGK, SGV, SBT Đạo đức 3
 – Các video clip liên quan đến việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông.
 – Tranh, hình ảnh về nội dung tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
 * HS: SGK, SBT Đạo đức 3
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.
+ Kiểm tra kiến thức đã học ở bài trước.
- Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe và hát theo bài hát về ATGT: - HS xemVideo – hát theo.
“Ai đúng, ai sai? ”.
+ GV mời HS nêu nhận xét về cách đi của “chú + HS nêu nhận xét về cách đi 
mèo đen” và “bác bò vàng” trong bài hát. của “chú mèo đen” và “bác bò 
- Chú mèo đi sai rồi. Bác bò vàng đã đi đúng vàng” trong bài hát.
+ GV mời HS giới thiệu cách em đã tham gia giao + 3-4 HS giới thiệu thêm một 
thông đúng. cách em đã tham gia giao 
 thông đúng. Đi bộ trên vỉa hè, 
 đi về phía bên tay phải của 
 mình. Không đi hàng đôi hàng 
- GV Nhận xét, tuyên dương. 3 dưới lòng đường,....)
- Kết nối bài học. Giới thiệu bài mới – Ghi bài lên - HS lắng nghe.
bảng
2. Luyện tập:
- Mục tiêu:+Đồng tình với những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn giao thông; không 
đồng tình với những hành vi vi phạm quy tắc an toàn giao thông.
+Biết xử lí tình huống tuân thủ quy tắc an toàn giao thông.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Làm việc nhóm đôi)
- GV mời HS nêu yêu cầu.
GV: Yêu cầu HS thể hiện được sự đồng tình với - 1 HS nêu yêu cầu. 
những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn giao thông; 
không đồng tình với những hành vi vi phạm quy 
tắc an toàn giao thông từ các tranh trong SGK. - Các nhóm tiến hành thảo 
-GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh trong SGK. luận quan sát tranh và nêu các 
-GV hướng dẫn HS mô tả các tình huống trong mỗi tham gia giao thông của các 
tranh. bạn trong tranh.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 + Tranh 1: Không đồng tình 
 với hành vi lái xe đạp bằng 
 một tay và đi bên trái chiều đi 
 của mình.
 + Tranh 2: Không đồng tình 
 với hành vi đi bộ dưới lòng 
 đường.
 +Tranh3: Không đồng tình với 
 hànhvi trèo qua dải phân cách.
 + Tranh 4: Đồng tình với hành 
 vi đội mũ bảo hiểm khi tham 
- GV mời các nhóm trình bày. gia giao thông.
- GV mời HS đưa thẻ mặt cười thể hiện sự đồng - Đại diện các nhóm trình bày
tỉnh với những tranh có hành vi tuân thủ quy tắc an - Các nhóm khác nhận xét, bổ 
toàn giao thông và đưa thẻ mặt mếu thể hiện sự sung.
không đồng tình với những tranh có hành vi vi +HS lắng nghe,rút kinh 
phạm quy tắc an toàn giao thông. nghiệm.
- GV nhận xét, tuyên dương, sửa sai (nếu có)
Hoạt động 2:Xử lí tình huống (làm việc nhóm 2).
- GV mời HS nêu yêu cầu.
GV: HS đưa ra được lời khuyên cho các bạn trong - 1 HS nêu yêu cầu. 
tranh về việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông.
 - Các nhóm thảo luận, trao đổi 
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi.
 và trình bày:
-GV yêu cầu HS quan sát tranh và mô tả tình huống 
 +TH 1: Bạn Mây cần đội mũ 
vi phạm quy tắc an toàn giao thông trong mỗi tranh 
 bảo hiểm khi tham gia giao 
và đưa lời khuyên phù hợp cho các bạn trong tranh.
 thông. Không được đưa tay ra 
 khi xe đang chạy.
 +TH 2: Bạn Nam trong ô tô 
 không được đưa tay ra ngoài 
 cửa sổ và phải thắt dây an toàn 
 khi xe đang chạy.
- GV mời đại diện các nhóm trình bày.
- GV nhận xét và rút ra những lời khuyên phù hợp. - Các nhóm trình bày:
 - Các nhóm khác khác nhận 
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS: xét, bổ sung.
 + HS lắng nghe
3. Vận dụng.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- Mục tiêu:
+ HS thực hiện được việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông phù hợp với lứa tuổi. 
+ Chia sẻ với bạn cùng lớp về việc HS đã tuân thủ quy tắc an toàn giao thông. 
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1.Tuân thủ quy tắcATGT.
- HS Viết nhật kí ghi chép về việc thực hiện tuân - HS viết được nhật kí ghi 
thủ quy tắc an toàn giao thông. chép về việc thực hiện tuân 
– GV hướng dẫn HS viết nhật kí ghi chép về việc thủ quy tắc an toàn giao thông 
thực hiện tuân thủ quy tắc an toàn giao thông trong khi đi bộ trên đường có via hè, 
các tình huống: đi bộ trên đường không có via 
+ Đi bộ trên đường có vỉa hè. hè, sang đường ở nơi có tín 
+ Đi bộ trên đường không có vỉa hè. hiệu đèn giao thông, đi xe đạp 
+Sang đường ở nơi có tín hiệu đèn giao thông. trên đường.
+Đi xe đạp trên đường.
- GV yêu cầu HS hoàn thành và sẵn sàng chia sẽ 
sau một tuần thực hiện.
- GV đánh giá HS.
Hoạt động 2. Chia sẻ với bạn về việc em tuân 
thủ quy tắc an toàn giao thông
Yêu cầu HS Chia sẻ với bạn cùng lớp về việc em 
đã tuân thủ quy tắc an toàn giao thông trên đường - Cùng trao đổi, chia sẻ với 
đi học hằng ngày. các bạn, GV việc tuân thủ quy 
– GV hướng dẫn HS chia sẽ trước lớp về việc tuân tắc an toàn giao thông trên 
thủ quy tắc an toàn giao thông trên đường đi học đường đi học hằng ngày:
hằng ngày: +Đi bộ trên đường có vỉa hè: 
 Mình đi trên vỉa về phía tay 
 phải của mình.
– GV nhận xét, động viên HS tích cực tuân thủ các +Đi bộ trên đường không có 
quy tắc an toàn giao thông. vỉa hè: Mình đi sát lề đường 
–HS chia sẻ được về việc tuân thủ quy tắc an toàn phía tay phải của mình.
giao thông của bản thân trên đường đi học hằng + Sang đường ở nơi có tín hiệu 
ngày. đèn giao thông. Đèn xanh 
 được đi qua đường. đỏ dừng 
 lại, đèn vàng chuẩn bị đi hay 
 dừng lại.
 +Đi xe đạp trên đường: Đi bên 
 phải đường, sát lề đường phần 
 đường dành cho xe thơ sơ.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 - HS nhận xét, bổ sung.
GV đánh giá HS. - HS lắng nghe,rút kinhnghiệm
Kết luận: GV cho HS đọc lời khuyên trong SGK - 2, 3 HS đọc lời khuyên trong 
Đạo đức 3, trang 61. SGK Đạo đức 3, trang 61.
- Nhận xét, tuyên dương
 ----------------------------------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân